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湘教版一年级语文上册寒假综合课后练习

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读拼音，写词语。
shén me guó wáng xìng wáng wáng zǐ

fāng xiàng shuāng fāng zhōng guó dōng fāng

2. 拼拼写写我最棒。
shēng zì zuǒ yòu hóng sè

xiǎo shí wàn lǐ dòng shǒu

3. 读拼音，写词语。
zì jǐ（_____） zhú lín（_____） tóng xué（_____） kě shì（_____）
lì zhèng（_____） dōng xī（_____） yǔ yī（_____） shū běn（_____）
shuǐ guǒ（_____） yòng lì（_____） kāi xīn（_____） míng tiān（_____）
ěr mù（_____） lǐ tou（_____） huí qù（_____） yuè yá（_____）
bái yún（_____） duō shǎo（_____） mù mǎ（_____） hé hǎo（_____）

4. 读拼音，写词语，把整体认读音节圈出来。
tīnɡ jiàn kuài lè zhāo hu xǔ duō jū zhù

hěn hǎo tǔ dì yīn yuè jiǎnɡ huà yě shì

5. 看拼音，写词语。
gāo xìng（_____） fēn kāi（_____） wán xiào（_____） zhēn xīn（_____）
chūn jié（_____） fēng xuě（_____） hóng yè（_____）xíng zǒu（_____）

笔画填空
6. 我会数笔画，填空。
（1）比：共_____笔，笔顺是_____________。
（2）高：共_____笔，偏旁是_________________。
（3）长：共_____笔，第一笔是_______________。

7. 先写出生字的笔顺，再填空。
东：___________，共（_______）笔，第二笔是（_______）。
南：___________，共（_______）笔，第四笔是（_______）。
西：___________，共（_______）笔，第五笔是（_______）。
北：___________，共（_______）笔，第五笔是（_______）。

8. 写出下列字的笔顺。
（1）山  笔顺：________
（2）上  笔顺：________
（3）禾  笔顺：________
（4）田  笔顺：________

9. 读一读，填一填。
1、“云”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
2、“火”共有（____）画，笔顺是_________________第三笔是（_____）。
3、“山”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。
4、“虫”共有（____）画，笔顺是_________________第二笔是（_____）。

10. 写出下列字的笔顺。（注意全包围字的书写顺序）
风________________________________
国________________________________
白________________________________
情________________________________

连词成句
11. 照样子，写句子。
1．例：美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？
我一定要把美丽的小路找回来！
我的铅笔不见了。
______________________________________
_____________________________________
2．例：春雨，像春姑娘纺出来的线。
________________像______________________。
3．例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
__________________都是_____________________。
4．补充句子。
我替爸爸_____________________________。

12. 照样子，说一说，写一写。（不会写的字写拼音）
1．例：圆圆的池塘，像一面镜子。
_________，像______________
2．例：一片树叶从树上落下来。
___________从_____________
3．例：林林觉得自己长大了。
___________觉得___________

13. 仿写句子。
1．荷叶是我的歌台。
_________是_____________。
2．妹妹的脸像红苹果。
_________像_____________。
3．我已经做完作业了。
_________已经___________。
4．小树一到春天，就抽出嫩芽。
_______一_________，就________________。
5．水被我喝完了。
________被____________。
6．兔子一边跑一边叫。
_________一边_________，一边________________。

14. 按要求写句子。
（1）那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。（缩写句子）
__________________________________________
（2）我知道鲁迅先生是同我们一起的。　历经艰苦我哼都不哼一声。（用关联词连接句子）
________________________________
（3）老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句）
________________________________

15. 照样子，写句子。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸭子________游到小公鸡身边。
（2）我_________给全班同学讲故事。
例：春天的太阳该画成彩色的，因为春天是个多彩的季节。
（3）_____，因为______________。
例：广场上的升旗仪式非常壮观。
（4）______非常______________。

形近词
16. 比一比，再组词。
日（_________） 里（_________） 方（_________） 升（_________）
早（_________） 果（_________） 万（_________） 开（_________）
去（_________） 目（_________） 东（_________） 马（_________）
云（_________） 自（_________） 车（_________） 鸟（_________）

17. 比一比，再组词。
日（_________） 白（_________） 了（_________） 去（________）
目（_________） 自（_________） 子（_________） 云（________）
小（_________） 同（_________） 力（_________） 石（________）
水（_________） 问（_________） 立（_________） 右（________）

18. 比一比，再组词。
借（______） 逃（______） 难（______） 姐（______） 河（______）
错（______） 桃（______） 推（______） 组（______） 何（______）

