句子仿写题解题讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,主要内容,试题特点,课堂训练,题型比较,题解例析,课间休息,课间休息,试题特点,仿用句式是高考语言表述能力考查中的一种重要题型，它与我国传统文化中的,对对子,有类似的地方，只是,要求更为宽泛,而已。,对对子,：,四面湖山归眼底,万家忧乐到心头,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分,范仲淹,岳阳楼记,蒲松龄,聊斋志异,仿写,米兰，香气袭人，但不够艳丽；牡丹，雍容华贵，却少了些馨香；,。人没有绝对的完好，水没有绝对的纯净，,。我们不能要求每事每物都完整无缺。,玫瑰，色香俱佳，可浑身是刺,金也没有绝对的纯度,我是根一生一世在地下，,默默地生长，,向下，向下,我相信,地心有一个太阳。,我是溪水，,不知疲倦地在河床，,潺潺地流淌，,我坚信,向前，向前,前方有我的大家园。,近两年这类试题呈现出综合性和开放性加强的趋势，一般很少考查某一个能力点，因而要求考生不仅具有相关,句式的基本知识,，而且更要有一定的,联想能力,，运用多种,修辞手法,的能力以及,语言表达简明、连贯、得体,的能力。,仿造下面哲理性的比喻，以,“,奋斗,”,和,“,希望,”,开头，各写一个,句式相同,的,比喻句,。,例子,：,生活就是一块五彩斑斓的调色板,。,奋斗,希望,就是一支搏击风浪的船桨。,就是一座亮在前方的灯塔。,试题形式,：,一是仿写,在段落中,的少量句子,衔接性填空；,二、仿写,相对独立的,几个句子,一般是表示相关联的两个事物的句子；,三是仿写,全篇（或相对独立的一组句子）,一般是一首短诗。,在下面的横线上填入适当的语句，组成前后连贯的一段话。,有人说，人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；也有人说，；还有人说，人生好像一局棋，布满了危险，也撒满了机遇；而我却认为，。年轻的朋友，让我们以高远的目标、执着的追求、奋勇的拼搏，去谱写壮美的人生吧！,人生仿佛一本书，记录着酸甜苦辣，喜怒哀乐,人生恰似一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途,第一种,传说乾隆皇诗句,百年世界三更梦，,万里江山一局棋。,根据下面例句的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。,一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树,。,1,、,2,、,一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡,下去，也可以发出惊天动地的能量。,一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下,去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。,第二种,阅读下面的文字，仿写一组句子。,老是把自己当作鲜花，,就时时有担心凋零的痛苦；,把自己当作绿叶吧，,精心地把鲜花呵护。,老是把自己当作骏马，,就时时有担心失蹄的危险；,把自己当作耕牛吧，,为农人默默承受着辛苦。,第三种,题解例析,1.,请紧接下文再写一个句子。要求另举一个事例，句式与例句相同。,古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾作出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，,如果没有李时珍跋山涉水，遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪里有药学巨著,本草纲目,的问世！,【,解题提示,】,此题要求考生结合所给语境仿造句子，除了两个明示要求，隐性要求还包括：另举一例必须是,“,彪炳史册的杰出人物,”,，还要写出其,“,非同寻常的努力,”,和,“,辉煌的业绩,”,。仿句必须有表示假设的关联词语，还要有两个表示并列的否定句，结尾必须用一个表示反问,(,感叹,),的句子。,【,参考答案,】,如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有他十几年如一日的运算推理，钻研不止，又哪里会有数学领域陈氏定理的发现！,2.,仿照下面两个比喻句的句式，以,“,时间,”,开头，写两个句式相同的比喻句。,书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。,【,解题提示,】,这是一道,“,句式,+,比喻,”,的仿写题，由例句可知后面的语句主要是从作用角度对,“,梯子,”,、,“,钥匙,”,作阐释，还要注意本体和喻体的相似性，阐释语与喻体的搭配等。答题时要吃准,“,时间,”,的本质特征，据此选择恰当的喻体并揭示其作用，然后仿照例句的句式写出答案。,【,参考答案,】,时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路。