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部编版六年级下学期语文毕业考点知识综合复习及答案全面.doc

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部编版六年级下学期语文毕业考点知识综合复习及答案全面 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 看拼音,写词语。 sǎ tuō jǔ bēi jū shù wēi xiào yōu yǎ zhào yào mèng xiǎng yī jīn 2. 认真拼一拼,把字写漂亮。 zhèng zhòng chú fáng zhān mào líng lì dàng yàng chéng bì cháo xùn zhòu rán cuò zōng shòu xuē 3. 读拼音,写词语。 là yuè zhǎn lǎn chú xī biān pào rán fàng yuán xiāo fēng zhēng cǎi huì 4. 看拼音,写词语。 xuán yá tuí rán jì qì jiàng yóu shùn jiān zhào yào fèng xì zhòu rán yōng dài chéng bì 正确读音选一选 5. 在正确读音下面画“√”。 叱咤(chà zhà)逶迤(yí yǐ) 诞生(dàn yán) 祭奠(diàn dàn) 黧黑(lí lì) 参差(cī chā)渲染(xuàn xuǎn) 正月(zhēng zhèng) 6. 用 “√ ” 给加点字选择正确读音。 明媚(méi mèi) 念叨(dāo dao) 急遽(suì jù) 挨着(āi ái) 拨弄(bō bá) 缥缈(piāo piǎo) 绽开(dìng zhàn)  咔嚓(kā chā kā cā) 耽搁(ge gē) 7. 用“√”给加点字选择正确的读音。 消逝(shì sì) 咔嚓(cā chā) 缥缈(miāo miǎo) 急遽(jù zhú) 晃动(huànɡ huǎnɡ) 泪潸潸(shān qián) 8. 给带点字选择正确的读音,打上“√”。 涔涔(chén cén) 伶俐(líng lín) 遮挽(wǎn miǎn)潸潸(lín shān) 薄雾(bó báo) 尽管(jǐn jìn) 旋转(zhuǎn zhuàn)叹息(tàn tán) 选词填空 9. 选词填空。 盼望 希望 指望 期望 1.要想过好日子就得辛勤劳动,不要去(______)什么时来运转。 2.他总算不负师长的(______),在这次演讲比赛中得了冠军。 3.青少年肩负着国家和人民的(______),任重道远。 4.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。 10. 选词填空: 盼望   期望   渴望   愿望   指望  1.去北海公园过队日,是我们(____)已久的一项活动。 2.实现四个现代化,是全国人民的共同(____)。 3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(_____)。 4.旧社会,劳动人民的生活没有(____)。 5.我(______)自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出? 11. 选词填空。 继续 连续 陆续 持续 1.锅中的粥,有声无力的叹气还在(__________)。 2.在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,(__________)搬到岸。 3.高温已(__________)多日,一场大雨后,气温终于降下来了。 4.这个球队(__________)五次取得世界冠军。 12. 选词填空。 柔美 优美 秀美 1.溪流的(______)是因为它脚下的路坎坷不平。 2.那些小丘的线条非常(_____),就像中国画一样。 3.小草坪风景(_____),诗情画意,是个可爱的地方。 梦想 理想 幻想 4.我们从小就要树立自己的(______),并为之努力奋斗。 5.我常(______)有一天能像小鸟一样,在美丽的蓝天自由自在地飞翔。 6.许多丁香开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和(______)。 形近字词 13. 比一比,组词语。 埃(_________) 媒(_________) 崖(_________) 偿(_________) 挨(_________) 谋(_________) 涯(_________) 尝(_________) 14. 形近字组词。 限(_________) 核(_________) 讯(_________) 磁(_________) 狠(_________) 该(_________) 迅(_________) 滋(_________) 15. 比一比,再组词。 俊(______) 掳(______) 褐(______) 栎(______) 寨(______) 竣(______) 虏(______) 碣(______) 砾(______) 塞(______) 16. 形近字组词。 疚(_________) 稚(_________) 脯(_________) 湛(_________) 疾(_________) 锥(_________) 辅(_________) 堪(_________) 句子强化 17. 按要求改写句子。 1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。(缩句) ___________________________ 2.情况危急,我们不得不撤离。(改为肯定句) ___________________________ 3.妈妈对李明说:“今晚我加班,你自己回家。”(改为转述句) ____________________________ 4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。(修改病句) _____________________________ 5.我的妈妈是一个很善良的人。(改为反问句) _____________________________ 18. 按要求写句子。 1.我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。