19. 比一比，我会组词语。
人（______） 了（______） 日（______） 儿（_______）
大（______） 子（______） 目（______） 耳（_______）

20. 比一比，再组词。
舌（______） 怕（______） 午（______） 目（______）
古（______） 拍（______） 牛（______） 耳（______）
乡（______） 故（______） 低（______） 思（______）
红（______） 居（______） 计（______） 田（______）
外（______） 晚（______） 爸（______） 样（______）
处（______） 兔（______） 巴（______） 详（______）

阅读理解
21. 读短文，完成练习。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小 青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1．这篇短文一共有 ______ 句话。
2．照样子，写词语：
又高又大 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。
4．选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）
①红枣 ②枣花 ③小青枣
春天：（ ） 夏天：（ ） 秋天：（ ）

22. 读短文，做练习。
再见，太阳
傍晚，小姑娘和太阳告别，太阳坐在地平线上。
“再见，太阳！”小姑娘说。
“再见，小姑娘！”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一大早，我在那扇小窗子里等你。”
小姑娘睡觉了。她梦见了蓝色的天空。
第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来了，她说：“早上好，太阳！看到您，我是多么高兴啊！”
1．短文共___个自然段。
2．短文主要讲了________和________的故事。
3．第二天，小姑娘对太阳说了什么？用“ ”在文中画出来。
4．下面说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）短文中的小姑娘是个有礼貌的孩子。（______）
（2）短文中的小姑娘梦到了白色的云朵。（______）

23. 读短文，完成练习。
小雨点
小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃，他们可懂事啦，最肯帮助人。
要是小花们口渴了，小雨点就从天上跳下来，让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了，他们就跳下来，把湖水打出气泡，让鱼儿透透气。
1．短文内容填空。
（1） 小花 （2） 小娃娃 （3） 气泡 （4） 鱼儿
小雨点从天上跳下来，帮助了_______和______，它们真可爱。
2．大家为什么喜欢小雨点呢？（请在正确的答案后面打上“√” ）
（1）大家觉得小雨点很美。（ ）
（2）小雨点乐于助人。（ ）
（3）小雨点能预报天气。（ ）

24. 阅读短文，完成文后题目。
小星星
夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。
萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下……
萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu）吃？
每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！
1．“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（ ）
A．真的灯笼 B．星星 C．萤火虫
2．读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。
池塘边 小鱼儿 偷吃甜瓜
小河边 小青蛙 安静地睡觉
瓜棚下 小刺猬 举行演唱会
3．想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。
萤火虫飞到__________瞧瞧，__________是不是_______________？

25. 课外阅读。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．主要写_________带着________去_____收菜的事。
2．读一读，选一选。
西红柿的_________好吃，萝卜的_________好吃，白菜的_________好吃。
A．根 B．叶子 　C．果实
3．短文加个题目，写在文前的横线上。
4．读完这篇短文，你懂得了什么？ （ ）
A．遇到不会的事要主动问，要学会请教。
B．小羊要多吃菜。

看图写话
26. 看图写话。不会写的字可以用拼音代替。

请用几句话把你看到的内容写下来。提示：图中都有谁？什么时候？在哪里？干什么？做得怎么样？
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27. 看图写话。

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28. 看图写话

夏天
提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）
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29. 看图写话
要求：仔细看图，展开想象，写一段话。

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30. 提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。
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答案

1、什么 国王 姓王 王子 方向 双方 中国 东方
2、生字 左右 红色 小时 万里 动手
3、自己 竹林 同学 可是 立正 东西 雨衣 书本 水果 用力 开心 明天 耳目 里头 回去 月牙 白云 多少 木马 和好
4、听见 快乐 招呼 许多 居住 很好 土地 音乐 讲话 也是
5、高兴 分开 玩笑 真心 春节 风雪 红叶 行走
6、4 10 高 4
7、横 撇折 竖钩 撇 点 5 撇折 横 撇 竖 横折钩 撇 点 横 横 竖 9 横折钩 横 竖 横折 撇 竖弯 横 6 竖弯 竖 横 提 撇 竖弯钩 5 竖弯钩
8、
9、4 �� 4 丿 3 �� 6
10、
11、我的铅笔怎么不见了？ 我一定要把我的铅笔找回来！ 大大的眼睛 两颗黑宝石 他们 我的好朋友 端茶
12、圆圆的太阳 一个大火球 一片雪花 天上落下来 小明 自已很高
13、荷叶 蜻蜓的停机坪 弯弯的月亮 小船 我 吃完饭了 小明 写作业 困 面包 我吃完了 妈妈 做饭 唱歌
14、盲人穿着西装。 因为我知道鲁迅先生是同我们一起的，所以历经艰苦我哼都不哼一声。 老农在诉说着辛酸往事。
15、飞快地 大声地 我喜欢冬天 冬天下雪时可以堆雪人 这只小狗 可爱
16、日子 里面 方法 升起 早晨 果子 万一 开始 走去 目标 东西 小马 云朵 自己 水车 小鸟
17、日月 白天 了解 来去 目光 自己 儿子 白云 大小 同学 力量 石头 水果 问号 立正 左右
18、借书 逃跑 困难 姐姐 小河 错题 桃子 推车 组词 如何
19、人口 知了 日月 儿子 大小 孩子 目的 耳朵
20、舌头 害怕 中午 目光 古代 拍打 黄牛 耳朵 乡村 故乡 低头 思乡 红花 居住 计算 水田 格外 晚上 爸爸 样子 到处 兔子 尾巴 详细
21、
1．5
2．高 胖 蹦 跳
3．很大很大的红枣
4．② ③ ①

