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2021年部编人教版三年级语文下学期期末检测考试复习水平练习及答案.doc

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2021年部编人教版三年级语文下学期期末检测考试复习水平练习及答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 我会读拼音,写汉字。 chì bǎng bǎo guì kào lǒng nǎo dài huī què (________) (________) (________) (________) (________) yín pán zhāo wù yáo huàng qiāo jī yǎn zòu (________) (________) (________) (________) (________) 2. 我是小小书法家。 yī fu yán liào yáo huàng huǒ chái shuì jiào bǔ zhuō cháo shī zhì shǎo 3. 读拼音,写词语。 gāo yuán chén sī má què mǎ yǐ bān jiā (________) (________) (________) (________) (________) jǐng rán jīng shén qù wèi xiān měi rú tóng (________) (________) (________) (________) (________) 4. 读拼音,写词语。 yán liào qiáng bì nǎo dai chì bǎng yáo huàng yǎn zòu huò zhě là zhú 句子训练营 5. 修改句子。 (1)大自然有许多美妙的声音。(缩句) __________________________________ (2)“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。(改为提示语在前) __________________________________ (3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。”(改为转述句) ________________________________________ (4)动物是大自然的歌手。(改为反问句) __________________________________ (5)风是音乐家(扩句) __________________________________ 6. 按要求写句子。 1.胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。(改为“把”字句) _____________________________________________________ 2.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句) ______________________________________ 3.他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。(用关联词把两句话合成一句话) ______________________________________ 4.你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句) ______________________________________ 7. 按照要求写句子。 1.你瞧,这多像两只综红色的小鸟。(修改病句) _______________________________________ 2.解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。(修改病句) _______________________________________ 3.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句) _______________________________________ 4.照样子写句子:孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢? 孙中山想:这样糊里糊涂的背,没有什么用。 对浪费能源的现象,我们怎能容忍呢? _______________________________________ 5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。(这句话运用了什么样的修辞,请你仿写一个这样的句子) ____________________________________________________________ 8. 按要求写句子 1.风吹过树林,发出阵阵响声。 (改为拟人句) ________________________________ 2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。(修改病句) __________________________________________________ 3.今天下雨了,我只好在家里看电视。(用上关联词) ________________________________ 课内填空 9. 课文内容回顾。 1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________,赞美了老屋__________的美好品质。 2.《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故事。 3.《小狗学叫》中,小狗曾向______学叫,却遭到了____的嘲笑;向______学叫却遭到了_______的射击。 10. 积累填空。 1.春天来了,万物复苏。白居易笔下的江南是“___________,___________。”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱,正如诗句“___________,___________。” 2.这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿_______的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半_______。……一会儿,天空出现了一匹马,马头_______,马尾_______。马是跪着的,像等人________它的背,它才站起来似的。……忽然,又来了一条大狗。那条狗十分__________,在向前跑……接着又来了一头________,跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字,我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。 3.本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习,我了解到的我国传统节日是_______,还知道了描写这一节日的诗句______________,______________。 11. 回顾课文内容填空。 1.____________,夜深篱落一灯明。 2.远上寒山石径斜,__________________________。 3.一年好景君须记,__________________________。 4.______________,潭面无风镜未磨。 以上诗句描写的都是_______(季节)的景色,我还能写出两个描写这个季节的成语:________、__________。 5.