一年级语文上册期末综合复习专项强化练习语文S版含答案.doc

一年级语文上册期末综合复习专项强化练习语文S版含答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 拼一拼，写一写。z j tng xu dng x xio nio w men y y l zhng mng bai 2. 看拼音写词语。 xu hu zu yu shn me yn wi ti yng xin zhn zhng o xn zho hu dn qin tng jing j zh 3. 看拼音写词语。zhng jin r m zo j yn yng shu ch hun h shng wng fng jin 4. 词语盘点来le r zi d ren r yu l tou 点tu z n yu r 冬tin dng 方 l面 就shk sh dng x sh s ki ku d shn 5. 我会读准拼音，还能写出正确、美观的汉字。hu li zh ln yu r shu u sh bn xn l xi y mn bai n ho sh tou 选词填空6. 读句子，选一选，正确填写反义词。正反 开关 小大 有无1乒乓球（_），足球（_）。2打（_）水龙头洗完手以后，一定要记得（_）上。3这本书（_）面是一幅画，（_）面什么也没有。4远看山（_）色，近听水（_）声。7. 看图辨四季。（填序号）（4星）春 夏 秋 冬 这是_季 这是_季 这是_季 这是_季8. 我会选，我会填。放心 开心 细心 小心1、姐姐在做计算题的时候十分（_）。2、我们班级得到了流动红旗，同学们都非常（_）。3、外婆的病好了，妈妈才（_）地回家。 4、小朋友过马路时要（_）。9. 选字填空日 目 田1今天是我的生（_）。2我和爷爷去（_）地里锄草。3小弟弟（_）不转睛地看着电视。10. 在括号里填上适当的词的序号。绿绿的 飞快地 高兴地 清清的 轻轻地 红红的（_）苹果 （_）草地 （_）河水（_）跑着 （_）说话 （_）玩耍（shu）连一连11. 我会连。捉 国旗 快活的 叶子升 虫子 弯弯的 沙滩写 衣服 金色的 月儿穿 作业 绿绿的 脚印12. 小动物们迷路了，请你把它们送回家吧！（连一连） sh m bi j xio h d sh 13. 看图读句子，连一连。 xio ln zi tn gng qn. tng xu men zi tio w. d di zhng zi xu yu yng. l mng zi gi d ji jing g sh.14. 连连看（火眼金睛）。 m gu co mi w ni sh y xio sh15. 读一读，连一连，我能帮图片找到名字。b lu chung hu x gu f zi shu h 形近词16. 比一比，组词语。刀（_） 去（_） 木（_） 马（_）力（_） 云（_） 禾（_） 妈（_）17. 形近字，巧辨析。角（_） 采（_） 亮（ 加（_） 直（_）鱼（_） 彩（_） 高（_） 边（_） 真（_）18. 比一比，再组词。了（_） 人（_） 日（_）子（_） 大（_） 目（_）19. 比一比，给生字宝宝组词。人（_） 红（_） 吃（_） 主（_）入（_） 江（_） 叫（_） 住（_）20. 辨字组词。往（_） 在（_） 笑（_）住（_） 再（_） 校（_）底（_） 午（_） 着（_）低（_） 牛（_） 这（_）连词成句21. 根据要求完成句子。1给句子加上正确的标点符号。（1）我们的祖国多么广阔啊（_）（2）你写作业了吗（_）（3）星星看见了（_）高兴地眨着眼（_）2例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过，看见了_的玉米。3例：小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。22. 按要求写句子。1连词成句，并加上标点。（1）我 去 上学 自己_（2）天上 从 小鸟 来_2照样子，写句子。（1）例：青蛙为什么没参加？_为什么_？（2）例：哦，已经是冬天了。_已经_。23. 连词成句1.学校 我们 美丽 真 的_2.听见 哥哥 他 人 有 叫_3.的 太阳 刚刚 火红 升起_4.小朋友 早上 上学 高高兴兴 去_24. 照例子，写句子。1例：北京是我们国家的首都。我是_。2例：我们爱祖国。我爱_。3例：我从教室里跑出来。_从_。25. 照样子，写句子1原来花草都像白天一样微笑。把_当成_来写写出了“我”亲近大自然以后的感触。这是_句。请仿写一句：_。2花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ 仿写句子：这是_句。请仿写一句：_看图写话26. 快乐小练笔提示:请仔细观察，想想图上画的是在什么地方，都有谁？发生了什么事？展开想象，写一个精彩的故事吧！注意要把句子写通顺，不会写的字可用拼音代替，字数不少于90字。_27. 写话训练。 仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在干什么？把看到的、想到的写下来。_28. 看图写话。图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_29. 附加题：请仔细观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。阳光 跑步 草地 喜欢 歌唱 笑声 花朵 告诉_30. 看图写话。仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。_答案1、自已 同学 东西 小鸟 我们 雨衣 立正 明白2、雪花 左右 什么 因为 太阳 故乡 真正 高兴 招呼 当前 听讲 居住3、中间 入迷 造句 运用 水池 欢呼 上网 房间4、了 儿子 大人 日月 里头 头 可是 东西 十四 开口 大山子女 月儿 天 东 里 是5、回来 竹林 月儿 水果 书本 心里 下雨 明白 你好 石头6、小 大 开 关 正 反 有 无 7、 8、细心 开心 放心 小心 9、日 田 目 10、 11、12、13、14、15、16、小刀 来去 木头 小马 力气 白云 禾苗 妈妈 17、三角 采花 明亮 加上 一直 小鱼 彩色 高山 一边 真的 18、飞了 人口 日子 儿子 大山 耳目19、人民 红花 吃饭 主人 进入 江水 叫嚷 住址 20、往来 在乎 微笑 住所 再见 学校 楼底 中午 着急 低头 黄牛 这是 21、！ ？ ， 。 金黄金黄 快乐地 小河里 22、我自己去上学。 小鸟从天上来。 小明 没来上学 我 是小学生了 23、1.我们的学校真美丽。 2. 哥哥听见有人叫他。 3. 火红的太阳刚刚升起。 4. 早上，小朋友高高兴兴去上学。24、我家的宝贝 我家 它 笼子里跑出来 25、花草 人 拟人 从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 反问 如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 26、例文：小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了许多小动物过不了河了。该怎么办呢？小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！”河西的长颈鹿也这么说。于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。后来，它们齐心协力搭了一座桥。27、傍晚, 爸爸在电脑旁忙着工作。妈妈下班回家。小明说:“妈妈，您辛苦了，坐在沙发上休息一会吧！”然后,他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说:“谢谢你，好孩子！”28、星期天，我和妈妈在家里拖地，用了一上午的时间。我们把家里打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。29、风告诉草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。30、示例：星期天的早上，小丽和小红来到一棵大树下做早操。她们先伸伸胳膊，再弯弯腰，做得特别起劲儿。树叶发出沙沙的响声，好像在为她们鼓掌呢！14 / 14