资源描述
2021年语文版二年级语文下学期期中知识点整理复习强化练习
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写词语。
dà yánɡ dānɡ zuò hǎo huài ɡěi nǐ dài shanɡ
yònɡ fǎ jiǎo xià nǚ wá ɡènɡ jiā zhī shi
2. 根据拼音,将汉字正确、美观地写到田字格中。
xīn kǔ bàng wǎn sōng bǎi bào zhǐ měi lì
zhǎn xiàn qíng lǎng zāi nàn chàng gē zǐ xì
3. 看拼音,写词语。
sàn bù xiàn zài yuǎn fānɡ wú lùn
(________) (________) (________) (________)
yú shì fánɡ wū bù jiǔ yí qiè
(________) (________) (________) (________)
4. 读拼音,写词语。比比谁的字写得漂亮。
fǎn fù biān zhī yǔ zhòu yuàn yì
qián cái shāo kǎo jīng líng wēn nuǎn
5. 看拼音,写词语。
biǎn dɑn tóng zhì duì wu lǎo shī
hóng jūn zhàn shì zěn yàng dǒu lì
笔画集训
6. 按要求填空。
1.“郁”的读音是________,第八画是________,组词________。
2.“般”共________画,是________结构,组词________。
3.“叮”的读音是________,第五画是________,组词________。
4.“咛”的读音是________,第六画是________,组词________。
5.“聊”共________画,第十画是________,组词________。
7. 查字典填空。
(1)“楼”共____画,第11画是___,部首是____。
(2)“烟”共___画,第5画是____,组词_____。
(3)“炉”共___画,最后1画是___,组词_____。
8. 按要求填空。
1.“萌”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
2.“案”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“拼”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
4.“母”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。
5.“冈”共__________画,第四画是__________,组词__________。
9. 我会认一认,再填一填。
“垂”共有______笔,第4笔是______。
“黑”共有______笔,第6笔是______。
“黑”的近义词是______,反义词是______。
“压”“扑”“挂”是表示______的词。
10. 按要求填空。.
1.“咏”的读音是________,第五画是________,组词________。
2.“柳”共________画,第八画是________,组词________。
3.“拂”的读音是________,第六画是________,组词________。
4.“裁”的读音是________,第八画是________,组词________。
5.“醉”共________画,第六画是________,组词________。
形近字词
11. 形近字组词。
宇(_______) 容(________) 密(________) 舱(_______)
守(_______) 客(________) 蜜(________) 苍(_______)
12. 辨字组词。
娃(______) 孩(______) 海(______) 对(______) 桥(______)
洼(______) 该(______) 每(______) 队(______) 校(______)
从(______) 熊(______) 归(______) 季(______) 吃(______)
丛(______) 能(______) 旧(______) 李(______) 吹(______)
13. 比一比,再组词。
积(_________) 导(_________) 乌(_________) 杯(_________)
识(_________) 寻(_________) 鸟(_________) 坏(_________)
14. 比一比,再填空。
已(__________) 今(__________) 睛(__________) 纸(__________)
己(__________) 令(__________) 晴(__________) 低(__________)
15. 比一比,再组词。
能 菜 真 买
熊 采 具 卖
连一连
16. 谁和谁可以做朋友?连线。
美丽的 纸船 放进 祝福
高高的 风筝 取下 小溪
折好的 小溪 爬上 风筝
清清的 树枝 写上 屋顶
17. 读一读,我会连线。
秋处露秋寒霜降 用力之所生,生于劳身
微微风簇浪 要内外整洁
四海无闲田 冬雪雪冬小大寒
天下之所生,生于用力 散作满河星
民生在勤 不如人,勿生戚
黎明即起,洒扫庭除 农夫犹饿死
若衣服,若饮食 勤则不匮
18. 想一想,用尺子连一连。
采菊东篱下 日月盈昃,辰宿列张
为人子,方少时 此植物,遍水陆
天地玄黄,宇宙洪荒 悠然见南山
地所生,有草木 亲师友,学礼仪
父母教,须敬听 父母责,须顺承
19. 照样子,连一连。
衫 贝 与心理、情感有关
厨 厂 与钱财有关
赔 与房屋、处所有关
慌 与衣服有关
20. 传统节日连一连。
元宵节 八月十五
中秋节 正月初一
春 节 五月初五
端午节 九月初九
重阳节 正月十五
阅读理解
21. 阅读下文,回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”
不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,给小树浇饱了水。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
1.栽树的顺序是:先______,然后______,接着______,再______,最后______。
2.三个小伙伴是这样栽树的:小野猪用______挖树坑,小袋鼠用______,小象用______浇水。
3.读了短文,我体会到(______)(多选)
A.人多力量大 B.每个人都各有所长 C.要好好交朋友
4.栽树有哪些好处?请写出两条。
_____________________
22. 阅读课文片段,回答问题。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( )、( )、( )。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1.找出文中两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
2.选择合适的词语填在文中的括号内。
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
3.“光”的意思有:①明亮; ②景物 ;③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:(_______)
4.“我”做了哪些好事?
