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二年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习及答案.doc

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二年级语文上册全册期末综合复习专项同步练习及答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写词语。 sōng bǎi bào zhǐ jīng yàn biǎn dan sàn bù shí wù yāng miáo zhàn shì 2. 读拼音,写词语。 xiě xìn hái zi tiào gāo chuāng wài yì qún hóng qí péng you shèng lì nóng máng jì jié 3. 看拼音,写词语。 liǎnɡ rén nǎ biān kuān kuò shān dǐnɡ zhēn yǎn fānɡ fǎ jiǎo bù rú ɡuǒ tā men xiǎo wá 4. 看拼音,写词语。 huā wén jù tĬ yόu xì shāng diàn (________) (________) (________) (________) xiū xi dà jiē jué dìng dàn ké (________) (________) (________) (________) 5. 读一读,写一写。 xiě zì píng cháng bào zhǐ kǒu kě nán bù shì wù zǐ xì fáng wū 笔画集训 6. 下列说法中,完全正确的一项是( ) A.“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。 B.“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。 C.“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。 D.“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。 7. 按要求填空。 1.“乌”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。 2.“黑”共__________画,是__________结构,组词__________。 3.“迎”的读音是__________,部首是__________,组词__________。 4.“户”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。 5.“垂”共__________画,第五画是__________,组词__________。 8. 按要求填空。 1、切:是( )结构,第三笔是( ),组词(  )。 2、底:部首是(  ),共(  )笔,第七笔是(  )。 3、顶:是( )结构,偏旁是( ) ,组词为( )。 9. 我会按要求填空。 1.“竖”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。 2.“耷”共__________画,是__________结构,组词__________。 3.“烦”的读音是__________,部首是__________,组词__________。 4.“根”的读音是__________,第九画是__________,组词__________。 5.“似”共__________画,第四画是__________,组词__________。 10. 看一看,填一填。 1.“皮”字共有(______)画,第二笔是(______)。 2.“言”字是(______)结构,部首是(______)。 3.“事”字是(______)结构,部首是(______)。 4.“弟”字是(______)结构,部首是(______)。 5.“爪”字是(______)结构,部首是(______)。 形近字词 11. 比一比,再组词 称(_________) 柱(_________) 幅(_________) 候(_________) 秤(_________) 住(_________) 福(_________) 猴(_________) 哄(_________) 闭(_________) 做(_________) 近(_________) 洪(_________) 闲(_________) 作(_________) 进(_________) 12. 比一比,再组词 淡(__________) 苦(__________) 沉(__________) 名(__________) 谈(__________) 若(__________) 深(__________) 各(__________) 枫(__________) 对(__________) 队(__________) 央(__________) 风(__________) 队(__________) 认(__________) 秧(__________) 13. 比一比,再填空。 已(__________) 今(__________) 睛(__________) 纸(__________) 己(__________) 令(__________) 晴(__________) 低(__________) 14. 比一比,再组词。 闪(________) 课(________) 直(________) 脸(________) 肉(________) 棵(________) 真(________) 检(________) 15. 比一比,再组词。 艰(________) 抗(________) 值(________) 此(________) 根(________) 坑(________) 植(________) 比(________) 蓝(________) 复(________) 弄(________) 功(________) 篮(________) 夏(________) 异(________) 劝(________) 句子训练营 16. 照样子,写句子。 (1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。 ___________________________________________________ (2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 ___________________________________________________ (3)花骨朵儿渐渐地长大了。 ____________________________________________________ 17. 按照要求做题。 1.给句子加标点。 (1)风呼呼地吹_____雪花飘落下来_____ (2)我们去山上玩_____那里的花儿开得真美啊_____ (3)那个人正在看书_____他是谁呢_____ 2.