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新教师个人成长计划模板推荐

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现在我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新教师，很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的责任感！在工作中我总是碰到各种各样的困难，但作为一名新教师，现在正是学习的时候，在学习的过程中可以不断成长，在困难的过程中成熟，经验是需要积累的，虽然我才刚刚进入这个领域，可是就如一句古话一样，“路漫漫其修远，吾将上下而求索”.通过自己的努力，加上跟随有经验教师的学习，相信自己会渐渐地获得进步和改善.想起苏格拉底说的一句话：“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越远了.做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足.”作为刚刚上岗的新教师，做起学问来确实感觉永远也不能知足似的.要学的东西太多太多了，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及.刚迈上讲坛的我心里清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步.为此，我觉得为自己设计一个人生发展规划是必要的，也是特别重要的. 发展总目标：成为一名充满爱心、耐心、上进心的一线小学语文教师.
一∶个人现状分析 ：
〔一〕优势分析：一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习，孩子们那天真单纯的眼神，那似有若无的认真，那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然.孩子们喜欢的“写字”活动也是我的兴趣之一.普通话也算是我的一大特长.儿歌、童话、故事、古诗、儿童诗等文学富有情趣，读来让人觉得好像在亲近一种纯天然的东西，幻想与想象总会让人特别充满信心.
〔二〕劣势分析：对小学低年级语文教学经验和班主任工作经验比较缺乏；个人的基本功还要不断发展与提高.具体可以从这样几个方面来看：
〔1〕研究教材的能力还不够，不能准确地与文本对话，挖掘适合儿童的东西，不能结合学生的具体情况进行备课.
〔2〕教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练.
二∶个人今后的发展目标
认真学习小学语文新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念.把自己的学习心得及时记录下来，认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思.争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步.写好师徒结对的，做好汇报工作.
充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流.平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台.坚持自学考试，深入研究与学习教育教学理论知识.
为了不断改进教学方法，提高自己的教学业务水平.我制订如下计划：
指导措施：
1．师傅每月至少听徒弟两节课，并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，寻找良好的解决方法，徒弟上好课之后能及时写好课后反思；师傅一学期上好一堂校级及以上公开课，做好一次专题讲座.
2．徒弟认真听师傅的示范课.对比差距，寻找适合自己的教学方式，形成自己的教学风格.每学期向全校教师开一堂汇报课.
3．师徒共同学习学科专业知识，多阅读教育、教学文章，不断提高自己的综合素养；共同钻研教材，努力上好每一堂课.
4．师徒积极参与课题研究，师徒认真进行1次/月的教学体会交流.
5．师徒每学期认真写好、教学论文.
6．师傅多关心徒弟的思想和教学情况，为徒弟做好表率，共同完成好学校的教育教学任务.
自我期望：
1．多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读一本教育、教学方面的书，并做好笔记或.
2．多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步.
3．多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课，每学期听课20节以上.
4．多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写一篇教学论文或教学案例.
5．认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系.
6．多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上2节校级公开课.

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