(仿写拟人句) ___________________________________ 2.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。(缩句) __________________________________ 3.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句) __________________________________ 4.自从实施限行政策以来,道路上堵车现象情况少了。(修改病句) ______________________________________ 19. 句子加工厂。 1.我把我养的花赠给朋友们一些。(改为“被”字句) _______________________________________ 2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句) _______________________________________ 3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。(用加横线词语写句子) _______________________________________ 4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的。(修改病句) _______________________________________ 20. 按要求写句子。 1.泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写) _______________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句) ________________________________ 3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩写) ________________________________________ 阅读理解 21. 阅读短文,完成练习。 草原情 还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动,竟有种涤荡心灵的感触,也才真正体会到了什么叫广袤无垠。 盛夏的草原,缳一片绿色的海洋,无穷无尽地向远方延伸,和天边连成了一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的点点白帆。草儿青青,一碧千里,悠闲自在的牛羊在草地上流动;天蓝欲滴,白云飘荡,一缕缕野花的清香扑鼻而来,沁人心脾。 置身其中,仿佛把人带入了一个世外的神圣世界,让人流连忘返。但充满诱惑力的,却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。 蒙古族的篝火聚会,真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声,马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞,强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣,还可以身着他们的服装加入其中,去亲身体验蒙古族的风情,在意趣盎然间,尽情领略着醉人的草原风光,释放着美的激情。 欢腾过后,等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉,银色的酒具盛着浓烈的美酒,悠扬的祝酒歌再次响起:金杯银杯斟满酒,双手举过头。朋友请你尝一尝,这酒醇正,这酒绵厚。让我们心心相印,友情长久…… 美酒和歌声点燃激情,热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟! 风光旖旎的大草原,你有着宁静致远的美丽,我爱你!勇敢豪放的草原人,你有着古朴无华的纯真,祝福你! 1.给加点字选择正确的解释,画“√”。 别其一格:①规格,标准:③划分成的空栏和框子;③击,打。 2.短文中,我们可以明显感受到作者的情绪变化。初见草原时(_______),体验蒙古风情时(_______),祝酒听歌时(_______)。 A.激情点燃 B.惊喜感动 C.意趣盎然 3.请用短文中的语句来解释“广袤无垠”,用“ ”画出来。 4.作者对草原的“情”体现在两个方面:作者爱草原,因为__________;作者祝福草原人,因为______。 5.读这篇文章,我想起了诗句:_________________ 22. 阅读短文。 一元钱,两份暖 每天早上,女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。 可能看出,女孩的家境不太好,穿的衣服虽然很干净,但都很旧了,料子也差。按那时的物价,一元钱可以买六个煎包。每次,他还是会刻意地挑选个头大一点的,小心地放入纸袋里给女孩。 春天的时候,物价上涨了。算来算去,他决定将煎包的价格定在一元钱四个。来买早点的人挤在他的小店窗口,并没有谁因为涨钱提出质疑。 女孩来了,他先是愣了一下,忽然一把将放在窗口的纸板拿了回来,然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里,递给她。女孩接过去,照例说声“谢谢叔叔”,转头朝学校跑去。而那寻常的一刻,看着女孩的背影,不知为什么,他的心,却有些不寻常的感动。 有天早上,他没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。第二天,女孩也没有来,第三天,第四天……他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了? 一天早上,他把侄子叫过来帮忙卖煎包,自己干脆跑到学校门口等着。大概过了半个小时,他看到女孩一路小跑着从他面前经过,径直跑进了校门。他松了一口气:一定是女孩吃厌了煎包,改吃别的东西了…… 春天过去了,一晃就到了初夏。这一天,天气格外朗。他一面哼着歌,一面做生意。忽然,女孩又出现在他的窗口。女孩递上一元钱,他愣了一会儿醒悟过来,飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来:“叔叔,你给多了,应该是四个。”