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5.“我”做了哪些坏事?
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23. 阅读短文,并回答问题。
峨眉云海(片段)
一阵狂风呼啸而至。啊!这云雾多像大海的波浪,那样雄伟壮观!
云雾吞没了周围的山峦(luán),也包围了整个山顶,庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现;远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩(zhào)了,松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里,四面八方是云雾,好一个乳白色的世界。
霎时,风小了,云雾失去了自己的支柱,翻腾着退了下去,那景象仿佛是草原上的万马奔腾,那样雄伟壮观,那样气势磅(páng)礴(bó)。
不一会儿,我得脚下形成了一片片茫茫大海。这时的云海是那样平,那样静,又是那样白,那样厚,像一望无际的雪原。
一轮橘红色的落日浸进了乳白色的“海洋中”,海面宛若罩上一匹耀眼夺目的彩缎(duàn),平静的海面忽而泛起几朵灿烂的浪花,千姿百态,令人陶醉。
1.你能在文中找出与下面句子的意思一样的词语吗?
(1)形容姿态多种多样,各不相同。(______)
(2)像笼子似的罩在上面。(______)
(3)一眼看不到边际。(______)
(4)一会儿消失,一会儿出现。(______)
2.文中画“﹏﹏﹏”的句子,把____比作_______。
3.用“ ”画出一句你喜欢的句子。
4.峨眉云海是什么样子的?用自己的话说说。
________________
24. 课内阅读。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.照样子,写词语。
例:叮咚——叮叮咚咚
躲藏 ——(____________) 遮掩 ——(____________)
2.填空。
小草是春天的_________,野花是春天的_________,嫩芽是春天的_________,小溪是春天的_________。我还发现,_________是春天的使者。
3.照样子,写句子。
例:小草从地下探出头来。
小鸟在树上_________________________________。
25. 快乐阅读。
小猪过河
寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”
1.全文共有___________个自然段,第___________自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。
2.从文中找出两对反义词。
(_________)——(_________) (_________)——(_________)
3.______,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_______;回来时已是_____,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是____________。
4.这则寓言故事告诉我们( )
A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。
B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。
C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。
看图写话
26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人来看望她?他们带来了什么?又说了些什么?请用一段话写下来吧!
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27. 快乐写话。
仔细看右边的图,想一想:图上画的都有谁?他们在干什么?用一两段通顺的话写下来。
好词推荐:观察 夜空 北斗星 乘凉
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28. 看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟!
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29. 看图写话。
图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?
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30. 编写有趣的故事。
小蚂蚁在做什么?小蚂蚁遇到了什么事情?小蚂蚁被谁救了?小蚂蚁会说些什么?
