2020年冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案.doc

2020年冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写汉字。
chéng shì shèng lì zhǎn xiàn shǎn diàn

míng shèng gǔ jì zhī gàn tiān gǒu

2. 看拼音，写词语。
lónɡ chuán nán wànɡ nián dù pō shuǐ

huā pào xià lìnɡ fānɡ xiànɡ chuān zhe

3. 读拼音，写词语。
nóng yè 　 guī lái 　 xīn kǔ 　 zhù zǐ 　

lún chuán 　 yī rán shí hòu 　 píng jiǎng 　

huà huà 　 rú jīn 　 diàn dēng 　 hàn zhū

4. 词语盘点
huā yuán xiě zì shí qiáo yì qún duì qí tónɡ hào

yánɡ shù zhuàng dà wú tónɡ fēnɡ shù sōnɡ bǎi mù mián

shuǐ shān huà shí ɡuì huā chànɡ ɡē cónɡ lín shēn chù

liù ɡè xiónɡ māo jiǔ ɡè pénɡ you sì jì chuī fēnɡ

fèi dà nónɡ shì lián mánɡ ɡuī lái ài dài xīn kǔ

5. 看拼音，写词语。
tóu dǐng jiù shì hái zi hǎi yáng dù pí

zhī shi shān jiǎo rú guǒ pí máo kuān guǎng

笔画集训
6. 数笔画填空。
“扁”共____画，第2画是_____，组词_______。
“治”共____画，第5画是_____，组词_______。
“军”共____画，第2画是_____，组词_______。
“怎”共____画，最后1画是_____，组词_______。

7. 按要求填空。
1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。

8. 按要求填空。
1．“炎”的读音是__________，第四画是__________，组词__________。
2．“熔”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“窜”的读音是__________，部首是__________，组词__________
4．“腾”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。
5．“滋”共__________画，第七画是__________，组词__________。

9. 照样子填一填。
例：“味”共有（8）画，第二笔是（ㄱ）。
①“买”共有________画，第二笔是________。
②“甘”共有________画，第三笔是________。
③“能”共有________画，第四笔是________。

10. 我会数笔画填空。
“咬”共____画，第2画是_____，组词_______。
“仔”共____画，第4画是_____，组词_______。
“奶”共____画，第2画是_____，组词_______。
“着”共____画，最后1画是_____，组词_______。

形近字词
11. 辨字组词。
浓（_______） 蓝（_______） 艰（_______）
农（_______） 篮（_______） 根（_______）
此（_______） 掏（_______） 功（_______）
北（_______） 淘（_______） 劝（_______）

12. 比一比，再组词。
劝（______） 牢（______） 告（______） 疲（______） 丢（______）
功（______） 家（______） 靠（______） 病（______） 去（______）

13. 比一比，再组词。
抽（______） 扔（______） 瓜（______） 部（______） 猪（______）
油（______） 奶（______） 爪（______） 都（______） 借（______）

14. 比一比，组成词语。
蜜（_________） 唤（_________） 根（_________）
密（_________） 换（_________） 跟（_________）
史（_________） 要（_________） 坪（_________）
使（_________） 耍（_________） 评（_________）

15. 比一比，组词语。
外（_________） 歌（_________） 花（_______） 柏（________）
处（_________） 哥（_________） 化（_______） 拍（________）

句子训练营
16. 按要求写句子。
1．照样子，写句子
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
蓝天上________________________。
（2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
枫树___________，好像____________。
2．把下面的句子补充完整
（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。
（2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。

17. 按要求写句子。
1．我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头，有的_______，有的_______，有的 _______。
2．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
去海边游泳好不好？___________说：“_____________。”
3．一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____（加标点）
4．沿着 走 我们 小河 一条（连词成句并加上标点符号）
_______________________________________

18. 按要求写句子。
1．在括号里加上合适的词。
例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。
（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。
2．连词成句。
台湾省 最大的 一个 是 我国 湖 日月潭
___________________________。
3．用加点的词仿写句子。
官员们一边看一边议论。
_________________。
4．仿写句子。
公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！
书店里有好多书，___________，可有意思了！
5．把句子补充完整。
__________真像______________。

19. 照样子，完成句子。
（1）例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
①妈妈把所有的小猫都送人了。
____________________________
②爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
___________________________
（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①小河，_____________，___________________。
②_____________，________________，________________。
（3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①这句话运用了________的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。
______________________________
②请你运用加点词“可爱”写个句子。
_____________________________

20. 照样子，写句子。
1．小水滴聚在一起落下来。
__________落_________________
2．例子：小鸟飞翔。小鸟在空中自由自在地飞翔。
树叶落了下来。
_______________________
3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！
_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！
4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________，就像________________