照样子补充写句子。 (1)很久很久以前,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。(用带点的词语写一句话) ____________________________________________________ (2)茂密的枝叶向四处展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 树叶在空中飘着,就像___________________________。 ___________________,就像__________________________。 18. 仿写句子。 1.你把绿铅笔借给我用用行吗? ___________________ 2.小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小明___________________笑起来。 3.把句子补充完整。 (1)春天来了,_________________。 (2)_______像__________________。 (3)_____________________真美呀! 19. 我会照样子写句子(不会写的字可用拼音代替)。 1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ___________好像_________________________________ 2.他在田边焦急地转来转去。 小明在操场上___________蹦来蹦去。 3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 妈妈一回到家就忙起来了,____________________________________________ 20. 句子闯关。 1.例句:草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。 仿写:①小船在行驶。__________________ ②小枣树结出了枣子。_______________ 2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的(连词成句) ____________________________________________ 3.大水淹没了田地,冲毁了房屋。 改为“把”字句: __________________ 4.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 仿写:这种小事还用找我吗? ______________ 仿写:下雨了还能出去玩吗? ______________ 5.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的字造句) ____________________________________________ 阅读理解 21. 阅读短文,回答问题。 初冬的早晨 今天(青清)早,大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户,看见橘(jú)红色的太阳慢慢地从东方升起来,射出柔( róu)和的光,不一会儿,就躲进了云彩里。远处的群山连(绵棉)起伏,紧紧地挨在一起。 山脚下的松树就像勇敢的战士,和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光了,穿上了人们用稻草给他们做的“(绵棉)衣”。小草也不再那样翠(cuì)绿,而是枯黄了。 一条小河围绕着小树缓(huǎn)缓地流着,好像在低诉着冬的信息。 初冬的早晨可真美呀 我爱初冬的早晨 1.在括号中选择正确的字,打“√”。 2.文中有(____)个自然段。 3.用“ ”在文中画出比喻句,给最后一个自然段加标点。 4.第一自然段描写的景物有_____、_____、_____。 22. 课内阅读。 我是一只小虫子(节选) 我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。 走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以( )你在夜晚听见草地里的歌声——你( )一定能找到我! 1.选文共有________个自然段。 2.从文中找出下列词语的反义词。 坏——(______) 讨厌——(______) 难过——(______) 3.选择恰当的关联词填入选文中的括号里。 只有……才…… 如果……就…… 只要……就…… 4.为什么“我喜欢当一只小虫子”?结合文章内容说一说。 ___________________________________ 23. 课外阅读。 猫和鸡 有一次,鸡生病躺在床上。猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!” 鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。” 1.填空。 ________生病了,________假装医生去探望。 2.鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。”是什么意思? ________________ 24. 阅读短文,回答问题。 今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。 动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。 1.短文共有(________)个自然段。 2.最吸引我的动物是(__________),它的羽毛像(________)。 3.读一读,连一连。 顽皮的 美丽的 凶恶的 笨重的 孔雀 猴子 黑熊 狼 4.你最喜欢哪个动物?为什么? _____________________________ 25. 阅读短文,回答问题。 今天,我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字:天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬,一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中,我和妈妈就到了峰顶,我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀!太阳下山了,我们才依依不舍地离开了那里。 1.这一段共有 句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。 2.天下第一雄关是( )。 A.山海关 B.居庸关 C.玉门关 3.文中“数不胜数”的意思是( ) A.形容垛口数量多,数都数不过来。 B.把垛口数了一遍又一遍。 4.照样子写词语。 依依不舍(AABC) _________ _________ 5.