随着课文我们走遍了祖国大江南北,来到了南海风景优美、物产丰富的_______,去过北方美丽的___________;还认识了破缸救人的__________,炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。 12. 按课文内容填空。 1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗,是宋代诗人____根据名僧惠崇的画作《________》而写的,画面景物有动有静,静得景物有______、_____、______、______等,动的景物有______、_____等。诗人通过这些景物的描写,展现了一幅美丽的春江图。 2.《池子与河流》告诉我们的道理是:_______________________ 3.《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因,是和_______、_______、________和_____________有关,赞扬了植物学家高超的_________和聪明的________。 形近字词 13. 比一比,再组词。 沙_____   瑰______   绕______   披______  挺_____ 纱_____   槐______   饶______   坡______   廷_____ 14. 辨字组词。 次(______) 旅(______) 诉(______) 耍(______) 喊(______) 砍(______) 族(______) 拆(______) 要(______) 感(______) 15. 比一比,再组词。 酒(_________) 异(_________) 佳(_________) 符(_________) 洒(_________) 导(_________) 住(_________) 附(_________) 隋(_________) 即(_________) 贩(_________) 栏(_________) 惰(_________) 既(_________) 饭(_________) 拦(_________) 16. 辨字组词。 滴(______) 奏(______) 妙(______) 拔(______) 栽(______) 摘(______) 秦(______) 秒(______) 拨(______) 载(______) 补全词语 17. 把词语补充完整并填空。 五(___)十(___) 瑰丽(___)(___) 百(___)百(___) 各(___)各(___) 成(___)结(___) (___)上(___)下 1.我发现画“ ”的词语都含有_____,这样的词语我还能写两个:____、___。 2.描写颜色的词语是_______;表示数量多的词语是________。 18. 把词语补充完整。 掩(____)盗(____) (____)辕(____)辙 相(____)并(____) (____)(____)不断 没(____)打(____) (____)蛇(____)足 杯(____)蛇(____) 刻(____)求(____) (____)(____)之蛙 19. 把下面的词语补充完整,并选词填空。 各式(____)(____)  走(____)闯(____) 翻(____)越(____) (____)(____)稳稳 善罢(____)(____)  大吃(____)(____) 1.看到车祸现场,所有人都(_____)。 2.依他的个性,绝不会(_____)的。 20. 请在括号里补全四字词语并选择合适的词语填在下面的句子中。 学(______)五车 双龙(______)珠 名扬中(______)(______)目共睹 (______)所未有 一干二(______) 丰富(______)彩 热闹(______)凡 1.中国的万里长城,雄伟壮观、历史悠久,早已________。 2.六一儿童节到了,学校举行了_______的活动,同学们都非常高兴。 阅读理解 21. 课外阅读。 卢沟桥的狮子 北京有句歇后语:卢沟桥的狮子——数不清。这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上…… 卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。 卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。 1.短文主要写了(  )。 A.卢沟桥 B.卢沟桥上的石狮子 C.卢沟桥是一处具有历史意义的建筑 2.第2自然段中,作者既写了狮子的大小,又写了狮子的________。作者列举________种石狮子,写出了“它们的形态各不相同”。 3.我能想象出,卢沟桥上还有这样一只狮子:它________________________________________________________________________________________。 4.为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?(  ) A.因为卢沟桥上的狮子大小不一,形态各异,所以它成为具有历史意义的建筑。 B.因为卢沟桥上的狮子多得数不清,大小不一,形态各异,体现了我国劳动人民的智慧。 C.因为卢沟桥是七七事变的发生地,所以它成为了具有历史意义的建筑。 22. 阅读短文,完成练习。 _____________________ 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 我爱家乡的银梨。 1.从短文中找出合适的词语填在括号内。 (_______)的细雨 (______)的露珠 (_______)的绿叶 (______)的海洋 (______)的外衣 (______)的银梨 2.照样写词语。 (1)大大小小(AABB): __________ ___________ __________ (2)扁圆扁圆(ABAB): __________ ___________ __________ (3)又大又甜(ABAC): __________ ___________ __________ 3.把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。 (1)形状:__________________________ (2)颜色:开始呈__________,后来__________。 4.用“——”画出一个比喻句。 5.短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、________、________。 6.给短文加上一个合适的题目,填在文前的“_________”上。 7.从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。 ______________________________________ 23. 阅读下文,回答问题。 燕子 一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天…… 我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。 燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。 接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝…… 燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者! 1.把下面的字词填入短文中合适的横线上。 分享    报告    撞    衔 ①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。 ②燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。 ③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。 2.在等待燕子时,“我”的心情是________的。 A.着急 B.充满希望 C.快乐 3.“我”重点描写了燕子________的活动。 A.建房子 B.唱歌 C.吃虫子 4.“我”赞美了燕子怎样的精神? ____________________________ 24. 课外阅读。 _______ 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。 银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。 2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_______、_______、_______。 3.从短文中找出一个比喻句,用“( )”画出来。这句话把_______比作_______。 4.从短文中找出一个拟人句,用“~~~`”画出来。 5.作者爱家乡的银梨是因为用“__________”画出来。 写作 25. 习作展示。 题目:美丽的秋天 要求:1.要抓住秋天的一两处景物 ,写出秋天的特点; 2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动; 3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。 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26. 习作训练营。 题目:我的    (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……) 习作要求:1.生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人。 2.抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。 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27. 按要求作文。 题目:我最喜欢的一张照片(一幅画)。 要求:(1)写清楚这张照片(图画)的来历。 (2)按一定的顺序把照片(图画)的内容写清楚。 (3)正确使用词语,语句通顺连贯。 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答案 1、翅膀 宝贵 靠拢 脑袋 灰雀 银盘 朝雾 摇晃 敲击 演奏 2、衣服 颜料 摇晃 火柴 睡觉 捕捉 潮湿 至少 3、高原 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 4、颜料 墙壁 脑袋 翅膀 摇晃 演奏 或者 蜡烛 5、大自然有声音。 父亲呢喃着:“林子里有不少鸟。” 父亲说,那是树林和鸟最快活的时刻。 难道动物不是大自然的歌手吗? 轻柔的微风是一位温柔的音乐家。 6、胡萝卜先生吃果酱面包的时候,把甜甜的果酱沾到了胡子上。 胡子飘动着。 因为他近视,所以没有发现漏刮了一根胡子。 你知道狗是会叫的。 7、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。 解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三部军车。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 对浪费能源的现象,我们不能容忍。 拟人句。一片一片的绿草从四面八方赶来,在这空旷的田野里快乐地舞蹈。 8、风吹过树林,发出阵阵怒号。 果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子和石榴。 因为今天下雨了,所以我只好在家里看电视。 9、小猫 老母鸡 小蜘蛛 乐于助人 胡萝卜先生的长胡子 小男孩 鸟太太 小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人 10、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 红彤彤 金灿灿 百合色 向南 向西 骑上 凶猛 大狮子 一模一样 颜色 形状 春节 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 11、知有儿童挑促织 白云深处有人家 正是橙黄橘绿时 湖光秋月两相和 秋季 秋风落叶 一叶知秋 西沙群岛 小兴安岭 司马光 白求恩 12、苏轼 春江晚景 竹子 桃花 蒌蒿 芦芽 鸭子 河豚 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了 温度 湿度 光照 昆虫的活动 园艺技巧 智慧 13、沙滩 瑰丽 环绕 披上 挺立 纱巾 槐树 富饶 山坡 宫廷 14、三次 旅行 告诉 玩耍 叫喊 砍树 汉族 拆开 不要 感谢 15、喝酒 异乡 佳节 符号 洒水 领导 住所 附近 隋朝 即使 贩卖 栅栏 懒惰 既然 吃饭 拦住 16、水滴 演奏 奇妙 拔河 栽树 采摘 秦朝 秒针 拨款 载重 17、光 色 无 比 发 中 种 样 群 队 七 八 数字 五湖四海 一心一意 五光十色 成群结队 18、耳 铃 南 北 提 论 源源 精 采 画 添 弓 影 舟 剑 井底 19、各 样 南 北 山 岭 安 安 甘 休 一 惊 大吃一惊 善罢甘休 20、富 戏 外 有 前 净 多 非 名扬中外 丰富多彩 21、 1.B 2.形态 5 3.前爪按着球,好像正在玩耍 4.C 22、 1. 蒙蒙 甜润 婆娑 银色 破旧 又大又甜 2. 高高兴兴 叮叮咚咚 匆匆忙忙 碧绿碧绿 安慰安慰 商量商量 百战百胜 不知不觉 多才多艺 3. 扁圆扁圆,与苹果的形状相似。 淡绿色 变黄了 4.婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 5. 五月 中秋时节 6.家乡的银梨 7.下了好久的雨,今天阳光明媚,大家贪婪地享受难得的阳光。 23、 1.撞;衔;报告;分享 2.B 3.A 4.燕子勤劳的精神。 24、 1.家乡的银梨 2. 阳春三月 五月 中秋时节 3.婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 梨花 银色的海洋 4.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 5.银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 25、范文: 美丽的秋天 一年四季中有春、夏、秋、冬,每个季节都有独特的魅力,但我只爱秋天。 高高的天空,白白的云朵,田野里的风景更是迷人!春天,农民伯伯播种,不知洒下了多少汗水在这广阔的田野里,只是为秋天而来。田野里有各种各样的农作物,有芝麻,有南瓜,还有那被秋风娃娃逗笑得直不了腰的小麦。我们“靠汗水和田野和人们的坚持的心”生活。不仅田野是美的,还有那金子般的小麦,轮子似的大南瓜,既点缀了秋天,又满足了我们贪吃的嘴巴。 果园里也是一派风光。果园里有苹果树、橘子树,我最喜欢吃的宝石般的葡萄。绿叶映衬下的苹果,火红火红的,可真像圆圆的小灯笼。苹果好吃还能提高人的记忆力呢!橘子黄黄的,虽然吃了会上火,但是橘子皮泡水可以降火,好神奇! 秋天是一幅五彩斑斓的画卷,看也看不完,看也看不厌。 我爱秋天! 【答案例文: 我的爸爸 我的爸爸长得白白胖胖的,脸又圆又大,一笑起来,眼睛眯成一条线,脸上的肉堆得像个“肉团”,整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。他还挺着个圆滚滚的大肚子,走起路来像一只大狗熊!偷偷地告诉你,我和妈妈还私底下叫他大胖子呢! 别看我爸
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