阅读理解
21. 我爱阅读。
曹冲称象（节选）
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重，”
1．给选文中的加点字择正确的音、画“√”。
2．从选文中找出下列字词的反义词。
轻（_____） 　　　上升（_____）
3．选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____，腿像________。
4．选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？
___________________________
5．选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。
6．曹冲称象的过程：________→______→把大象赶上岸，往船上装石头→____________。

22. 阅读短文。
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼饺者，当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。
1．本文是按照_______顺序来写的。
2．根据下列意思，从文中找到相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（______）
（2）形容可看的东西太多了，看不过来。（______）
3．找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。
_____________________
4．找出描写菊花千姿百态的句子写下来。
_______________________
5．文中哪一句话能概括全文的意思？请把它写下来。
_________________________

23. 课内阅读。
我是一只小虫子（节选）
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（ ）你在夜晚听见草地里的歌声——你（ ）一定能找到我！
1．选文共有________个自然段。
2．从文中找出下列词语的反义词。
坏——（______） 讨厌——（______） 难过——（______）
3．选择恰当的关联词填入选文中的括号里。
只有……才…… 如果……就…… 只要……就……
4．为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。
___________________________________

24. 读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（ ）起城堡，城堡周围（ ）起围墙，围墙外再（ ）上千树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
1．将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。
①插 ②筑 ③垒
2．从选文中找出下列词语的近义词。
堡垒一（____） 凶恶一（____）
3．第____自然段是写城堡及其周围环境的。
4．“我们”编织的童话内容是什么？在文中用“_______”画出来。
5．如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“___________________”

25. 链接阅读。
善于思考的徐文长（节选）
徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。他在很小的时候就勤于动脑，机智过人，能解决许多问题。
有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水，他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物。”小伙伴们都很想要这份礼物，可是要想过这座桥并不容易。原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。有一个孩子想冒险试试，只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。另一个孩子提议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。小伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说：“我来试试吧！”他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥，鞋子一点儿也没弄湿。小伙伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。
1．读了这篇文章，我积累了哪三个词语，写在下面。
（____） （______） （____）
2．要查“徐”的读音，先要知道“徐”的部首是（____），先查（___）画，除去部首还有（___）画。
3．用横线画出徐文长提水过桥的办法。
4．你认为徐文长是个怎样的孩子？
_________________
5．请你用“……首先……接着……再……然后……”写一句话。
________________

看图写话
26. 我会看图编故事。
仔细观察图画，想一想：图上都有谁？发生了什么事？注意语句通顺，标点符号正确。

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27. 看图写话。
观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决的？

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28. 写话。
小朋友们，请仔细观察这幅图片，在这幅图片中发生了什么事情呢？事情发生的时间和地点分别是什么？小男孩儿挺开心的，可能是因为什么呢？我们看看小女孩儿的表情，尤其是她的眉毛，怎么样，她开心吗？小男孩儿和小女孩儿之间会发生什么事情呢？

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29. 看图写话。
请按一定的顺序描写出图中的事物，并用上一些表示颜色的词。

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30. 习作。

提示：什么时间？谁？在哪？她们说了什么？她们的心情怎么样？
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答案

1、城市 胜利 展现 闪电 名胜古迹 枝干 天狗

2、龙船 难忘 年度 泼水 花炮 下令 方向 穿着

3、农业　归来　辛苦　柱子 轮船　依然 时候　评奖 画画　如今　电灯　汗珠

4、花园 写字 石桥 一群 队旗 铜号 杨树 壮大 梧桐 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 桂花 唱歌 丛林 深处 六个 熊猫 九个 朋友 四季 吹风 肥大 农事 连忙 归来 爱戴 辛苦

