北师大版一年级语文上学期寒假综合突破训练.doc

北师大版一年级语文上学期寒假综合突破训练

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读拼音，写词语。
tīnɡ shuō pǎo bù xǔ duō líng shēng

shēn tǐ dà shēng shēn shang dǎ rén

2. 读拼音，写词语。
tài yáng yīn wèi qiū tiān jīn sè

xué xiào jīn zi yáng guāng yuán yīn

3. 我会读拼音写词语。
dōng xī niú yáng wǒ men míng bai

shuǐ shǒu jǐ gè mā ma duō shǎo

4. 看拼音，写词语，看谁写得正确、工整。
dōng xī lì zhèng shuǐ guǒ zǎo shàng

xiǎo dāo shū běn zì jǐ tóng xué

5. 我会拼一拼，写一写。
刚cái míng bái tóng xué jǐ个
hé平 shàng yī shí头 zhǐ有 zhú子
yá齿 duō少 jiàn面 huí来 工chǎng

笔画填空
6. 在括号里写出正确笔顺的序号。
（1）（_____）
（2）（_____）
（3）（_____）
（4）（_____）

7. 我会写笔顺，数笔画。
山______________________________，共（_____）画。
云______________________________，共（_____）画。
田______________________________，共（_____）画。
上______________________________，共（_____）画。

8. 写笔顺，数笔画。
尺：____________________________，共（____）画。
刀：____________________________，共（____）画。
书：____________________________，共（____）画。

9. 我会写笔顺，会填空。
火：_________________，共（_____）画，第三笔是（______）。
山：_________________，共（_____）画，第一笔是（______）。
日：_________________，共（_____）画，第四笔是（______）。
田：_________________，共（_____）画，第三笔是（______）。
里：_________________，共（_____）画，第五笔（______）。

10. 我会写，我会填。
朵“朵”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
放“放”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。
亮“亮”字的笔顺是 。

连词成句
11. 连词成句。
1．吃水 很远的 乡亲们 地方 要到 去挑
_________________________________________________
2．非常 升旗仪式 广场上 壮观 的
_____________________________________
3．季节 是 春天 个 多彩的
_____________________________________

12. 连词成句，并加上标点（写序号）
1．①圆圆的 ②坐在 ③青蛙 ④唱歌 ⑤荷叶上
___________________________________
2．①聪明的 ②真是 ③骆宾王 ④孩子 ⑤一个
___________________________________
3．①尾巴 ②燕子 ③剪刀 ④的 ⑤像
__________________________________

13. 照样子写句子。
例：燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
（1）我只会__________________。
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
（3）要是早点儿起床，就___________。
（4）要是__________，就_____________。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
（5）妹妹一放学，就__________________。
例：你怎么天天丢东西呢？
（6）_____怎么_____________呢？
例：每天放学以后，你都平平安安地回家。
（7）_______平平安安地___________。

14. 我会照样子写句子。
例：我们正忙着搬东西呢！
1．_________正忙着_________呢！
例：他画的海那么蓝，那么宽。
2．_________那么_________，那么_________。
例：水渐渐升高了。
3．_________渐渐_________。
例：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
4．_________很大很大，__________________很多很多。

15. 照样子，把句子补充完整。
例：我们爱五星红旗。
1.________爱________________________。
例：小松鼠从树上跳下来。
2.________从__________________________。
例：公园里有很美很美的花朵。
3.____里有很________很________的____________。

形近词
16. 比一比，组词语。
当（_______）讲（_______）许（_______）很（_______）玩（_______）
雪（_______）说（_______）计（_______）行（_______）元（_______）

17. 比一比，再组词。
全（ ） 开（ ） 贝（ ）
金（ ） 升（ ） 见（ ）
手（ ） 子（ ） 不（ ）
毛（ ） 了（ ） 下（ ）

18. 比一比，再组词。
羊（_______） 主（_______） 会（_______） 也（______） 看（______）
样（_______） 住（_______） 金（_______） 地（______） 着（______）

19. 比一比，再组词。
地（______） 单（______） 直（______） 球（______）
也（______） 甲（______） 真（______） 求（______）

20. 比一比，组成词。
午（______） 为（______） 怕（______） 直（______）
牛（______） 办（______） 拍（______） 真（______）

阅读理解
21. 诗词曲鉴赏
比尾巴
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？
鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好像一把扇。
1．填空。
（____）的尾巴长，（____）的尾巴短，（____）的尾巴像把伞，（____）的尾巴弯，（____）的尾巴扁，（____）的尾巴最好看。
2．这段话主要写了______种动物的尾巴.
3．读了比尾巴这篇课文你知道了什么?
_______________

22. 阅读短文，回答问题。
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1．读一读，填一填。
短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
2．照样子，写词语。
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
3．用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。
4．根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 （_____）
大海是船儿的道路。 （_____）

23. 阅读理解。
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”
1．短文共有（__________）个自然段。
2．在括号里填上合适的词。
一（__________）小鸟    （__________）的草地
一（__________）春雨    （__________）的桃花
3．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____”把句子划下来。
4．按短文内容填空。
①小白鸽认为春雨（__________） ，小燕子认为春雨是（__________），麻雀认为春雨是（__________）。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是__________的。你们瞧！春雨落在__________上，______________。”
5．连词成句，别忘了加标点。
① 屋檐下  ②小鸟  ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题
_______________________________

