2021年语文S版六年级语文下册期末试卷训练.doc

2021年语文S版六年级语文下册期末试卷训练
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
yǎng qì bīn kè diāo sù zēng jiā

xuān nào gòng xiàn sī lǚ shù fù

二、 比一比，再组词。
慎（______） 脱（______） 而（______） 权（______） 提（______）
桂（______） 孜（______） 不（______） 徒（______） 浇（______）

三、 我能把词语补充完整。
含情（__）（__） 寒冬（__）（__） 归心（__）（__）（__）（__）分明
（__）（__）见惯　身临（__）（__） 张（__）结（__） 疲（__）不（__）

四、 选择加点字的正确读音，用“√”标出。
开窍（qiào　qiǎo） 河畔（pàn　bàn） 轨道（ɡuǐ　ɡuì）
叮咛（nínɡ　tínɡ） 猝死（cuì　cù） 赫然（hè　chì）

五、 选词填空。
希望　 指望 　愿望
1．想到月球去居住，（______）是好的，但不可能。
2．我们（______）大家都能够重视环境的保护。
3．他这件事没做好，想受表扬是没（______）了。
后果　 结果　 成果
4．不听劝告，（______）自负。
5．不听劝告，不会有什么好的（______）的。
6．科学家的研究取得了丰硕的（______）。

六、 按要求改写句子。 
1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
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2.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写）
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3.他发现，光那样站着等待是无济于事的。（用加点词语造句）
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4.这大概也许是一场梦。（修改病句）
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七、 根据课文内容填。
1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点，他们的依据是一儿认为_______________；一儿认为______________。
2.《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_________在里面。表现了童年的“我” 对事物有着___________，是个_______，爱________的孩子。
3.“真理诞生于一百个问号之后 ” 这句话启发我们___________。
4.《他们那时候多有趣啊》一文中玛琪是一个___________、__________、________的孩子。

八、 阅读短文，完成练习。
卖石榴
①院子里的石榴成熟了，黄里透红，让人垂涎欲滴。摘下来后，爸妈让我和哥哥到集市去卖。
②星期天一大早，我和哥哥来到集市。刚摆好摊子，哥哥就一手提秤，一边吆喝：“卖石榴啰，又大又甜的石榴，快来买呀！”不少人过来问价钱，哥哥见集市上石榴不多，就回答：“3块钱1斤！”
③“太贵了！”多数人一听就走开了。
④一个叔叔对哥哥说：“快给我称3斤，我还要赶汽车呢！”说完便拿出9元钱交给哥哥。
⑤“好咧，马上称好！”哥哥熟练地拿起秤，眼睛却偷偷地观察那个人，我一看只有两斤半，哥哥却说：“正好3斤！”那人忙用提包接着，提着包匆匆离开了。
⑥我用手推了一下哥哥，小声说：“哥，咱们不能短斤少两啊！”
⑦“你懂什么？卖东西谁不这样？真是少见多怪！”哥哥竟这样说。
⑧我的心里如同打翻了五味瓶，真不是滋味，虽然多卖了一点儿钱，可心里总觉得失去了什么……
⑨“小兄弟，给我称两斤！”一位干部模样的人走过来，哥哥赶忙开秤，倒进了他的方便袋。“正好两斤？”那人有点儿疑惑。
⑩“当然，少一两补一斤！”哥哥理直气壮地回答。
⑪石榴卖得差不多了，哥哥高兴地吹着口哨，见我不高兴就冲着我说：“弟弟你咋啦？这样拉着脸，不怕变长吗？”
⑫“哥，咱们不能赚昧良心的钱啊！3元就3元，你怎么还坑人家？”
⑬“嘚，你觉悟高……”哥哥还没说完，有人拍了哥哥一下。
⑭原来是刚才那个干部模样的人。“小兄弟，你少称了半斤！小小年纪可不能这样啊！”
⑮“对不起，马上补上！”哥哥满脸通红，急忙给他称了半斤。
⑯那人接过石榴，语重心长地说：“小兄弟，做人应该像石榴一样啊！”
⑰像石榴一样？哥哥迷惑不解地望着我。我沉思了片刻说：“石榴是实实在在的，它有水晶般的心灵，做人要讲诚信、心地善良啊！”
⑱哥哥看着石榴，羞愧地低下了头。
1．这篇课文主要表现的人物是（　　）
A．干部模样的人 B．“我”
C．哥哥 D．赶汽车的叔叔
2．文章一开头就描写石榴成熟的样子，最直接的作用是（　　）
A．环境描写，为下文故事的发生做铺垫。
B．石榴是线索，推动了故事情节的发展。
C．和下文形成照应，凸显了做人的主题。
D．激发读者阅读的欲望。
3．文章在塑造人物上主要应用了（　　）描写。
A．语言和神态 B．语言和心理
C．动作和神态 D．动作和心理
4．文中哥哥的一些行为是昧着良心的，下面（　　）项是文中没有写出来的。
A．抬高价格 B．缺斤少两
C．多收别人的钱 D．不讲诚信
5．虽然许多文章从正面表现主题，如“我”诚实买卖很高兴，但有时从反面表现也不失为一个好办法，如“哥哥”不讲诚信羞愧地低下了头。请模仿文章的写法，用两三句话讲个诚信故事。
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九、 写作。
以“我的心愿”为题写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿，以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于400字。
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答案

