苏教版二年级语文下学期期末全册分类复习练习题含答案.doc

苏教版二年级语文下学期期末全册分类复习练习题含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
发现    出现
①天空中的亮点又________了。
②我________院子里的果树上挂满了小果子。
失去    消失
③女孩儿眼里的神采忽然________了。
④她________了童年的欢乐。

2. 根据描述的内容选出词语。（填序号）
a．寒风刺骨 b．云开雾散 c．风雨交加 e．电闪雷鸣
1．风越来越大，云雾都散开了，太阳出来了。（____）
2．这天又是刮风，又是下雨，简直糟糕透了。（____）
3．天气非常冷，感觉寒风好像吹进了我的皮肤，直达骨头。（____）
4．闪电飞光，雷声轰鸣。（____）

3. 选词填空。
喜欢　　欢快　　高兴
1.我真（______）能和你成为好朋友！
2.小溪唱着（______）的歌向大海流去。
3.我最（______）看书了。
观看　　观察
4.只要认真（______），你就会得到更多的发现。
5.昨天，我们（______）了一场精彩的马戏表演。

4. 选词填空。
愿意 满意 得意
（1）邓爷爷的脸上露出了（__________）的笑容。
（2）她在微风里（__________）地跳起舞来。
（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（__________）帮您做事。”
美丽 美好
（4）这是多么（_________）的礼物啊！
（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_________）的风景。

拼音词组
5. 看拼音，写汉字。
草cóng mián 花 水shān chuī风
guī还 到chù suì月 到dǐ
féi 胖 xiě诗 miào 计 果rán
jìn 头 liǎn 蛋 hǒng 骗

6. 认认真真读拼音 ，端端正正写汉字。
bō làng zhuàng lì yóu qí chéng kè

gū niang mín zú róng yì huān qìng

7. 读拼音，写词语。
hái zi wá wa hǎi yáng zhī shi

tián dì gōng zuò yǎn jing rú guǒ

8. 看拼音，写词语，把字写得规范、漂亮。
yǎn jing nǎ lǐ duì qí xióng māo chèng gǎn

dù pí xīn kǔ hǎi yáng sōng bǎi zhī shi

形近字词
9. 形近字组词。
买（_________） 失（_________） 兔（_________） 乌（_________）
卖（_________） 夫（_________） 免（_________） 鸟（_________）
实（_________） 夹（_________） 晚（_________） 岛（_________）
团（_________） 舟（_________） 转（_________） 艾（_________）
圆（_________） 船（_________） 传（_________） 父（_________）

10. 比一比，再组词。
吹（______） 场（_______） 忙（______） 肥（_______）
炊（______） 杨（_______） 芒（______） 爸（_______）

11. 比一比，再组词。
板（_______）  抓（_______）   杯（_______）    纹（_______）
饭（_______）  捉（_______）   坏（_______）    文（_______）
从（_______）  刻（_______）   运（_______）    航（_______）
丛（_______）  该（_______）   远（_______）    舰（_______）

12. 比一比，再组词。
攻 岭 刻 杯
功 玲 该 怀

句子训练营
13. 句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？
__________________________________
2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________________________________
（2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_______________________________
3．照样子，写句子。
一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
_____________________________________

14. 按要求写句子。
1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？
这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！
_________________________
2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语写句子）
________________________
3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）
_______________________
4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）
李明__________，__________地跑进了教室。

15. 按要求完成下面的句子练习。
1．我会照样子写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
_____________________真像______。
2．我会把句子补充完整。
（1）我明白_____________________
（2）____________________________________呢？
3．照样子用加点的词语写句子。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________________________________________________________________

16. 连词成句。
1．风景区 安徽省 中外闻名的 在 黄山 南部 我国
__________________________________
2．中外游客 吸引了 秀明 日月潭 许许多多的 风光
___________________________________
3．葡萄干 味道甜 颜色鲜 生产的 非常 这里 有名
_________________________________

连一连
17. 读一读，连一连。
华夏 昌盛 贴 鞭炮
神州 子孙 放 龙舟
繁荣 儿女 赛 月饼
炎黄 大地 吃 春联

18. 认一认，连一连。

19. 将传统节日相它的正确时间、主要活动连线。
春节 农历五月初五 吃元宵、庆团圆
元宵节 农历八月十五 祭祖、扫墓
清明节 农历正月十五 放鞭炮、领压岁钱
端午节 农历正月初一 赏菊、登高
七夕 农历九月初九 乞巧
中秋节 公历四月五日左右 赏月、吃月饼
重阳节 农历七月初七 吃粽子、赛龙舟

20. 我能把相关联的内容连起来。
草原 碧波 丰收 小鸟感谢 敬爱的老师
田野 牛羊 荡漾 树木感谢 雨露阳光
果园 稻谷 成群 瀑布感谢 蓝天
庐山 水果 飘香 花朵感谢 泥土
日月潭 瀑布 飞溅 我们感谢 百溪千泉

