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2021年五年级语文下学期期中试卷提升检测西师大版含答案.doc

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资源描述
2021年五年级语文下学期期中试卷提升检测西师大版含答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 读拼音,写词语。 cí xiáng dù jì duàn liàn tè shū shuǐ piáo juàn liàn chéng fá xiōng táng chàn dǒu guǐ jì 二、 比一比,再组词。 旷(__________)限(__________)琐(__________)诵(__________) 矿(__________)艰(__________)锁(__________)涌(__________) 三、 把词语补充完整,并选择一个造句。 光芒(____)(___) 马马(____)(____) 乐此(____)(____) (____)(____)大悟 (____)(____)他乡 (____)书(____)画 _____________________ 四、 给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 眼睑(liǎn jiǎn)     蔓延(wàn màn)     首都(dōu dū) 埋怨(mán mái) 颤抖(zhàn chàn) 榨油(zà zhà) 空地(kōng kòng) 开辟(pì bì) 啄食(zhuó zhuō) 五、 给下列句子选择合适的关联词。 无论……都…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… (1)读书(_________)可以增长知识,(_________)能陶冶人的情操。 (2)一个中国人,(________)在怎样的境遇里,(___________)要有梅花的秉性才好。 (3)进来看书的人(_________)很多,(___________)像我这样常常光而从不购买的人,恐怕没有。 (4)(_________)全国上下团结一心,我们(_________)能战胜一切困难. 六、 按要求写句子。 1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩句) __________________________________________________ 2.请写一句关于“书”的比喻句。 ________________________________________________ 3.把下列画面写具体,看谁写得最生动。 夕阳西下,乌鸦归巢。 ____________________________________________ 4.早上,姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。(修改病句) _______________________________________________ 5.妈妈对我说:“下午放学后,帮我取一下快递。”(改为转述句) ______________________________________________ 七、 背诵积累。 1.白鹭是一首精巧的诗,作者通过描述白鹭觅食、________、白鹭飞行三幅画面,让我们感受到白鹭是一首_______的散文诗。 2.花生的好处很多,在孩子们的眼中体现在_______、______和_______等方面。在父亲的眼中,花生最可贵的是_______(A.埋在地里 B.矮矮地长在地上 C.默默无闻)。父亲借花生告诉“我们”一个道理:做人不能______,而是要对别人_______。 3.母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,表达了母亲_________________。 4.信赖,来自“我”对珍珠鸟的________;信赖,可以绘出人鸟相依的_____画面;信赖,可以创造出_______的境界。 八、 课内阅读。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生一样,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 1.联系上下文,“体面”一词的含义是_________________。 2.画“____”线的句子主要描写了( ) A.花生有很多好处。 B.不同果实的特点。 C.花生的可贵之处。 3.从“埋在地里”和“高高的挂在枝上”可以看出,这两句话主要运用了________的手法,写出了花生___________的特点,让我们联想到生活中那些____________________的人。 4.下面对选文内容理解不正确的一项是( ) A.选文第一自然段将花生与桃子、石榴、苹果做对比,突出了花生默默奉献的品质。 B.选文最后一句话是全文的主旨句,它告诉我们,做人不能一味追求体面,更应该注重自己对社会的贡献。 C.父亲话中的意思是“我们”兄妹几个虽然长相不出众,但是“我们”可以像花生一样,不要在意自己的美丑,全心全意为他人和社会贡献力量。 九、 习作。 “特别”就是与众不同,许久之后还能记忆犹新。在生活中,你一定经历过“特别”:特别的人,特别的事,一个特别的日子、一通特别的电话、一份特别的礼物、一次特别的旅行……请以“特别”为话题写一篇习作。 要求:①用具体事例写出特别,将真情实感融入字里行间;②题目自拟。不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、慈祥 妒忌 锻炼 特殊 水瓢 眷恋 惩罚 胸膛 颤抖 诡计 2、旷野 极限 琐碎 朗诵 煤矿 艰难 锁门 涌入 3、四 射 虎 虎 不 疲 恍 然 漂 泊 能 善 恍然大悟:啊!我恍然大悟,原来他是骗我的。 4、1.jiǎn 2.màn 3.dū 4.mán 5.chàn 6.zhà 7.kòng 8.pì 9.zhuó 5、不但 而且 无论 都 虽然 但是 只要 就 6、生活似画页。 书是人类进步的阶梯。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 早上,姐姐系好衣扣,戴好帽子,急匆匆地出门了。 妈妈对我说,下午放学后,让我帮她取一下。 7、白鹭瞭望 精巧 味美 榨油 价格便宜 C 只图虚名 有用 对家乡的热爱与怀念。 关心和爱护 和谐 美好 8、 1.表面好看 2.C 3.对比 谦虚 默默奉献 4.C 9、范文: 这是一堂特别的课。 一上课,王老师在黑板上画了一个爆炸头。在我们的疑问声中,她和颜悦色地说:“今天要来‘画眼睛’。”经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。“同学们蒙上方巾在原地转三圈,然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励,画错了就要唱一首歌。”老师又说。 老师刚说完游戏规则,我们蠢蠢欲动,马上争着要去“画眼睛”。俗话说:心急吃不了热豆腐,这话一点也不错,你瞧:有的同学把眼睛画在耳朵外面,有的同学把眼睛画小,有的画的是那一滴滴“眼泪”,还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。这些长得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑,而且也让扯下方巾的制造者不好意思的笑出声来。 我当然也要参加游戏!我一向都是打有把握的仗的。经过我观察后,我先在该画眼睛的位置用手量了量,再蒙上方巾,在原地转了三圈,拿了一根粉笔画起来。“左边,左边一点!”一位同学提示道。我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候,我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边,我高兴极了!该颁奖了,老师拿了几朵小红花,奖励获奖同学,当然也有我的一份!当我拿到小红花的时候,我的心里乐开了花。至于那些把眼睛画错位置的同学,他们也表演了自已的拿手节目,我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。 今天的课真有趣啊!我真希望每天都上这样有趣的课! 6 / 6
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