1、氧气 宾客 雕塑 增加 喧闹 贡献 丝缕 束缚
2、慎重 挣脱 而且 权利 提高 桂冠 孜孜不倦 不会 徒弟 浇水
3、脉 脉 腊 月 似 箭 赏 罚 司 空 其 境 灯 彩 惫 堪
4、qiào pàn guǐ níng cù hè
5、愿望 希望 指望 后果 结果 成果
6、
1．鲁滨逊看到痕迹和人骨。
2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3．他已经铸成大错，你再责备他也无济于事。
4．这大概是一场梦。
7、早晨太阳离人近，中午太阳离人远 太阳刚出来时离人远，而中午时离人近 生物 小蝎子 强烈的好奇心 善于观察 思考 要仔细观察，善于发现，不断思考，锲而不舍地追根求源，这样才能有所收获，才有可能发现真理 天真可爱 富有好奇心 很有主见
8、
1．C
2．C
3．A
4．C
5．哥哥不讲诚信羞愧地低下了头。原来哥哥去买菜时，卖菜的小贩多找了5元给他，哥哥一时贪心拿走了。经过爸爸的教育，哥哥知错了，并将钱送还给了卖菜的小贩。
9、示例：
我的心愿
“湖水是你的眼神，梦想满天星星……长大后我们的心愿是否会改变。”伴着耳旁的这首歌，我的思绪回到了以前……
“喂喂喂，不带你们这么玩的。你们在这偷吃好吃的，竟然不叫我！”小倩挟着腰，一双杏目瞪着我们。“哪有，我们是想先替你尝尝味道好不好。”我吐字不清晰地说，“这不，觉得这包香辣鸡不错，给你留着呢！”小倩一听，这才满意，拍了拍手，一屁股坐在公园的石桥上。“话说，你们想到文艺汇演我们要唱什么歌了没有？”小静把眼镜一扶，一脸严肃。“选了，选了！”小然嘴里塞着东西，还不忘把手举起来，“我选的，叫‘心愿’，可好听了！”看着小然那滑稽的表情，我们都不厚道的笑了起来。我一拍手“那就唱心愿。”大家高兴附和“好！”“那我们演练一下吧！”
“……梦想满天星晨……长大后我们的心愿是否会改变……”又是一阵你追我打，欢快的气氛笼罩了整个公园。
时光向前倒退着，回到了毕业那天。还是那个林子；还是那个石椅；还是那四个人。仿佛一切都没变，却又好像都变了。四个人的眼睛都有点红，因为过了今天，大家就要去不同的学校了。小然的声音有点颤抖“我们再唱一遍‘心愿’吧。”
“好。”美妙的歌声在林子里响起，大家终于还是没忍住，眼泪像金豆豆一样落下来。我突然大喊了一句：“我的心愿是，愿我们四个人的友谊天长地久！”
“嗯！”大家一个个都流着眼泪笑了。
思绪渐渐回来。噫，这是谁的眼泪？仔细一摸，自己的脸上竟然布满泪水。当初的心愿仿佛还在耳边回荡——愿我们的友谊地久天长，愿我们的梦想插上翅膀飞翔……
我会去用心呵护这个小小的心愿，直到它长成参天大树，拥有累累硕果。

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