新版班主任素质大赛德育故事演讲稿.doc

新版班主任素质大赛德育故事演讲稿

爱是让心灵飞翔的翅膀
位评委老师，各位同仁，大家好.我今天给大家讲的故事主题是：爱是让心灵飞翔的翅膀.
大家都知道，教育无定法，教育的方法需要审时度势，时刻更新但我认为，教育的方法总是被一条线串着，这条线就是对学生的真爱.也就是我们对学生投入的真心真感情.为师者要把这份真投递到学生心灵的深处，点燃学生的心灯.让学生的心在爱的光环里飞起来。
我想讲讲我和一个叫马宏的孩子的故事.去年新学年的第三天，当我第四次收到他的扣分通知单的时候，我的情绪有些怒不可遏.当时我闭上眼睛，心里默念着两个字：制怒.但我已经暗下决心要迫使他自己走.有个这个打算，所以我从收到通知单那一时刻起，就默不作声.马宏一看我这样，就故意在面前出怪声，夸张地说话，夸张地做各种动作，〔拿只笔当烟抽两口啦照照镜子等等〕.我全当没看到也没听到.直到晚自习的第三节课的时候，马宏故意跟我请假上厕所，我用眼神告诉他那不可能.所以他就用一点没有黑眼珠的白眼盯着我.整得我的心直发紧.我坚持一瞬不瞬地和他对视，，这种对视大概持续有五分钟，马宏终于败下阵来.
就寝铃快响起的时后，我站在宿舍门口，观察学生的言行纪律等情况.
“骚货。尿_去了。”马宏用这样极其粗俗的语言约同伴上厕所.我还是不动声色.“杨老师，明天把我调到你们班吧.”他又不甘心地对另一个老师囔囔.我还是没搭他的茬.我的目的就是让他心里打鼓，所以坚决不亮我的底牌.
也许等待对他来说是漫长的，这种沉默一直延续到周五.我终于把马宏所有的保证所有的曾经全都摆在他的面前.某年某月某日音乐课跳墙去上网，某月某日因对体育课改上数学不满自己到操场上上体育，某年某月吸烟，喝酒，和同学打闹使得对方门牙连根拔起••••••
“回家后和你爸爸商量一下，这学怎么上，然后请你爸给我打个电话.”我这样说的真实目的就是想把这个孩子弄走.我相信我的威严以及我的仁至义尽会迫他自己走.那么我们班所有的棘手的问题就都迎刃而解.
"老师，让我妈给您打行吗？”他一改以往张扬的语气.
“为什么，你不是和爸爸一起生活么？”我很诧异.
“我和我爸不说话.”
“已经多久不说话了，为什么？”
“快两个月了.他跟我妈说不想要我.”
"那妈妈要你吗？”
“我妈说现在她没这个能力。”
"暑假时和谁呆在一起？”
“没有人，我自己.”
那时，专横跋扈的马宏忽然抹了一把泪，是我与他相处一年多来第一次看到的泪.我无语地望着这个父母离异的单亲孩子，不敢再碰触十五岁花一样年华里的悲伤.我班那个五岁就没了娘的孩子，七岁就丧父的孩子，母亲有精神病的孩子，父亲双目失明的孩子••••••原来他们都比眼前这个孩子幸福一百倍，至少在十五岁的年华里，他们还有父亲或母亲的真爱，可以体味父亲或母亲给予真实的温暖.而这个父母健在的孩子，他的父爱母爱在哪呀.我也忽然觉得自己特卑鄙，因为我有迫他自己走的念头.孩子的父母已经把他的身寄存在这里，让他的心到处流浪，老师还要把他流放到哪里呀？
所以，我把积攒的所有这孩子的曾经在他面前一并撕毁.我相信自己有能力用爱来牵起全班同学的手，将集体的温暖洒向这孩子的心田.
当然，后来对马宏的教育会依然固我的不顺利，但我绝对以理解宽容更是严厉的真心待他.他会把我气得半死，也会把我感动得一塌糊涂.不管怎样，我都想让他的心在我这里不再受伤.后来，他自己选择去了职中上学.走时他送了我一个很精致的蝴蝶标本并附有一封简短的信，上面写道：老师，谢谢给我机会.在您的手下我的心感到是轻松的.我虽爱闹，但不善于表达，不知该对您说什么，所以买了这个礼物.这是一个学生对老师的尊敬与崇敬.我会记得，无论我飞多远，我都来过这里。
其实，我和马宏的故事再平常不过了.我和他的故事也只不过是我和孩子们相处的一个缩影.班主任的工作平凡而琐碎，但是只要拿出真心来待孩子，即便你是拿着棍棒，拿着冷漠，拿着愤怒的呵斥，你都会向孩子传递出心的温暖.而最终我们会手捧着孩子们回馈的温暖而幸福着。天长地久有时尽，此爱绵绵无尽期.真情真爱，坚持长久，就能做到心与心交融.付出真情真爱，那份快乐，不仅仅是属于学生的，更属于我们自己.今年教师节，我收到了一份特别的礼物，我原班的学生集体给我买了一件t—恤，纯白色，彬伊奴牌.上面是我班全体同学的签名.孩子们让我收获的是一份真实的感动，我用真爱猎捕他〔她〕们的心.不是虚伪的谎言，当我原班的同学齐刷刷站在我面前的时候，我感觉真的是被真爱的箭射中了，无法不流泪.今天，我也把这件t—恤带到了这里.我还打算到寒假时，我会一针一线把这些名字都绣下来，让这份感动伴我生命永恒.我用我的一片挚诚，让孩子们的雄心，斗志，渴望，依恋，感恩等等情结飞扬的同时，我的心也同样在飞，飞向幸福。
所以我说，爱是让心灵飞翔的翅膀。

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