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2021年西师大版三年级语文下册期中试卷强化检测及答案
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
qí miào fēi xíng chéng xiàn biàn huàn yè kōng
qún xīng là zhú qí jì shēng gēn fā yá
二、 比一比,再组词。
错(_________) 肠(_________) 绪(_________) 篇(_________)
醋(_________) 扬(_________) 猪(_________) 偏(_________)
蜡(_________) 汤(_________) 猎(_________) 编(_________)
三、 判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。(______)
2.寓言故事能让我们想到许多人和事。(______)
3.《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。(______)
4.《守株待兔》告诉我们:做事可以不靠自己的努力,可以心存侥幸。(______)
5.陶罐和铁罐最后都找不到了。(______)
四、 把词语补充完整。
(____)(____)气爽 天(____)云(____) (____)桂(____)香
七(____)八(____) 百(____)百(____) 四(____)八(____)
五、 选词填空。
倒影 倒映
1.蓝天白云(______)在湖水中,美丽极了。
2.小桥的桥洞和水中的(______)正好合成一个圆圈。
欣赏 观赏
3.梅园里,(______)梅花的游人穿梭在花海中。
4.周末,我和妈妈一起去音乐厅(______)了一场音乐会。
六、 好朋友,心连心,手拉手。
美丽的 树林 诱人的 宝库
蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇
庞大的 天空 松软的 泥土
闪耀的 贝壳 鲜嫩的 药材
茂密的 灯光 名贵的 景色
七、 根据课文内容填空。
1.欲把西湖比西子,_______________。
2.诗句“_______________,_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸,准备捕鸣蝉的情景。
3.课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________。
4.从本学期所学的课文中,我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护;感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神;也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智;__________________小时候勤奋好学的可贵品质。
八、 句子大观园。(接要求写句子)
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
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2.小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。(用加点的词造句)
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3.湿润的东风在竹林中发出响声。(改为拟人句)
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4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(写出诗句意思)
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九、 阅读下文,回答问题。
一群光头男孩
张瑶
在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤(liú)。他在接受化学治疗。结果,他那一头漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了。他整天躲在家里,连最好的朋友也不见了。大家都很着急。
一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃(tì)光,这样,________________________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里(发现 出现)了一群光头男孩。
第四天清晨,这一群光头男孩来到布莱恩的家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。
1.选择括号内恰当的词语。
(柔软 柔嫩)________的金发 (发现 出现)________了一群光头男孩
2.请给划线的字选择正确的解释。
光:①光线;②光彩,荣誉;③明亮;④一点儿不剩;⑤只,单。
Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。________
Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌,为国争光。________
Ⅲ这块石头很有光泽。________
Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。________
Ⅴ阳光透过密密的树叶,洒在小草身上。________
3.选择句子填在文中的横线上,你认为最合适的是( )
A.我就是最酷的孩子 B.布莱恩就不会认为自己很特殊,就不会自卑了
4.文中划线的句子中的“这情景”指的是________。
5.这一群剃光头的男孩都是________的人。
6.读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。
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十、 按要求写作。
提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。
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答案
1、奇妙 飞行 呈现 变幻 夜空 群星 蜡烛 奇迹 生根 发芽
2、错误 肠胃 头绪 诗篇 陈醋 飞扬 小猪 偏旁 蜡烛 喝汤 猎物 编织
3、× √ × × ×
4、秋 高 高 淡 金 飘 上 下 发 中 面 方
5、倒映 倒影 观赏 欣赏
6、
7、淡妆浓抹总相宜 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭院 公园 街道 列宁 白求恩 司马光 孙中山
8、泥土把种子紧紧地包裹着。 音乐课上,同学们一边唱歌,一边跳舞。 湿润的东风在竹林中吹着口笛。 停下马车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶被秋霜染过,艳比二月春花。
9、
1.柔嫩; 发现
2.④;②;③;⑤;①
3.B
4.门口站着一群与他一样的光头男孩
5.非常善良,为他人着想
6.友谊是非常珍贵的。我们应该乐于帮助朋友,这样,不仅送出快乐,也会收获快乐。
10、漂浮的鸡蛋
今天,我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实验。
先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪,实验开始了。
首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地大喊起来,开心得手舞足蹈。
是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,真是太奇妙了!”
这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘,只要我们仔细观察和思考,就会有意外的收获。
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