请根据提示把下面三幅图连起来,编写一个有趣的故事。
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答案
1、大洋 当作 好坏 给你 带上 用法 脚下 女娃 更加 知识
2、辛苦 傍晚 松柏 报纸 美丽 展现 晴朗 灾难 唱歌 仔细
3、散步 现在 远方 无论 于是 房屋 不久 一切
4、反复 编织 宇宙 愿意 钱财 烧烤 精灵 温暖
5、扁担 同志 队伍 老师 红军 战士 怎样 斗笠
6、yù 丨 郁闷 十 左右 一般 dīng 叮嘱 níng 叮咛 十一 聊天
7、13 ㄑ 木 9 丨 烟火 8 丿 香炉
8、yīn 丨 树荫 十 上下 案件 pīn 拼音 mǔ 丶 字母 四 、 山冈
9、8 ー 12 ㄧ 乌 白 动作
10、yǒng 歌咏 九 柳树 fú 轻拂 cái 裁剪 十五 一 醉酒
11、宇宙 容易 密封 船舱 守卫 客气 蜜蜂 苍耳
12、娃娃 孩子 大海 对面 石桥 洼地 应该 每天 队旗 学校 从来 熊猫 归来 季节 吃饭 丛林 能干 新旧 李子 吹开
13、积水 导弹 乌鸦 水杯 知识 寻找 小鸟 坏人
14、已经 今天 眼睛 报纸 自己 命令 晴天 低头
15、能干 饭菜 认真 购买 熊猫 采花 玩具 义卖
16、
17、
18、
19、
20、
21、
1. 挖树坑 栽小树 施肥 培土 浇水
2. 硬嘴巴 皮口袋运肥料 长鼻子
3.AB
4.①保持水土。②净化空气
22、
1.温和 暴躁 好事 坏事
2.睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 开大会
3.③
4.灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
5.淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
23、
1. 千姿百态 笼罩 一望无际 时隐时现
2. 云雾 大海的波浪
3.云雾吞没了周围的山峦(luán),也包围了整个山顶,庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现;远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩(zhào)了,松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里,四面八方是云雾,好一个乳白色的世界。
4.峨眉云海非常美丽壮观。
24、
1. 躲躲藏藏 遮遮掩掩
2.眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3.示例:放声歌唱
25、
1. 3 2
2. 厚 薄 买 卖
3. 严冬 厚 初春 还从冰上走
4.B
26、莉莉生病了,寂寞地躺在病床上。这时候,她的三个好朋友来探望她,莉莉高兴极了。东东送给她一本故事书,说:“愿你早日出院。”乐乐送给她一个八音盒,说:“没人和你玩时,八音盒陪着你。”小小送给她一个玩具,说:“这个玩具是我最爱的,送给你,病早点好。”莉莉看到了,笑得合不拢嘴,连连说:“谢谢,谢谢你们,等我好了,我们一起玩。”
27、范文:一天夜晚,我和爸爸吃完饭就来到院子里乘凉。我看见天上有七个小星星围在一起,特别奇怪。我便大声叫到:“爸爸,你看那是什么星星?”爸爸说:“那七颗星星围在一起,就是北斗七星。”后来,爸爸还给讲了许多天文知识。
28、示例:
小刚放学回到家,就开始认真地做今天的作业。过了一个小时,其他的作业都写完了,只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看,想了又想,就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子,走过来拿起作业本一看,说:“你看,题目中有一个隐藏的提示呢!”小刚一看,果然是这样。在妈妈的提示下,小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题,开心地笑了!
29、今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!
30、范文:河东岸的小瓢虫种的蔬菜成熟了,家住在河西岸的好朋友小蚂蚁要去帮他收菜。小蚂蚁用一片叶子当船,用树枝当桨,准备划到河对岸去。哎呀,不好!不知道哪里刮来一阵风,把叶子吹翻了。小蚂蚁掉进了水里,他大声地叫起了“救命”。乌龟大叔赶紧游过去,救了小蚂蚁。小蚂蚁站在乌龟大叔的壳上,开心地说:“乌龟大叔,谢谢您,这是我坐过最安全的船了。”
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