22、
1．5
2． 小姑娘 太阳
3．早上好，太阳！看到您，我是多么高兴啊！
4． √ ×
23、
1． 小花 鱼
2．（2）√

24、
1．C
2．
3． 花丛里 蝴蝶 睡着了
25、
1． 羊妈妈 小羊 菜园
2． C A B
3．小羊收菜
4．A

26、范文：下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在打乒乓球，有的小朋友在踢毽子。你看，旁边还有啦啦队！课间活动真是丰富多彩啊！
27、范文：一个阳光明媚的早上，小白兔来到果园里玩，看见小猴子在树上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么办呢？这时，大象过来了，对小兔说：“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？”小兔连忙说好。于是，大象用鼻子把小兔卷起来去摘。它们摘了好多好多的桃子。
28、我最迷恋夏日的风景，而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷，是一个尽情嬉戏的乐园。　　碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤，遮满了半个荷塘，好像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上，在阳光的照耀下显得更加苍翠，又好像一把把撑开的，小小的“绿伞”，为水里的小动物遮住了刺眼的阳光，美丽极啦！　　一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间，如点点繁星，竞相开放，宛如一位蒙着白纱的姑娘，在清澈见底的水面上翩翩起舞，激起了美丽的水花。荷花的花瓣有的是月牙儿形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在绿叶的衬托下显得特别艳丽；有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深红，下面是粉红色的，像害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；还有的是叶片形的，扁扁的，可爱极了！　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘记了自己是谁，一阵微风吹来，只觉得我也是其中一朵荷花，随风舞动，完全沉迷在虚幻的世界中，风停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，静静的睡着了，做着美丽的梦。　　正当我陶醉在这景象时，一道道涟漪划破了遐想，我朝荷塘一瞧，青蛙来了，它把荷叶当成赛歌台，尽情的展示自己的歌喉，吓走了田里的害虫；蜻蜓来啦，它把荷叶当成了停机坪，不停的起飞，降落，月光下，蜻蜓在巨大的荷叶上，静静地欣赏着美丽的夜景；小鱼来了，它们躲在“绿伞”下乘凉，还讲述着自己昨晚的好梦，有的在荷叶下嬉戏打闹，好不热闹；小蝌蚪也来了，他们像一个个黑色的点点，紧贴着荷叶，荷叶立刻变得绿黑相间，美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼，与小伙伴们在荷叶下乘凉，还玩着吐泡泡的游戏，又在荷叶下嬉戏玩耍着，无拘无束，你追我赶，还玩着鲤鱼跳龙门的游戏，过得逍遥自在，我喜欢这儿，喜欢这里的伙伴，喜欢这儿的风景，因为这里是那么美丽，和谐。　　夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有谁不会陶醉呢
29、示例：
放学了，“轰隆隆”，天空响起了一阵雷声，“哗哗哗”，大雨下了起来。丁丁站在校门口，看着天上下个不停的大雨，焦急万分，自言自语地说：“早上妈妈提醒我带伞，可我忘了。现在只有冒雨回家了。”丁丁刚准备冲入雨中，身后的小红看见了，连忙拉着他的手说：“淋了雨，会受凉感冒的。我有伞，我们一起用吧！”丁丁说：“谢谢你小红。”“不用谢，同学之间应该互相帮助。”小红说完，撑开伞，和丁丁手拉手，高高兴兴地回家了。
30、一天，小红和小明来到学校，看到小鸟儿在枝头叫，发现小鸟的水槽里没水了，于是去沙龙头那里，接了一盆水，抬着往水槽走去，小鸟看见了，高兴地直叫。

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