二年级语文下学期期中知识点整理复习专项强化练习部编人教版含答案.doc

二年级语文下学期期中知识点整理复习专项强化练习部编人教版含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
duì qí píng jiǎng zhǎn xiàn lóu céng
（________） （________） （________） （________）
nán bù chéng shì shǎn diàn bào zhǐ
（________） （________） （________） （________）

2. 看拼音，写词语。
chàng gē hún shēn jī dòng hēi yān
（________） （________） （________） （________）
pū miè jiù huǒ páng biān shuǐ qì
（________） （________） （________） （________）

3. 看拼音写词语。
shēn chù diàn yǐnɡ mínɡ chēnɡ zhī shi

zhǎn xiàn zuò kè bào zhǐ pínɡ jiǎnɡ

hǎi yánɡ zhuànɡ lì bì yǎn chuán dǐ

pénɡ you nán jí nónɡ mánɡ ɡuǒ rán

4. 看拼音写词语。
hē水 　 dá案 　 lǎng读 　 yè晚 　 感xiè
qí怪 　 lín居 　 yàn语 　 难dào 　 chǎn业
biǎn担 wàng记 　pào火 　zhàn士 　rèn识

5. 看拼音，写汉字。
tóng líng tóng bǎn wèn hào jì hào jǐ hào

hóng lǐng jīn běn lǐng lǐng dì máo jīn

笔画集训
6. 数笔画填空。 
“周”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“围”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“充”共____画，第3画是____，组词____。　  　　
“死”共____画，最后1画是____，组词____。

7. 按要求填空。
1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。
2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。
3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。
4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。
5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

8. 我会认一认，再填一填。
1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。

9. 数笔画填空。
“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。
“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。
“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。

10. 按要求填空。
1．“甘”的笔顺是___________________。
2．“求”共__________笔，第三笔是__________。
3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。
4．“弯”是__________结构，部首是__________。
5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

形近字词
11. 再比一比，再组词。
容（_______） 壮（_______） 波（_______） 龙（_______）
谷（_______） 状（_______） 破（_______） 尤（_______）
已（_______） 湖（_______） 现（_______） 困（_______）
己（_______） 胡（_______） 观（_______） 因（_______）

12. 给下列形近字组词
湾（_________） 岛（_________） 炒（_________）
弯（_________） 鸟（_________） 吵（_________）
贴（_________） 转（_________） 钱（_________）
站（_________） 传（_________） 线（_________）

13. 比一比，再组词。
彩（______） 梦（______） 精（______） 般（______） 结（______）
采（______） 楚（______） 情（______） 船（______） 洁（______）

14. 比一比，再组词
纸（_________） 久（_________） 阴（__________）
低（_________） 欠（_________） 阳（__________）
雾（_________） 气（_________） 浑（__________）
雷（_________） 汽（_________） 军（__________）

15. 形近字组词。
功（______） 式（______） 由（______） 蓝（______） 炎（______）
攻（______） 试（______） 甲（______） 篮（______） 淡（______）
值（______） 此（______） 简（______） 式（______） 新（______）
植（______） 些（______） 间（______） 或（______） 亲（______）

连一连
16. 根据课文内连线。
搭起 葡萄 绿色的 空气
接待 凉棚 热情的 树枝
蒸发 客人 流动的 凉棚
摘下 水分 茂密的 老乡

17. 把读音和表示地点的词语连起来。
hú xīn tíng 咨询处
zī xún chù 湖心亭
guǎn lǐ chù 露天剧场
bǎo tǎ 餐厅
cān tīng 宝塔
lù tiān jù chǎng 管理处

18. 谁和谁可以做朋友呢？我会连。
害羞的 树苗 脱掉 乐曲
鲜艳的 女孩 打开 树种
高远的 花朵 挑选 包裹
茁壮的 风筝 弹奏 棉袄

19. 想一想，连一连。
慈祥的      日子          欢乐      的旗帜
难忘的      心情          火红      的老师
紧张的      笑容          敬爱      的阳光
可爱的      孩子          温暖      的海洋

20. 传统节日连一连。
元宵节　　　　　　　八月十五
中秋节　　　　　　　正月初一
春　节　　　　　　　五月初五
端午节　　　　　　　九月初九
重阳节　　　　　　　正月十五

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
小白兔朵朵
我的小宠（chǒng）物是一只小白兔，叫朵朵。它浑身雪白，就像穿着一件雪白的大衣。它的眼睛就像两颗耀（yào）眼的红宝石，可漂亮了。
朵朵很会“捉迷藏”。有一次，我把兔笼的小门儿打开了，它马上跑了出来，跑得可快了，钻（zuān）到了桌子底下。我连忙趴（pā）下，想捉住它。它又迅（xùn）速（sù）地钻到了柜（guì）子底下，躲了起来，我气得直跺（duò）脚。过来很久，它才小心翼翼（yì）地爬（pá）出来。我好不容易（yì）才捉住它，把它放回了笼子里。
我爱我的小白兔，它给我带来了很多快乐！
1．短文共有（____）个自然段。第（____）自然段介绍了小白兔的样子。
2．文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些？用“_____”画出来。（重复的画出一个即可）
3．联系上下文，文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（ ）
A．严肃谨慎 B．严整有秩序 C．众多
4．文中把小白兔的眼睛比作了________，请你也仿照文中的这个句子写一句话。
_________________________________________

