2021年苏教版四年级语文下册期末全册分类复习专项强化练习及答案.doc

2021年苏教版四年级语文下册期末全册分类复习专项强化练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选择合适的词语
玩赏 观赏 凝视 俯视 欣赏
（1）你骑在马上，走在饮马溪边，可以________阳光透射到的清澈的水底。
（2）张衡小时候常常________星空，兴奋地数着星星。
（3）我________了金华的双龙洞。洞中的石钟乳、石笋颜色各异，形状变化多端，很有________价值。
（4）星期六，我们全家________了一场高水平的音乐会。
（5）每当秋高气爽时节，人们都爱到栖霞山________满山的红枫。

2. 选词填空。
分辨　分辩
1．这时候要（_____）出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
2．老师批评学生时,应该允许学生（_____），把事情真相讲清楚。
壮观　奇观
3．海上日出是伟大的（_____）。
4．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_____）。

3. 选词填空。
研究 钻研 研修 科研
1．在（____）了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家推测鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
2．搞（____）工作，必须能耐得住寂寞。
3．叔叔喜欢物理，会利用业余时间（____）力学。
4．我们从未停止（____）的脚步。

4. 选词填空
（1）平静   安静    幽静
①我们沿着________的小路，来到了花卉展厅。
②上课铃-响，孩子们立刻________下来。
③江潮还没有来，江面上很________。
（2）发明     发现
①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。
②我国有着五千年的文明史，“四大_______”充分展示了古代。

拼音词组
5. 看拼音写词语。
wān dòu 　 shū shì 　 zhèng míng 　 kē xué

yú kuài 　lián xì 　 shàn liáng 　 jià shǐ

6. 看拼音，写词语。
huǒ kàng qiān bǐ mài bù qiāng shuān

gē bo jié nàn dí rén shī shǒu

7. 读拼音，写词语。
yàn tái qián kūn pín qióng bó shì

huàn gǎng chuān suō xī gài pí juàn

8. 看拼音，写词语。
nài xīn kǒng pà jì shù shì jì

rèn hé wén zi ào mì huàn xiǎng

形近字词
9. 比一比，再组词。
安（_________） 潮（_________） 哇（_________） 硬（_________）
按（_________） 嘲（_________） 洼（_________） 便（_________）
愉（_________） 竖（_________） 豌（_________） 曾（_________）
偷（_________） 坚（_________） 碗（_________） 憎（_________）

10. 辨字组词。
遭（_________） 既（_________） 环（_________） 抗（_________）
糟（_________） 即（_________） 坏（_________） 坑（_________）

11. 比一比，再组词。
读（_________） 倦（_________） 贫（_________） 搏（_________）
卖（_________） 卷（_________） 粉（_________） 博（_________）
油（_________） 盛（_________） 继（_________） 莹（_________）
柚（_________） 胜（_________） 积（_________） 萤（_________）

12. 比一比，再组词。
魂（_______）侵（_______）泳（_______）训（_______）噪（_______）
魄（_______）浸（_______）咏（_______）驯（_______）燥（_______）

句子训练
13. 按要求写句子。
1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）
____________________________________________
2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。（续写句子）
3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
____________________________________________
4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）
____________________________________________
5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）
____________________________________________
6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）
____________________________________________

14. 句子练习。
1.它若是不高兴啊，（________）谁说多少好话，它（________）一声不出。（填上合适的关联词）
2.特务很狡猾。（改成比喻句）
________________________
3.雪花飘落下来。（将句子写具体）
________________________
4.我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改成反问句）
________________________
5.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。（修改病句）
________________________

15. 句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。（改成设问句）
__________________。
2.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话）
_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。（改为转述句）
________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。
小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_______________。

16. 按要求写句子。
1．白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）
_____________________________________
2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）
______________________________________
3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
（给句子换个说法，保持句子的意思不变）
______________________________________
4．中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
_______________________________________
5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）
_______________________________________

补全词语
17. 把词语补充完整，再选词填空。
上（____）入（____） （____）声（____）语　（____）（____）不平
三（____）六（____） （____）（____）填海 （____）寒（____）暖
各显（____）（____） 神（____）妙（____） （____）木（____）火
1.哪吒是神话传说中的人物，它具有（______）的本领。
2.诸葛亮不用一兵一卒，便从敌军那里借来了十万多支箭，真是（______）啊！
3.他虽然天资一般，却有（______）的精神，最终也获得了成功。