用部首查字法查“顶”字,先查____部,再数除部首外有____画,最后在正文找到它,读音是________。 看图写话 26. 看图写话。 仔细看图,小熊在干什么?当它发现一个核桃后,它是怎么做的?产生了怎样的后果?请给每幅图写一两句话,注意语句要通顺、连贯。 好词推荐:高高兴兴 连忙 后悔 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 小朋友,请仔细观察左边的图画,看看里面都有谁?他们在哪儿?做什么呢?快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 写作 仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 我会看图编故事。 提示:图上的小动物们都在干什么?它们的心情怎么样?仔细看图写一写,注意语句通顺,标点符号正确。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 提示与要求:这是谁?他在什么时间,什么地方,都干了些什么?最后怎样了?仔细看图,用几句完整通顺的话,把图上的故事讲清楚。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、松柏 报纸 经验 扁担 散步 食物 秧苗 战士 2、写信 孩子 跳高 窗外 一群 红旗 朋友 胜利 农忙 季节 3、两人 哪边 宽阔 山顶 针眼 方法 脚步 如果 它们 小娃 4、花纹 具体 游戏 商店 休息 大街 决定 蛋壳 5、写字 平常 报纸 口渴 南部 事物 仔细 房屋 6、B 7、wū 乌黑 十二 上下 黑色 yíng 欢迎 hù 窗户 八 丨 垂下 8、1、左右 横折勾 切菜 2、广 8 斜勾 3、左右 页 顶峰 9、shù フ 竖起 九 上下 耷拉 fán 火 烦恼 gēn ノ 根本 六 丶 相似 10、5 丿 独体 言 独体 一 上下 丷 独体 爪 11、称心 柱子 一幅 时候 秤杆 住手 福气 猴子 哄骗 闭嘴 做事 远近 洪水 闲暇 作业 进去 12、淡泊 苦海 沉思 名利 谈论 假若 深处 各种 枫叶 对错 队伍 中央 风雨 队伍 认真 秧苗 13、已经 今天 眼睛 报纸 自己 命令 晴天 低头 14、闪电 上课 直线 脸面 吃肉 几棵 真假 检测 15、艰苦 抗争 值日 此时 根据 土坑 植树 比如 蓝色 复习 捉弄 功课 篮子 夏天 奇异 劝告 16、他一做完作业,就帮妈妈做家务。 天空中的云朵一会儿变成小白马,一会儿变成棉花糖。 她被老师教训之后,渐渐地不爱说话了。 17、, 。 , ! , ? 春天到了,到处开满了鲜花。 一只只蝴蝶在飞 雪花从天上飘落 一片片鹅毛在飞舞 18、你写完作业了吗? 开心地 小燕子丛南方飞回来了 弯弯的月亮 小船 公园里的花儿 19、天上的云 马在奔跑。 快乐地 一会儿做饭,一会儿炒菜,一会儿洗衣服。 20、漂亮的小船在湖面上行驶。 奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。 百姓重新过上了安居乐业的生活。 大水把田地淹没了,把房屋冲毁了。 这种小事不用找我。 下雨了不能出去玩。 小明一边骑车一边唱歌。 21、 1.清 绵 棉 2.4 3.山脚下的松树就像勇敢的战士。 ! 。 4. 公鸡 太阳 群山 22、 1.3 2. 好 喜欢 快乐 3.只要……就…… 4.当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以只要你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我! 23、 1. 鸡 猫 2.猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。 24、 1.2 2. 孔雀 大扇子 3. 4.我喜欢孔雀,因为它漂亮。 25、 1.8 好雄伟壮观的万里长城呀! 2.B 3.A 4. 津津乐道 滔滔不绝 5. 页 2 dǐng 26、夏天来了,小熊种的西瓜成熟了。一天,小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜,西瓜长得又大又圆。小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。走着走着,小熊看见地上有个玩具,正打算弯腰捡起来的时候,背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。看着摔坏的西瓜,小熊懊悔极了,哇的一声哭了起来,心想:早知道我就不去捡玩具了。 27、示例: 星期天的上午,天气晴朗。妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。”我和爸爸爽快地答应了。 我们分工合作,妈妈擦玻璃,爸爸拖地,我端水来抹桌子。爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋里屋外的地,擦了一遍又一遍。擦完之后,爸爸对我说:“儿子,快看看我擦得干不干净。”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。 虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了,但是看到干净舒适的家,我们所有的疲劳都烟消云散了。 28、参考例文 小猴学飞 有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?小鸟能做到的事我一定能办到。 于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。 可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。 最终,小猴掉到了山脚下。它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。 所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么,否则没有好后果。 29、例文:今天天气真好,森林里的小动物们在一起高兴地玩捉迷藏呢。这次轮到小猫捉了。它把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要开始找了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树洞里。大家真聪明啊!不过最厉害的是小蝴蝶,它悄悄地落在了小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着它了! 30、范文:一天放学后,小明背着书包回家,他边走边看书。不一会儿就到家了,妈妈叫他吃饭,他又边吃饭边看书。直到睡觉了,他又躺在床上看书。后来,他的眼睛终于近视了,医生告诉他,要合理运用眼睛,要保护好视力。 15 / 15
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