24. 链接阅读。
春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨落到柳树上，柳树绿了。’
麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”
小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
1．短文共有（______）个自然段。
2．仿写句子。
倒：春雨像春姑娘纺出的线。
_________像______________。
3．填空。
小白鸽说：“春雨是（______）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
麻雀说：“不对，春雨是（______）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”
4．描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。
_____________________

25. 我会读。
我想
我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。
我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。
我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。
我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。
1．这首儿歌一共有_____句话。
2．我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_______、__________
3．我们身边还有亲爱的________，亲爱的_________，他们爱我们，我们也爱他们。
4．我还想把________送给_________，因为他们______________。

看图写话
26. 看图写一两句通顺的话。

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27. 仔细看图，这是什么时候？他们在做什么？想一想，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。
提示词：擦黑板 扫地 擦桌子

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28. 看图写话。
仔细看图，图中画的是什么地方？有哪些人？他们会说些什么？用几句话写一写。50字左右。

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29. 看图写话。
提示： 1．谁？ 2．在什么地方？ 3．做什么？

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30. 看图写话。
提示：图上画的是什么时候？他们在干什么？可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。

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答案

1、听说 跑步 许多 铃声 身体 大声 身上 打人
2、太阳 因为 秋天 金色 学校 金子 阳光 原因
3、东西 牛羊 我们 明白 水手 几个 妈妈 多少
4、东西 立正 水果 早上 小刀 书本 自己 同学
5、才 明白 同学 几 和 上衣 石 只 竹 牙 多 见 回 厂
6、(1) (1) (2) (1)
7、 3 4 5 3
8、 4 2 4
9、 4 丿 3 丨 4 一 5 一 7 丨
10、朵 朵 6
放 放 f 攵 放学
亮 亮
11、乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 广场上的升旗仪式非常壮观。 春天是个多彩的季节。
12、③②①⑤④。 ③②⑤①④。 ②④①⑤③。
13、做简单的家务 不会迟到了 早听妈妈的话 不会做错事了 开始写作业 妈妈 每天那么忙 战士们 从前线回来了
14、妈妈 做饭 我画的太阳 圆 红 雨 停了 大海 里面的鱼
15、我们 祖国 同学们 学校走出来 超市 多 多 零食
16、当时 讲话 也许 很多 好玩 下雪 说话 计算 行走 一元
17、安全 开花 宝贝 双手 儿子 不会
金子 升起 看见 毛发 好了 下午
18、山羊 主任 会议 也是 看见 样子 住宿 金子 地方 着火
19、大地 单个 直线 地球 也有 甲方 认真 要求
20、下午 因为 害怕 直线 小牛 办法 拍手 真假
21、
1． 猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀
2．六
3．每个人都有各自独特的长处和优点，这些特点是不能拿来进行比较的，因为它们都是最好的。

22、
1． 4 4
2． 跑 跑 飞 飞 走 走
3．“大海是船儿的道路。” “大海是鱼儿的家。”
4． × √
23、
1．4
2． 群 绿色 场 红色
3．春雨到底是什么颜色？
4． 无色的 绿色的 红色的 黄色 菊花 菊花黄了
5．小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题。
24、
1．6
2． 月亮 弯弯的小船
3． 无色 红色
4．紫色 黄色

25、
1．4
2． 搬书 摘桃子
3． 父母 老师
4． 鲜花 老师 教授我们知识
26、 今天，春光明媚、气候宜人，是个郊游的好日子。
一大早，几位小伙伴就相约来到公园里。他们要为小丽庆祝生日。小丽的爸爸、妈妈在遥远的西部支教，没法赶回来。为了不让小丽感到孤单，小伙伴们就想到了这个主意。
他们在空地上铺好野餐布，捧出一个精美的双层生日蛋糕，上面用草莓汁写着“生日快乐”。
27、范文：下课后，等同学们都走了，丽丽、小磊、小亮和我开始打扫卫生。小磊在擦黑板，小亮和丽丽在扫地，我在擦桌子。一个小时过去了，我们圆满完成了任务。望着干净明亮的教室，我们擦了擦汗水，高兴地笑了起来。
28、示例：
有一天早上，下课的时候，小刚在操场上玩耍，看见老师抱着很多的书本走过，小刚赶紧跑过去说。“林老师,我帮您拿吧！”老师笑着对我说：“不用了，这书本太重了，小刚同学你真乖。快回去上课吧！”小刚说：“谢谢老师夸奖”。
29、一个阳光明媚的早晨，我们在上语文课，语文老师给同学们讲后羿射日的故事，同学们都听得很认真，只有小明在想这个周末怎么抓蝴蝶的事。老师看出了小明的心思，便让他起来回答问题。小明红着脸低着头呜呜地回答：“我不知道。”老师生气地说：“小明，你以后不要这样了，好吗？”“老师，我知道错了。”老师笑着说：“知错能改就是好孩子。”听了老师的话，小明在以后的每堂课上都认真听讲，再也没有走神过。
30、一年一度的春节到了，孩子们可高兴了，有的在舞狮子，有的在舞龙，有的在放鞭炮，还有的在贴对联，到处喜气洋洋，可真热闹！

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