他又是一愣,拿着纸袋的手停在半空,怔怔地说:“没,没有多,是六个啊。”女孩狡黠地笑:“叔叔,您的煎包早就涨钱了,我知道的。这段时间,一直是同学帮我带的。四个就够了,您的煎包大,我能吃饱。” 他张着嘴巴,手还在那里停着,心里却被涌入的暖意噎住了。没想到,一个十几岁的孩子,竟然把他所给予的爱,悄悄地还给了他。女孩还在说:“叔叔,我考上高中可能就不在这里读了,等以后有空,我还来吃您的煎包……”他背对女孩应着,却终于掩饰不住,任眼泪落了下来。 一元钱就这样被分成两份温暖。不管生活如何艰辛,这个世界因为爱变得温暖。 1.这篇小说以“一元钱,两份暖”为题的好处有(_____)(多选) ①体现主题 ②表现人物心情 ③富有新意 2.本文通过对店主的心理变化描写,突出了店主对女孩的关爱。请用“﹏﹏﹏”在文中勾画出两处这样的句子。 3.本文语言简练,但能准确生动地表达情感。请读一读文中三个画“___”的句子,从中各找出一个最能体现店主对女孩关爱之情的词语,写在横线上。 ___________________________ 4.谈一谈对文章最后一段话的理解。 _________________________________ 5.联系各部分内容,概括本文的主要内容。 ________________________________ 23. 请认真阅读下列选文,完成问题。 (一)蒙娜丽莎之约(节选) 蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。 (二)月光曲(节选) 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1.选文(一)主要从面部的________、________和________描写了蒙娜丽莎的微笑。 2.盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗?说说你的理由。 _____________________ 3.选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么? _____________________ 4.阅读两篇选文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。(______) 2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。(______) 3.选文(一)把所见和想象结合,让读者感受到了作品的魅力;选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。(______) 24. 课外阅读。 期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。 雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。 在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗 喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐 恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。 雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工 巧夺天工)。感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧嚣的世界暂时安静了下来。 我一向喜欢雪,喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前,一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气,心底极为留恋山上那场初雪。 1.画去文中括号里不恰当的词语。 2.选文第2自然段写出了雪__________的特点。 3.第3自然段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果? ___________________________________ 4.下列对选文内容理解不正确的一项是( ) A.开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。 B.选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。 C.“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的,没有什么比雪更白了。 作文 25. 习作。 请写一篇自己参加过的一次活动或者运动会。题目自拟。注意抓住某一个精彩的场面来叙述要清楚,情节要合理,写出自己的真情实感。字数不少于450。 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26. 习作。 生活就是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想:我们享受快乐,也体验忧伤。我们欣赏沿途的风光,感知奇妙的世界,收获生命的成长……请结合自己亲身经历的一件事,以“一段的旅程”为题,写一篇不少于500字的记叙文。 要求:1.内容具体,条理渭楚,语句通顺,表达真情实感 2.书写工整,卷面整洁,不写错别宇,正确使用标点 3.文中不要出现真实的校名和人名 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27. 轻松写作。 真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。 