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二年级语文下学期期中知识点整理复习必考题湘教版.doc

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二年级语文下学期期中知识点整理复习必考题湘教版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 读拼音,写汉字。 wēn nuǎn shǐ jìn pì ɡǔ lónɡ zhōu bì lǜ mín zú xún zhǎo shén zhōu jīnɡ línɡ zhōu wéi 2. 读句子,根据拼音写词语。 wēn nuǎn jǐnɡ xiànɡ (1)的春天来了,到处是一片生机勃勃的。 liú  xià bō  wén (2)蜻蜓掠过水面,池塘里一圈圈。 láo dònɡ ɡān tián (3)通过自己的得来的果实是 的。 3. 我会拼,我会写。 duǒ kāi(_____) yě cǎo(_____) shì jiè(_____) jiě dòng(_____) wēi xiào(_____)gǔ tou(_____) gān kū(_____) zhù sù(_____) 4. 看拼音,写词语。 hú dié mài miáo gǔ lì sì jì féi pàng nóng jiā xīn kǔ chā yāng 5. 读拼音,写词语。 léi fēng zuó tiān liú xià wēn nuǎn shū zhuō wèi dào yǎn yuán cái néng 笔画集训 6. 数一数,填一填。 央共(___)画,第三画是(___)。 华共(___)画,第三画是(___)。 岛共(___)画,第五画是(___)。 7. 积累与运用。 1.“匹”的笔顺是:_______________________ 。“匹”的第三笔是_____ ,用音序查字法查“匹”,先查音序____ ,再查音节________ ,请用“匹”组词 _________ 、_________ 。 2.“甘”的笔顺是:____________________ “甘”的第二笔是_____ ,用部首法查“甘”,先查部首_____ ,再查_____ 画。给“甘”加部首组成的新字是________ ,再用新字组词_________ 。 3.“求” 的第三笔是:________。用音序查字法查“求”,先查音序______ ,再查音节_______ 。用“求”组词:___________ 、_________ 。 4.加偏旁组新字,再组词。京 ____ (_______)、西 ____ (_______)、采____ (_______) 5.照样子写词语。 又(细)又(长)的柳枝 又(_____)又(_____)的蛋糕 又(_____)又(_____)的(________) (葱葱绿绿)的田野 (______________)的教室 (_______________)的小路 6.我读了《一株紫丁香》,知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。 8. 按要求填空。 1.“免”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。 2.“贪”共_________画,是_________结构,组词_________。 3.“脾”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。 4.“婶”的读音是_________,第四画是_________,组词_________。 5.“费”共_________画,第五画是_________,组词_________。 9. 我知道,我会填空。 1.“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。 2.“煎、蒸、煮”部首都是__________,这三个字都和__________有关。 3.“冰”的部首是__________,一共有__________画。 4.形容“很快”的词语有__________、__________等。 5.子鼠,丑__________,寅__________,卯__________,辰龙。 6.秋处露秋寒霜降,__________雪冬__________。 10. 自学生字,填空 ①“压”________结构,共________笔。 ②“越”共________笔,部首是________笔。 ③“虹”________结构,部首是________。 形近字词 11. 比一比,再组词。 妙(______) 洋(______) 极(______) 哄(______) 挂(______) 吵(______) 样(______) 级(______) 洪(______) 桂(______) 12. 比一比,组词语。 外(_________) 歌(_________) 花(_______) 柏(________) 处(_________) 哥(_________) 化(_______) 拍(________) 13. 比一比,再组词。 妆 冲 茁 裁 壮 中 出 栽 14. 我会比一比,再组词。 桂(_______) 从(_______) 铜(_______)风(______)花(_______) 娃(_______) 丛(_______) 桐(_______)枫(______)化(_______) 15. 比一比,再组词。 波(__________) 酒(__________) 特(__________) 破(__________) 洒(__________) 待(__________) 菜(__________) 汁(__________) 糖(__________) 采(__________) 计(__________) 塘(__________) 连一连 16. 看图猜成语。(连一连) 揠苗助长 狐假虎威 画蛇添足 坐井观天 17. 传统文化我知道,连一连。 近水知鱼性 山色有无中 不知细叶谁裁出 勿以善小而不为 江流天地外 苦胆为忧天 壮心欲填海 近山识鸟音 勿以恶小而为之 二月春风似剪刀 18. 连一连,填一填。 风景    古迹  商场里的宝石五光十色,把人眼睛都看花了! 五光    怪状  _________的日月潭,吸引了许多游客。 名胜    水尽  美丽的天空中飘着一朵朵_________的白云。 奇形    十色  敌人已经到了_________的地步,只能举手投降了。 山穷    如画  北京城内有许多________,每年都会有很多人去参观。 19. 日积月累。读一读,连一连。 挑着 头巾 四面 一意 穿着 帽子 五颜 八方 戴着 水桶 十全 六色 包着 球衣 一心 十美 20. 我能根据课文连一连。 野火烧不尽 一行白鹭上青天 碧玉妆成一树高 散作满河星 微微风簇浪 春风吹又生 两个黄鹂鸣翠柳 农夫犹饿死 四海无闲田 万条垂下绿丝绦 阅读理解 21. 阅读《羿射九日》片段,回答问题。 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。 神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开, 一团团火球到处乱窜。接着,噗噗的掉在地上。 一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。 天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。 从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来, 花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。 1.解释下面的词语。 脱离苦海:_____________________________________ 勃勃生机:_____________________________________ 2.仿写词语。 一团团_______________________________ 慌慌张张_____________________________ 3.羿是怎样射日的?他射下了几个太阳? ____________________________________ 4.先前大地上是什么情况?后来怎样了? ________________________________ 22. 读短文,完成练习。 百鸟朝凤 很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。 有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。 旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举他为鸟王。以后,每逢凤凰生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。 1.写出下列词语的反义词。 勤劳——(_____)      急忙——(_____) 2.用“____”画出表现凤凰勤劳的句子,用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。 3.鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?用“  ”在短文中画出来。 4.凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们(  ) A.