18. 先补充词语，再选择其中一个词语写一句话。
左顾右（____） 手舞（____）蹈 摇头晃（____） 得心应（____）
精疲（____）竭 奔流不（____） 随遇而（____） 愤愤不（____）
哄堂大（____） 通情（____）理 无缘无（____） 腾云（____）雾
（______________）：_____________________________________________________________

19. 将词语补充完整。
精（__）（__）国 （__）存高（__） （__）死（__）归 秉（__）执（__）
（__）面无（__） （__）（__）无畏 大（__）凛（__） （__）正不（__）

20. 把下列词语补充完整，并选词填空。
（___）（___）生机 （___）（___）欲聋 五彩（___）（___）
欣喜（___）（___） 天高（___）（___） 甜甜（___）（___）
丰富（___）（___） （___）（___）不安 从容（___）（___）
1．白鹅（___）地大踏步走上前去。
2．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者（___）的孔雀。
3．他们把桌椅饭菜搬到门前，（___）地吃起来。

阅读理解
21. 课外阅读。
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也
很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，
拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它
的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花
已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
1．用“ ”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。
2．用“ ”画出第2、3自然段的中心句。
3．仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。
（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。（______）
（2）太阳花是一种木本植物花。（______）
（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（______）
4．填空。
（1）短文4个自然段都是围绕_________来写的，其段与段之间的关系是_____________________。
（2）作者写太阳花的样子时，从它的___________、___________、____________三方面来写的。
（3）作者写“太阳花”时，抓住了它的________、__________，同时还通过和水仙、君子兰进行____________，反映它外表的_____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。

22. 阅读芳草地。
①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。
②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。
③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看迷了。
④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！
⑤这件事至今让我感动。
1．请用简 练的语言概括这篇短文的主要内容。
___________________________________________
2．第④段画“ ”的句子是____和___描写，表现了“我”____的心情。
3．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。
A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法
（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。 （_______）
（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 （_______）
（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。 （______）
4．读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。
__________________________________________
5．这件事为什么至今让“我”感动？
__________________________________________

23. 阅读课内片段，完成练习。
夜间飞行的秘密（节选）
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上（安装 安置）了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，（显示 指示）在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1．用“√”在选文的括号里选择合适的词语。
2．飞机上的雷达的工作原理是______________________
3．“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中，加点的两个词语能删去吗？请说说你的理由。
___________________________________________________________
4．自然界的动植物是人类的老师，请你再举一个动植物启发人类创造发明的例子。
___________________________________________________________
5．针对选文，你还能提出什么问题？写在下面。
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24. 课内阅读练习。
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
1．这篇课文的题目是______，作者是___国的________，我还知道他的其他作品有_______________。
2．用简洁的语言概括课文内容。
__________________________________________
3．摘抄描写小麻雀的句子。
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4．“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量？
_____________________________________
5．“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？
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6．联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。
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作文
25. 快乐习作。
“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功，也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟，不少于450字。
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26. 写作天地。
题目：_____________的感觉真好！
要求：1．把题目补充完整；
2．选一件自己亲身经历的事，写出真情实感，叙述时要有条理；
3．字数400字左右。
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27. 写作天地。
题目：美好的回忆
要求：1．选用具体的事例来记叙，写出自己的真情实感；
2．语句通顺，标点正确，字数在400字左右。
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答案