22. 阅读短文，回答问题。
水滴石穿
泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
1．在文中找出下列词语的反义词。
强大（__________） 假（___________）
2．文章写了_______________和____________之间的一件事。我喜欢 ___________，因为________。
3．这个故事说明了一个什么道理？请选择。（ ）
A．泉水要和石头比本领。
B．石头说大话。
C．只要功夫深，就能水滴石穿。

23. 阅读短文，回答问题。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1．这篇短文描写的是________的旅行。
2．短文共有_______个自然段，第4自然段共有________句话。第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
3．在括号里填上合适的词语。
（_______）的树林 （_______）的动物 （_______）的风
4．猜一猜，文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是（____）。
①啰嗦 ②发抖 ③呼噜
5．朗读全文，排一排小水滴变身的过程。
①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排：____________。

24. 阅读短文，完成练习。
云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云，我们来造云房子！”不一会儿，云房子造好了。有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个太阳和一片蓝天。
1．短文共有（______）段。第二自然段有（______）句话。
2．读了短文，我知道了云房子是（ ）造的，有的像（ ），有的像（ ），有很高的（ ），有很宽的（ ），也有（ ）。
3．读短文判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。
（1）云房子是小鸟用白云造的房子。（______）
（2）云房子有的很大，有的却很小。（______）
（3）云房子不见了，是被小鸟弄坏了（______）

25. 课外阅读。
丢掉尾巴的狐狸
一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。
这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”
“你的意( )是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的( )议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。
1．选择恰当的字填入文中的括号里。
见 建
2．说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________________。
3．老狐狸的诡计是指_______________________。
4．看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?
_______________________________

看图写话
26. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

图上画的是谁？他在干什么？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。
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27. 看图写话。
仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。

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28. 看图写话。
图上有谁？在干什么？写一写。

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29. 习作百花园。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。

结束时间：________
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30. 看图写话。
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。

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答案

1、队旗 评奖 展现 楼层 南部 城市 闪电 报纸
2、唱歌 浑身 激动 黑烟 扑灭 救火 旁边 水汽

3、深处 电影 名称 知识 展现 做客 报纸 评奖 海洋 壮丽 闭眼 船底 朋友 南极 农忙 果然

4、喝 答 朗 夜 谢 奇 邻 谚 道 产 扁 忘 炮 战 认

5、铜铃 铜板 问号 记号 几号 红领巾 本领 领地 毛巾

6、6 横 四周 7 横竖勾 周围 6 撇横 充实 6 竖弯钩 生死
7、fēng 山峰 十二 左右 间隔 yǔ 与共 fán 、 繁多 九 光荣
8、jìng 丶 毕竟 九 左右 绝对 yìng 日 倒映 míng 打鸣 八 停泊
9、9 点 飘荡 7 竖 杏花 9 撇 柳条 6 点 寻找
10、 七 、 一匹 上下 弓 bēi bèi 后背
11、容易 壮丽 波浪 龙灯 山谷 形状 破坏 尤其 已经 湖水 现在 困难 自己 二胡 观看 因为
12、台湾 小岛 炒饭 弯曲 小鸟 吵闹 粘贴 转动 钱财 车站 传来 直线
13、彩色 做梦 精神 一般 结果 采花 清楚 情况 小船 清洁
14、纸张 长久 阴天 低头 欠款 阳光 雾气 气球 浑身 雷雨 汽车 军队
15、成功 方式 自由 蓝天 炎热 攻击 考试 甲乙 篮球 淡水 值日 从此 简单 公式 新春 植树 一些 房间 或许 亲人
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1． 3 1
2．跑 钻 躲 爬
3．A
4． 红宝石 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
22、
1． 软弱 真
2． 泉水 石头 泉水 泉水身上坚持不懈的精神我非常敬佩
3．C
23、
1．小水滴
2． 5 3 2
3． 茂密 可爱 寒冷
4．②
5．②①③
24、
1． 5 4
2．小鸟 大冬瓜 花儿 大楼房 大礼堂 小的
3． √ √ ×
25、
1．见 建
2．它能在一里以外嗅到猎物的踪迹
3．想让其他狐狸割掉尾巴
4．你可真坏啊!自己的尾巴没有了怕丢面子,还想劝说其他狐狸也割掉尾巴,你真狠心!
26、一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。
27、示例：
今天上课时，小红的同桌小明，因为生病没有来学校上课，小红心想小明生病了一定很难受，没人陪他说话一定很无聊。放学后小红回到家，用袋子装了几个苹果去看望小明。小明看到小红来看望自己很高兴，笑呵呵地接住小红递过来的苹果。
28、范文：一天，小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。只见那只小鸟被绳子拴着脖颈，一副可怜楚楚的样子。小红说：“鸟类是我们的朋友，我们应该爱护它，放它回大自然，让它自由自在的生活。”小明听后就急忙把小鸟放飞了。小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着，好像在说：“谢谢你们，你们是我的好朋友！”
29、思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
30、提示:孩子们堆了雪人、雪桌子(像一块大蛋糕)。他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。他们玩儿得非常开心。

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