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冀教版二年级语文下学期期中试卷强化检测及答案.doc

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资源描述
冀教版二年级语文下学期期中试卷强化检测及答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音写词语。 tóu dǐnɡ dù pí hái zi dài gěi nóng shì sōng bǎi zhī shi sì jì xīn kǔ duì qí 二、 比一比,再组词。 作(_________) 安(_________) 娃(_________) 昨(_________) 客(_________) 洼(_________) 观(_________) 礼(_________) 川(_________) 现(_________) 扎(_________) 州(_________) 三、 把下面的词语补充完整。 碧(___)(___)洗 (___)(___)无云 赏(___)悦(___) (___)(___)隔绝 (___)羊补(___) 巍巍(___)(___) (___)人(___)目 (___)疲(___)尽 视而(___)(___) (___)(___)斑斓 (___)(___)二虎之力 四、 判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 (______) 2.“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 (______) 3.过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。(______) 4.古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。(______) 5.“与”字共3画,第二画是“横”。 (______) 五、 查字典填空。 (1)“楼”共____画,第11画是___,部首是____。 (2)“烟”共___画,第5画是____,组词_____。 (3)“炉”共___画,最后1画是___,组词_____。 六、 看一看,连一连。 《登鹳雀楼》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 《夜宿山寺》 欲穷千里目,更上一层楼。 《小儿垂钓》 危楼高百尺,手可摘星辰。 《江 雪》 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 七、 选词填空闯关 爱护 爱惜 保护 1、我们要(________)粮食。 2、我们都要(________)珍稀动物。 3、我们要(________)学校里的一草一木。 飘扬 漂浮 飘荡 漂流 4、天空中(________)着一面鲜红的五星红旗。 5、天空中(________)着许多灰尘。 6、山顶上再也看不到(________)的风筝,小溪里再也看不到(________)的纸船了。 八、 按要求写句子。 ①官员们一边看一边议论。(用划线的词语写句子) _____________________________________________ ②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) _____________________________________________ ③原句:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗? 改句:青蛙是小蝌蚪的妈妈。 原句:植物妈妈的办法难道不好吗?(照样子,写句子) _____________________________________________ 九、 阅读下面的文章,然后回答问题。 写信和读信 每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。 大头儿子想小头爸爸,就对他说:“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。” 小头爸爸说:“真是一个好主意!” 这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:“大头儿子,再见!” 大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。 忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。 这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、” 大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的., 小头爸爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:“小头爸爸,你好!” 小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。 从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。 他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。 1.请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。 2.按文章内容填空。 (1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_______,好像________。 (2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里____,好像__________。 (3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。 3.如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么? ____________________________________ 十、 看图写话。 图上发生了什么事?最后结果怎样?请你写一写这个故事,不要忘了写结尾哦! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、头顶 肚皮 孩子 带给 农事 松柏 知识 四季 辛苦 对齐 2、作业 安全 娃娃 昨天 客人 水洼 观看 礼物 大川 现在 扎头发 大洲 3、空 如 万 里 心 目 与 世 亡 牢 中 华 引 注 筋 力 不 见 色 彩 九 牛 4、√√ × √ × 5、13 ㄑ 木 9 丨 烟火 8 丿 香炉 6、 7、爱惜 保护 爱护 飘扬 漂浮 飘荡 漂流 8、妈妈一边织毛衣,一边看电视。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 植物妈妈得办法很好。 9、 1.大头儿子,再见! 小头爸爸,你好! 2. 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快 3.爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定好好学习,天天向上。 10、示例: 一天,小兔子拿着妈妈给它买的气球,高兴地出门玩。它一边走,一边唱歌,手也在不停地晃着气球。突然,小兔子一不小心,松手了!气球很快飘到了空中。小兔子急得大喊:“气球!我的气球!” 这时飞来了一只小鸟,它听到了小兔子的喊声,往前一看,果然看到了一个气球。它迅速飞向气球,用嘴咬住了绑气球的线绳,然后飞到了小兔子的身边,把气球交给了它。 重新拿到气球的小兔子很高兴,连忙对小鸟说:“谢谢你!” 5 / 5
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