5、头顶 就是 孩子 海洋 肚皮 知识 山脚 如果 皮毛 宽广

6、9 横折 扁担 8 点 治理 6 横折 军人 9 点 怎样
7、yīn 丨 树荫 十 上下 案件 pīn 拼音 mǔ 丶 字母 四 、 山冈
8、yán 丶 炎热 14 左右 熔化 cuàn 穴 窜出 téng 丿 奔腾 12 滋润
9、6 丶 5 〡 10
10、9 横折 咬牙 5 竖钩 鸡仔 5 撇 奶奶 11 横 着急
11、浓绿 蓝天 艰难 农民 篮球 树根 从此 掏出 成功 北方 淘气 劝说
12、劝告 牢固 告诉 疲劳 丢失 成功 家里 靠山 有病 来去
13、抽水 扔掉 西瓜 部队 小猪 油画 奶奶 爪子 全都 借钱
14、蜂蜜 召唤 树根 秘密 换成 跟头 历史 要求 草坪 使坏 玩耍 评论
15、外面 歌手 花朵 柏树 到处 哥哥 化学 拍手
16、飘着几朵洁白的云 又高又直 一位站岗的战士 擦桌子 拖地 做饭 五颜六色的野花 高大的树木 几只在吃草的山羊
17、示例：方 圆 还带花纹 示例：弟弟 当然好，我就喜欢去海边 ：“ 。” 我们沿着一条小河走。
18、清清的 可爱的 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 我一边唱歌，一边跳舞。 有故事书、图画书、科学书 夏天的太阳 大火球
19、所有的小猫都被妈妈送人了。 千人糕被爸爸和孩子们吃完了。 冰冰凉凉的 像一条飘带 花园 五彩缤纷的 像一幅美丽的图画 比喻 从远处看，那片森林像一把大伞。 这只小花猫真可爱。
20、小雨点儿 在大荷叶上跳舞 树叶摇摇晃晃地落了下来。 下课了 教室里画画 走廊上嬉戏 操场上打球 红红的枫叶 一团团火焰
21、
1．děi chèng
2． 重 下沉
3． 样子 一堵墙 四根柱子
4．不能去掉。因为“才”字表示强调，突出表现了曹冲年小。
5． 再 然后
6． 赶象上船 在船舷上做记号 称石头的重量
22、
1．时间
2． 眼花缭乱 目不暇接
3．菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五彩缤纷。
4．菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
5．我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。
23、
1．3
2． 好 喜欢 快乐
3．只要……就……
4．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以只要你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
24、
1．③ ② ①
2． 城堡 凶狠
3．二
4．这城堡里住着一个凶狠的魔王。
他抢去了美丽的公主！
你们快听，公主在城堡里哭呢！
5．我们要想办法救出公主。
25、
1． 勤于动脑 机智过人 小心翼翼
2． 彳 3 7
3．他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥
4．徐文长是个聪明，爱动脑筋的孩子。
5．早晨起床，首先刷牙，接着洗脸， 再吃早餐，然后出门上学了！
26、例文：
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。不一会儿，一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去转转。
它刚刚走出院门就碰到了一只猫。猫笑着对小鸡说：“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送上门来了。”小鸡吓得直叫：“妈妈呀，救命啊！”鸡妈妈听到叫声，急忙跑了过来。看到猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。不一会儿猫被赶跑了。
鸡妈妈看着那只小鸡说：“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？”小鸡惭愧地低下头说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”
27、范文：下雨了，小狗早早起床，穿上漂亮的衣服和一双崭新的红鞋子，还带了一把雨伞，走出家门上学去。 小狗撑着雨伞往前走，它来到小河边。小狗看见河水哗啦，心想：怎么办，我要过河才能去上学啊。突然他想出一个好办法，他把雨伞反过来当成小船，就这样他站在小伞里面过了河。没一会，太阳也出来了，小狗开开心心的去上学了。
28、示例：小红和小明是前后桌同学，一天下课，小明高兴地对小红说：“学校旁新开了一家游乐园，周末我们几个小朋友计划去那里玩，你要一起去吗？”小红听了很难过，因为她的妈妈给她报了很多的补习班，周末要去上课。她皱着眉头，伤心地对小明说：“我去不了，我还要去很多课外班，真的很羡慕你们啊！”小明听了以后也表示很同情她。
29、范文：夏天来了，池塘里铺满了碧绿的荷叶，粉红的荷花在风中摇曳，美丽极了！披着绿衣服的青蛙蹲在荷叶上唱着歌，美丽的蝴蝶和蜻蜓也在池塘上空跳起了舞蹈。
30、星期天，红红和爸爸妈妈去乡下看望奶奶。一到奶奶家，就会看见一个大大的院子。院子里面养着小鸡、小鸭。红红一进家门，就看见奶奶正在做菜，而且桌子上有很多好吃的，有鱼、排骨、鸡肉……在吃饭的时候，红红把最好的菜夹给奶奶，并对她说：“奶奶，您给我们做了这么多好吃的饭菜一定很辛苦，所以您要先吃。”奶奶笑着说：“不辛苦，不辛苦，孙女乖。”吃完饭，爸爸妈妈在洗碗，红红陪奶奶看电视，晚上九点钟，他们离开奶奶家的时候，红红对奶奶说：“奶奶，下个星期天，我们还来看您。”奶奶说：“好的，你们一定要再来。”

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