阅读理解
21. 课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
1．片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？
近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ）
2．“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（ ）
A．植物妈妈传播种子的知识 B．植物妈妈的种子
3．植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。
椰子 风吹柳絮，种子传播到远处。
柳树 小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
樱桃 椰子落到海里，漂流到远方。

22. 阅读短文，回答问题。
两个朋友
两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他们冲过来。一个人连忙逃跑了，爬到树上躲起来。另一个人来不及跑，只好躺在地上装死。
熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻子闻他的脸。这时候，他吓得呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就走开了。
这时，树上的那个人爬了下来，笑眯眯地问：“喂！朋友，刚才熊跟你说了些什么呀？”“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。”
1．短文共有____个自然段，并标上序号。
2．两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险？请用“　　　”在文中标出。
3．读短文，填空。
面对危险，一个人__________，另一个人____________。
4．这个故事告诉了我们什么？
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23. 阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转，就有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
（1）形容事情容易做。（______）
（2）办法。（______）
2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“——”画出有关内容。
3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能___，二不能______。
4．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“﹏﹏﹏”画出来。
5．伯父夸徐文长聪明是因为（　　）
A．伯父喜欢徐文长。
B．徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。

24. 阅读下文，回答问题。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．找出短文中表示声音的词。
____________________
2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。

看图写话
25. 看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用几句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哟！

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26. 看图写话。

这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想象，写一写。
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27. 看图写话。
看图，发挥想象，编一个故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

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28. 仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。

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答案

1、出现； 发现； 消失； 失去
2、b c a d
3、高兴 欢快 喜欢 观察 观看
4、满意 得意 愿意 美好 美丽
5、丛 棉 杉 吹 归 处 岁 底 肥 写 妙 然 尽 脸 哄

6、波浪　　壮丽　　尤其　　乘客 姑娘　　民族　　容易　　欢庆

7、孩子；娃娃；海洋；知识；田地；工作；眼睛；如果；

8、眼睛 哪里 对齐 熊猫 秤杆 肚皮 辛苦 海洋 松柏 知识

9、买菜 失去 兔子 乌鸦 买卖 夫人 免费 小鸟 果实 夹着 晚上 小岛 团结 小舟 转动 艾草 团圆 船长 传来 父亲
10、吹气 操场 农忙 肥料 炊烟 杨树 光芒 爸爸
11、黑板 抓住 杯子 花纹 吃饭 捉虫 好坏 语文 从前 立刻 运动 航空 丛林 应该 远近 军舰
12、攻打 山岭 立刻 杯子 用功 玲珑 应该 怀里
13、它的味道很特别。 难道它的味道很特别吗？ 这糕要很多很多人才能做成。 一定要有适宜的温度，细菌才能生长。
14、疑问 妈妈，你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书？ 只要有毅力，就没有什么困难是克服不了的。 月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。 紧张极了 匆匆忙忙
15、弯弯的月亮 小船 诚实比金钱更重要。 从南京开车到上海要多久才能到达 我常常在家里看书，在院子里散步，在河边上玩耍，在操场上踢球、奔跑、做游戏。
16、中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
17、

18、

19、

20、

21、
1．很多很多 许许多多 仔细 粗心
2．A
3．
椰子——椰子落到海里，漂流到远方。柳树——风吹柳絮，种子传播到远处。
樱桃——小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
22、
1．3
2．两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他们冲过来。
3． 连忙逃跑了，爬到树上躲起来 只好躺在地上装死
4．在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。
23、
1． 轻而易举 主意
2．挂在比徐文长高出许多的扁担上
3． 把扁担横下来 站在高处去拿
4．他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
5．B
24、
1．滴答，滴答滴答 哗啦，哗啦哗啦
2． 4 4
3． 阴 低 躲起来 掠过 水面 交头接耳 敲小鼓 笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞
25、示例：
小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！”小刚一看，果然是这样。在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！
26、示例：早晨，大公鸡早早起来叫大家起床。
太阳升起来了，脸蛋儿红红的。
小花猫来河边钓鱼，小鸟在枝头上向小花猫问好。
路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。
27、范文：一天，天空万里无云，爸爸带着小明到河边去网鱼。爸爸网了一条很大很大的鱼，就拿回家准备煮给小明吃。小明看见这小鱼在菜板上摆来摆去，好像在向他求救似的。他便对爸爸说：“爸爸，我们不吃鱼了，还是把它放了吧！”爸爸说：“好的。”于是，小明和爸爸一起把鱼装在桶里，提着桶来到了小河边，把鱼倒进了河里。鱼儿在河里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你们！”
28、范文：玲玲生日时，妈妈送给她一本书。玲玲看完后发现这本书太好看了，决定分享给班里的其他同学。第二天，她把书带去了学校，和同学们一起看。大家看完都觉得这个故事特别有意思，于是他们决定在班级的故事会上把故事演给大家看。他们表演的节目受到大家的赞赏，也让更多人了解了这个故事，大家都非常开心，原来快乐就是这么简单！

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