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答案 1、洒脱 举杯 拘束 微笑 幽雅 照耀 梦想 衣襟 2、郑重 厨房 毡帽 伶俐 荡漾 澄碧 潮汛 骤然 错综 瘦削 3、腊月 展览 除夕 鞭炮 燃放 元宵 风筝 彩绘 4、悬崖 颓然 祭器 酱油 瞬间 照耀 缝隙 骤然 拥戴 澄碧 5、zhà yí dàn diàn lí cī xuàn zhēng 6、mèi dao jù āi bō piāo zhàn kā chā ge 7、shì chā miǎo jù huànɡ shān 8、cén líng wǎn shān bó jǐn zhuǎn tàn 9、指望 期望 希望 盼望 10、盼望 愿望 期望 指望 渴望 11、继续 陆续 持续 连续 12、秀美 柔美 优美 理想 幻想 梦想 13、尘埃 媒体 悬崖 偿还 挨打 计谋 天涯 尝味 14、限制 核心 电讯 磁场 狠心 应该 迅速 滋润 15、俊丽 掳掠 褐色 栎树 营寨 竣工 俘虏 碣石 瓦砾 木塞 16、示例:愧疚 疾病 幼稚 锥子 胸脯 辅导 精湛 难堪 17、 1.桑娜补帆。 2.情况危急,我们必须撤离。 3.妈妈对李明说,今晚她加班,让李明自己回家。 4.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。 5.难道我的妈妈不是一个善良的人吗? 18、 1.天亮了,太阳公公起床了,露出红红的笑脸。他唤醒了小鸟,唤醒了人们,大地热闹起来了。 2.太阳光照着树林。 3.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿不必介意。 4.自从实施限行政策以来,道路上堵车情况少了。 19、 1.我养的花被我赠给朋友们一些。 2.人们希望车子能停下来,时间能停下来。 3.这本书情节曲折,内容丰富,十分引人入胜。 4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的举动。 20、 1.花儿绽放笑脸,快乐地迎风招展。 2.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3.老支书指挥村民过桥。 21、 1.① 2.B C A 3.盛夏的草原,像一片绿色的海洋,无穷无尽地向远方延伸,和天边连成了一片。 4.它有着宁静致远的美丽 他们勇敢豪放,有着古朴无华的纯真 5.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 22、 1.①③ 2.有天早上,他没有看到女孩那张笑盈盈的脸,他的心里有些失落。 他的心从失落到担忧,他想女孩是不是出什么事了? 3.刻意 利落 飞快 4.一元钱虽少,两个煎包虽小,却饱含着人与人之间的互相关爱,突出了人间真情,使世界因为爱而变得温暖。 5.一个女孩每天都来他的窗口买煎包,他看出女孩家境不好,就对女孩隐瞒了涨价的事实,仍一元钱卖给女孩六个煎包。结果女孩知道真相后,每天让同学帮她买煎包,以照顾他生意的方式回报他的爱。 23、 1.双唇 嘴角 眼神 2.没有。贝多芬优美的音乐打动了盲姑娘,使她仿佛看到了她从没看到的景象,说明贝多芬的琴技高超,盲姑娘懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容。 3.体会到了作者对达·芬奇精湛的技艺和丰富的想象力的敬佩之情。 4.√ × √ 24、 1.喧哗 肆虐 巧夺天工 2.轻柔妩媚 3.排比、比喻。把雪比作儿童和少女,生动形象地写出了黑山雪的酣畅恣肆,表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。 4.C 25、运动会 “呯”这发令枪声如冲锋的号角,响亮而急促,自然是主菜,而光辉灿烂的主角便是我们这些运动健儿啦! 首当其冲的是50米迎面接力,我这个下酒小菜也混在其中,心里像揣了只兔子似的,“扑通扑通”地跳个不停,其它选手也流露出紧张的神情,有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的深吸一口气,努力地使自已那颗激动、振奋的心稳定下来;还有的做着充足的准备,全力以赴。 “呯“老师的发令枪犹如轰天雷一般在我耳边炸开,我班同学好似一枚小导弹率先冲了出去,啦啦队传来一片呐喊声。近了,对面同学以迅雷不及掩耳之势,“唰”地接过棒,如离弦的箭冲了过去,领先了!不好,一个同学起步慢了一拍,和别人相差了一大截!我的头上渗出了一粒粒“细珠”。摆好姿势,接过棒,如一头渴望第一的小牛,风掠过我的面颊,呼呼作响,看着别人飞奔的身影,我也不觉加快了步伐。最后,我们以良好的成绩,夺下了第一的桂冠。呐喊声此起彼伏,叫好声一浪高过一浪。我班的啦啦队挥舞着那充满热情的牌子。因为,我下面要参加400米短跑。 老朋友发令枪又来唱了一喉咙,对手像小鹿冲了出去,我也不甘示弱,奋起直追。可对手们个个人高马大,我也无能无力。跑了一段之后,别人气喘吁吁,脚步也渐渐失去了灵性,我乘机赶了上去。渐渐地,我的步伐也慢了下来,像拖了百斤重的铁,我心里只有一个念头:为班级争光!抱着这个念头,我获得了应有的喜悦。 在这春暖花开,百花齐放的春天,我也获得了自已的甜果。 26、示例: 一场意犹未尽的旅程 一辆现代汽车,行在云贵高原崎岖的大地上,蕴含的东西,是我和弟弟无限的期待。这注定是一个丰富充实快乐的假期。一段未知旅程,如同给单调白板上了色。 第一站,石林。这算是一种喀斯特景观。碳酸钙质的岩石被大风和流水一层层消减,如同水果刀切苹果片。随着时间的推移,勾勒出兽、鸟、花、草,甚至是人物。我们感叹大自然这个天才雕塑家的鬼斧神工!当看到一个矮胖的,宽扁的小石时,我们都忍俊不禁——那是一个名副其实的“小猪”! 大自然不只是一个雕塑家,它是一位多才多艺的艺术家,不信,继续来看! 石林虽美,因为时间原因,不得不加紧奔向下一景点。在三点半的日出尚未显现,我与弟弟百无聊赖地仰在座位上。 忽然,一阵明亮的光芒将我们照醒。那感觉如同被一面大镜子晃了一晃——还透着些许杀气,似乎要把你刺穿! 在就是我们的第二站——雪山。 这是云岭山脉主峰——玉龙山。它如我所想,顶峰盖着雪被,穿行在云雾之中,如同飞龙吐水雾。山脚下是青葱一片,有被放养的成群牛羊。山地的垂直变化景观非常明显,且界限分明。这是活的教科书,更是我梦中的仙境。 乘坐峒边的大缆车,来到一个河谷。充满着特殊纱石的河床呈现出水晶般的宝蓝石。我们一行人都欣喜若狂,更有甚者直接下河,还到了瀑布边上,求得一张完美的合照。可仍然寒气透骨的河水冰冰冻着身躯,不久,我们就结束玩乐了。 我们乘坐大索道,历经接近半时的高空旅行,来到海拔四千六百多米的雪地公园。此时天寒地冻,冰川在不远处蠕动着,地表植被稀疏,只有少见的一些针叶林与菌类。我提出登顶的建议,被拒绝了。确实,这环境极其危险。我只好怀着不舍妥协。 在热带举行最后的狂欢
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