要勤俭节约,珍惜每一粒粮食 B.勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊 23. 课内阅读 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 1.青蛙妈妈的样子是_____________________________________。 2.他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。 3.小青蛙天天干什么?___________________。 4.小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙 24. 阅读理解。 垃圾分类四兄弟 学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手! 绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。 蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。 废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。 剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。 你我不乱扔,世界更美丽! 1.短文一共有_____个自然段,第1自然段一共有______句话。 2.读了短文,我会填: 最爱吃果皮和菠菜叶的是______,最爱吃可回收垃圾的是______,废电池要给______吃,______吃剩下的垃圾。 3.垃圾分类有什么作用?请在文中找出来。 __________________________ 4.你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃? _____________________________ 25. 阅读短文,回答问题。 蚕和蜘姝 蚕和蜘姝都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。” 白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,专心致志,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝很多,而且我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。” 蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于她。” 1.从短文中找到合适的词语填到括号里。 (________)的彩绸 (________)的蚕茧 2.蚕和蜘蛛进行的是( )比赛? A.纺织 B.捉虫 C.赛跑 3.蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是( ) A.孔雀的扇子 B.孔雀的奖状 C.孔雀的羽毛 4.蜘蛛没有得到奖状的原因是( ) A.他太骄傲了。 B.他结网只为自己吃个够 C.他的网不结实 5.“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为( ) A.蚕的网织得比蜘蛛好 B.蚕的网织得比蜘蛛快。 C.蚕的丝全部给了人类。 看图写话 26. 看图写话。 认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 看图写话。 图中发生了什么事?三个小朋友帮小树苗做了什么?结果怎样?写一写。(不会写的字用拼音代替) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,你觉得他的做法对吗?为什么?将右图中这件事写一写,并写出你的观点。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 看图写话。 提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。 提示:把四幅图,连成一个完整的故事写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、温暖 使劲 屁股 龙舟 碧绿 民族 寻找 神州 精灵 周围 2、(1)温暖 景象 (2)留下 波纹 (3)劳动 甘甜 3、躲开 野草 世界 解冻 微笑 骨头 干枯 住宿 4、蝴蝶 麦苗 谷粒 四季 肥胖 农家 辛苦 插秧 5、雷锋 昨天 留下 温暖 书桌 味道 演员 才能 6、5 一 6 丿 7 丨 7、 P pǐ 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qiú 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激 8、miǎn 乚 免费 八 上下 贪心 pí 一 脾气 shěn 、 大婶 九 丨 浪费 9、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飞 牛 虎 兔 冬雪 小大寒 10、半包围 6 12 走 左右 虫 11、奇妙 大洋 南极 哄人 挂起 吵闹 样子 年级 洪水 桂花 12、外面 歌手 花朵 柏树 到处 哥哥 化学 拍手 13、化妆 冲进 茁壮 裁衣 壮丽 中午 出来 栽树 14、桂花 从来 铜号 风雨 花朵 娃娃 花丛 梧桐 枫树 化学 15、波浪 喝酒 特别 打破 洒水 接待 白菜 果汁 糖块 采购 计划 池塘 16、 17、 18、 风景如画 奇形怪状 山穷水尽 名胜古迹 19、 20、 21、 1. 摆脱现状,恢复以前。 形容自然界充满生命力。 2. 一张张 一件件 一条条 一层层 平平安安 蹦蹦跳跳 安安静静 明明白白 3.他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗的掉在地上。 射下了九个太阳 4.先前:禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。 后来:大地上重新出了勃勃生机。 22、 1. 懒惰 从容 2.从早到晚忙个不停,还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。 凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。 3.鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举他为鸟王。以后,每逢凤凰生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。 4.B 23、 1.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛 2. 蹬 跳 蹦 3.天天去捉害虫 4. 朋友 保护 24、 1. 6 2 2. 绿特 蓝特 红特 黑特 3.垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。你我不乱扔,世界更美丽! 4.塑料玩具车:蓝特;废电池:红特 25、 1. 五光十色 浑圆 2.A 3.C 4.B 5.C 26、示例: 小刚放学回到家,就开始认真地做今天的作业。过了一个小时,其他的作业都写完了,只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看,想了又想,就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子,走过来拿起作业本一看,说:“你看,题目中有一个隐藏的提示呢!”小刚一看,果然是这样。在妈妈的提示下,小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题,开心地笑了! 27、有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。 28、范文:春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,他双手抓住一根树枝荡来荡去,树叶落到满地都是。我觉得他这样做是不对的,因为他破坏了树木。 29、一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!哈哈,有了!我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了。于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!小明哼着小曲儿,高兴地回家了。 30、例文: 一位老奶奶去水果市场买了一些梨。可是由于梨太重,所以在半路上的时候袋子破了,黄澄澄的梨扑落了一地,老奶奶急得直跺脚。这时,被刚放学回家的小燕看见了,她赶紧走上一步,说:“奶奶,您别着急,让我来想想办法吧。”小燕手摸脑袋,忽然灵机一动,想到了遮阳帽。于是,她连忙摘了下来,小心翼翼的把梨一个一个的盛进了帽子里,然后托起帽子,笑嘻嘻地说:“奶奶,我把您送回家吧!” 送到家里后,小燕把梨倒在盆子里,戴好帽子跟奶奶说:“我走了。”老奶奶赶忙走到门口说:“你真是个既聪明又懂事的好孩子。”小燕心里美滋滋的,说:“奶奶再见!” 17 / 17
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