用小数的估算解决购物问题幻灯片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,绿,*,绿,第一单元：小数乘法,绵竹市清道学校 周雪梅,用小数的估算解决,购物问题,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,1,2025/4/14 周一,绿,3.83,2.,在方框里填上合适的整数。,一、复习铺垫，谈话引入,12,1.783.98,2.54.12,6.13.08,8,10,18,放大成,4,3,放大成,24,缩小成,2.5,4,缩小成,63,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,2,2025/4/14 周一,绿,妈妈带,100,元去超市购物。她买了,2,袋大米，每,袋,30.6,元。还买了,0.8 kg,肉，每千克,26.5,元。,剩下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋吗？够买一盒,20,元的吗？,二、解决问题，形成经验,绿色圃中小学教育网,www.L,3,2025/4/14 周一,绿,二、解决问题，形成经验,妈妈带,100,元去超市购物。她买了,2,袋大米，每,袋,30.6,元。还买了,0.8 kg,肉，每千克,26.5,元。剩,下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋吗？够买一盒,20,元的吗？,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,30.6,2,26.5,0.8,10,1,4,2025/4/14 周一,绿,妈妈带,100,元去超市购物。她买了,2,袋大米，每,袋,30.6,元。还买了,0.8kg,肉，每千克,26.5,元。剩,下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋吗？够买一盒,20,元的吗？,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,二、解决问题，形成经验,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,30.6,2,26.5,0.8,10,1,30.6,2,26.5,0.8,10,1,5,2025/4/14 周一,绿,二、解决问题，形成经验,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,30.6,2,26.5,0.8,10,1,绿色圃中小学教育网,www.L,6,2025/4/14 周一,绿,二、解决问题，形成经验,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,30.6,2,26.5,0.8,10,1,7,2025/4/14 周一,绿,二、解决问题，形成经验,自主活动要求,想一想：你准备用什么方法来解决？,做一做：根据自己的想法写出解答过程。,说一说：你是怎样思考的？,8,2025/4/14 周一,绿,二、解决问题，形成经验,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,30.6,2,26.5,0.8,10,1,剩下的钱：,100,82.4,17.6,（元）,17.6,元,10,元，,17.6,元,20,元,答：剩下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋，,不够买一盒,20,元的鸡蛋。,大米和肉的总价：,30.6,2,26.5,0.8,61.2,21.2,82.4,（元）,9,2025/4/14 周一,绿,二、解决问题，形成经验,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,30.6,2,26.5,0.8,10,1,答：剩下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋。,大米：,31,元,大米：,31,元,肉：,27,元,鸡蛋：,10,元,总价不超过：,31,31,27,10,99,（,元）,10,2025/4/14 周一,绿,二、解决问题，形成经验,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,30.6,2,26.5,0.8,20,1,答：剩下的钱不够买一盒,20,元的鸡蛋。,大米：,30,元,大米：,30,元,肉：,20,元,鸡蛋：,20,元,总价就超过：,30,30,20,20,100,（,元）,11,2025/4/14 周一,绿,理一理、议一议,（,1,）我们刚才是怎样解决这个问题的？,（,2,）我们刚才解决的这个问题有什么特点？,（,3,）解决这样的问题，你觉得用什么方法解答更简便？,二、解决问题，形成经验,12,2025/4/14 周一,绿,想一想、说一说,我们用了两种不同的估算方法解决问题，这,两种估算方法有什么不同？,二、解决问题，形成经验,新人教版五年级上册数学全册课件下载页面：,色 圃 中 小 学 教 育 网 免 费 提 供,13,2025/4/14 周一,绿,用估算解决实际问题时，要根据问题的具体情,况和数据特点选择适当的估算策略。,（,1,）,要判断,“,够,”,的话，所有的数据都要估大,或不变；,（,2,）,要判断,“,不够,”,的话，所有的数据都要估,小或不变。,（,3,）,估的时候要注意估大或估小要适度，要能,解决问题。,二、解决问题，形成经验,14,2025/4/14 周一,绿,三、巩固练习，内化提升,2.,30,元钱买下面的东西够吗？和同桌说一说你是,怎么算的。,15,2025/4/14 周一,绿,三、巩固练习，内化提升,妈妈带 元去超市购物。她买了,2,袋大米，每,袋,30.6,元。还买了,0.8 kg,肉，每千克,26.5,元。,剩下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋吗？,100,95,够买一盒,20,元的吗？,变化：,16,2025/4/14 周一,绿,单价,数量,总价,大米,肉,鸡蛋,30.6,2,26.5,0.8,10,1,答：剩下的钱还够买一盒,10,元的鸡蛋。,大米：,31,元,大米：,31,元,肉：,27,元,鸡蛋：,10,元,总价不超过：,31,31,22,10,94,（,元）,三、巩固练习，内化提升,20,0.8,16,（元）,7,0.8,6,（元）,16,6,22,（元）,肉：,22,元,17,2025/4/14 周一,绿,三、知识应用,2,2,4,4,7,3,30,（元）,1.30,元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？,30,元够了。,绿色圃中小学教育网,18,2025/4/14 周一,绿,三、巩固练习，内化提升,3.,一个房间长,8.1,m,，宽,5.2,m,。,现在要铺上边长为,0.6,m,的正,方形地砖，,100,块够吗？,（不考虑损耗。）,（,1,）解决,“,100,块够吗,”,这个问题，就是要比较哪两个面积的大小？,（,2,）怎样比较房间面积和,100,块地砖面积的大小？,19,2025/4/14 周一,绿,三、知识应用,8,5,40,（平方米）,0.6,0.6,100,36,（平方米）,40,平方米,36,平方米,答：,100,块不够。,2.,一个房间长,8.1m,、宽,5.2m,。现在,要铺上边长为,0.6m,的正方形地砖，,100,块够吗？（不考虑损耗。）,我的方法是：,绿色圃中小学教育网,20,2025/4/14 周一,绿,三、巩固练习，内化提升,4.,王老师从家骑车到学校要,用,0.25,小时,，家离学校有,多远？如果他改为步行，,每小时走,5,km,，用,0.8,小时,能到学校吗？,（,1,）这题的两问之间有什么关系？,（,2,）解决第二问就是要比较什么与什么的大小？,21,2025/4/14 周一,绿,1.,今天这节课学习的是什么内容？你有哪些收获？,2.,用估算解决问题，要根据实际问题和数据特点选择适当的估算方法。那么，你在选择估算方法上有什么体会？,四、全课总结，分享经验,22,2025/4/14 周一,绿,五、作业练习,课堂作业：练习四第,1,题（第二行），,练习四第,4,题。,家庭作业：练习四第,1,题（第一行），,练习四第,5,题。,23,2025/4/14 周一,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,24,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。,相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！,择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。,人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。,然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。,人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。,岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历,愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。,其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。,一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕,直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！,25,26,