1、俯视 凝视 玩赏 观赏 欣赏 观赏
2、分辨 分辩 奇观 壮观
3、研究 科研 研修 钻研
4、幽静 安静 平静 发现 发明
5、豌豆； 舒适； 证明； 科学； 愉快； 联系； 善良； 驾驶
6、火炕 铅笔 迈步 枪栓 胳膊 劫难 敌人 尸首
7、砚台、乾坤、贫穷、博士 换岗、穿梭、膝盖、疲倦
8、耐心 恐怕 技术 世纪 任何 蚊子 奥秘 幻想
9、安排 潮水 哇塞 坚硬 按照 嘲笑 水洼 方便 愉快 横竖 豌豆 曾经 小偷 坚定 饭碗 爱憎
10、遭遇 既然 环境 抵抗 糟糕 立即 破坏 水坑
11、读书 疲倦 贫穷 搏击 买卖 试卷 粉红 渊博 油水 盛开 继续 晶莹 柚子 胜利 积累 萤火虫
12、灵魂 侵入 游泳 教训 噪音 气魄 沉浸 歌咏 驯服 干燥
13、形象定格在历史上。 菊花是秋天的头簪 腊梅是冬天的手链 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 数学中的解方程和统计图对我不能不说真的很难。 针眼大的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。 我们应该捡起地上的垃圾并扔进垃圾箱并。
14、无论 也 特务像狐狸一样狡猾。 鹅毛似的雪花从空中飘落下来。 难道我们能忘记老师的谆谆教诲吗？ 红旗在空中迎风飘扬。
15、是谁为人间带来火种？是勇敢的普罗米修斯。 因为你无意间伤害了别人，所以应该向人家道歉。 丽丽眉飞色舞地说，爸爸妈妈决定，寒假带着她到海南旅游。 一蹦三尺高
16、水上没有波浪。 绿油油的草地真美呀，像一块绿色的地毯。 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。 中国是世界上人口最多的国家。 厨房的饮料是谁买的？原来是妈妈买的。
17、天 地 欢 笑 愤 愤 头 臂 精 卫 驱 取 神 通 机 算 钻 取 三头六臂 神机妙算 精卫填海
18、盼 足 脑 手 力 息 安 平 笑 达 故 驾 通情达理 我的妈妈是一个通情达理的人。
19、忠 报 志 远 视 如 公 法 铁 私 英 勇 义 然 刚 阿
20、勃 勃 震 耳 斑 斓 若 狂 地 阔 蜜 蜜 多 腔 局 促 不 迫 从容不迫 五彩斑斓 天高地阔
21、
1．它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。 小香蕉 叶子
2．太阳花的生命力很强。 太阳花还耐旱。
3． √ × ×
4．太阳花 并列
茎 叶子 花
外形 生活习性 对比 普通
22、
1．将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，“我”借了堂姐的光第一次照相。
2． 神态 语言 借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦
3． D A C
4．我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。
5．和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，又留下了一份骄傲和纪念。
23、
1．安装 显示
2．通过天线发射出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上，提示前方有障碍物。
3．不能。“反复”和“终于”说明科学家的研究过程曲折艰难，花费了很多精力和时间。如果删去则体现不出这一点，语言不够准确。
4．示例：人们根据鸡蛋壳的薄壳结构建造的薄壳建筑。
5．示例：飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？
24、
1． 《麻雀》 俄 屠格涅夫 《父与子》
2．课文讲述了一只老麻雀不顾自身安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事，表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。
3．我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
4．无私伟大的母爱。
5．“我”被老麻雀英勇无畏的伟大母爱深深感动了，所以带着猎狗离开了。
6．老麻雀舍身救幼鸟，它的勇气来自那博大无私而又神圣的母爱。是的，我们人类的母爱不同样伟大吗？其实，母爱，表现在平时的点点滴滴之中，从咿咿呀呀地学语、跌跌撞撞地走路，到我们上幼儿园……我们每一点细微的进步，都是母亲精心哺育的结果。
25、一次成功的尝试
在生活中有许多的尝试，或失败，或成功，它都会使我有所发现，有所感悟。有一件事，令我终身难忘。
四年级的时候，学校安排了一个实践活动，让我们为家人做一次饭。做什么好呢?是番茄蛋汤、是炒肉丝、还是炒马铃薯呢?最后，我决定做一碗蛋炒饭。回到家，我请教了咱家的大厨——奶奶。先把火腿肠和胡萝卜切丁，起锅烧油，打入鸡蛋液;说时迟那时快，只听锅里发出放爆竹般的声响，吓得我拔腿就跑。奶奶走进厨房，用锅铲翻来翻去，她手法十分娴熟，油霎时间变成了乖巧的孩子，我又重回“战场”。然后加入又白又嫩的熟米饭，倒入火腿肠丁和胡萝卜丁，再放入盐和味精。呀，我把糖当成盐放了进去!随即放入别的调味料，我希望能改变味道……
经过长时间的翻炒，香喷喷的蛋炒饭终于出锅了，刚好爸爸妈妈下班回家，我请他们品尝并评价一下。爸爸说:“味道有点甜，还不错，再接再厉。”妈妈给出了类似的评价，大家津津有味的吃了起来，我心里甜滋滋的，比吃了糖还要甜。
那是一次成功的尝试，让我感悟到，简简单单的一碗饭，却充满了心意。
26、范文：
读书的感觉真好
读书的感觉就像三味瓶，有酸、甜和苦这三种味道。
我觉得读书的感觉有酸这个味道。因为有时候别人背语文书只需要读一两遍就可以背的滚瓜烂熟了，而我却要读四五遍才可以背下来，我的心里酸溜溜的。
我觉得读书的感觉有甜这种味道。因为每次我背英语书只需要5分钟，并且我都是第一个背完英语书的。因此我的心里感觉甜滋滋的。记得有一