,3.,下列两个句子都写到,“,虚伪,”,，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在,“,友谊,”,、,“,勇敢,”,、,“,信任,”,中任选一个词，仿写两句话。,虚伪和欺诈产生罪恶。蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。,【,解题提示,】,这是一道,“,句式,+,连续类比,”,的仿写题。解题的关键是吃准概念内涵，确保类比恰当。两个例句的前一句句子内部存在着因果联系，后一句连续类比，形象生动。由,“,蚜虫,”,、,“,锈,”,这些具体的自然现象引出,“,虚伪吃灵魂,”,这一抽象事理。,【,参考答案,】,友谊和真诚产生伴侣。快艇靠白帆，鸟靠翼，友谊靠诚信。,4.,在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。,即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日里扁舟里的放歌、,_,、,_,、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉，,_,，是生命的落脚处。,【,解题提示,】,这是一道,“,句式,+,修辞,+,续写,”,的仿写题。答题时，除了要考虑明示要求和与前后句的衔接连贯，还要考虑如下隐性要求：根据上下文，第一、二处横线上应填入有关,“,夏,”,、,“,秋,”,的内容，所填内容还要切合,性情愉悦,”,这一情感基调。根据上下文，第三处应填入的内容为：读书给人们带来的,“,心灵上,”,、,“,感情上,”,、,精神上,”,的益处。就结构形式来说，第一、二处应填入偏正式动词短语，第三处应填入判断性动宾短语。,【,参考答案,】,仲夏亭榭里的弄弦、深秋枫林中的独步；是灵魂的依傍。,5,、仿照示例句式，选择新的表述对象（注意二者之间的关系），另写一组句子。（不要求与原句字数相同）,浪费,不意味腰包充实,只昭示头脑空虚,挥霍,不象征行为潇洒,只暴露思想粗鄙,【,参考答案,】,傲慢,，不意味品行超群，只昭示精神贫乏；,狂妄,，不象征充满自信，只暴露浅薄无知。,【,解题提示,】,从题目看，两组句子的题目都是反映一种相类似的思想意识，每组句子都是用,“,不,只,”,的句式来表达，内容都是提示其本质特征。,题型比较,一、仿写与改写的异同,仿写不是改写，改写也不是仿写，但有的改,写中含有仿写成分，有的仿写中含有改写成分。,仿照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。,提示语,：,(,公园里,),禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。,改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。,提示语：,(,公园里,),禁止践踏草地。,改写为,_,提示语：,(,商场里,),偷一罚十。,改写为,_,。,我在装点春天，请君高抬贵脚。,你贪了一分的便宜，就会造成十分的懊悔,下面的仿写不是改写,依据给出的句子，再仿写两个句子，句式要大体相同。,记忆没有重量，它既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。,记忆,_,记忆,_,答案：,（记忆）没有体积，它既可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容，又可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界。（记忆）没有标价，它既可以一个人的灵魂贬值到零以下，又可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界。,下面的改写不是仿写,把下面长句改成,4,个短句，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）,我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫做,“,人间天堂,”,的游览图的一把劣质折扇初识西湖的。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,答案：,我是通过一把劣质折扇初识西湖的。这把折扇是由一位到过杭州的前辈带到乡间来的。折扇上印着一幅题为,“,人间天堂,”,的游览图。它与现今常见的游览图不同。,二、仿写与扩写的异同,仿写不是扩写，扩写也不是仿写，但有的扩写,中含有仿写成分，有的仿写中含有扩写成分。,扩展下面语句，要求突出,“,脚印,”,的意义。,在人类开拓前进的路途上留下你的脚印吧，叫人认出那脚印里有你的勤劳，,。,答案,有你的勇敢，有你的智慧，有你的创造。,下面的仿写不是扩写,仿照例句,“,假如生命是,，不要,，要,”,的句式，写两个类似的句子，每个句子不得超过,30,字。,假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。,参考答案,：,假如生命是水，不要故步自封，要做奔腾的活水去摧山坼地去投奔江海。,假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不各惜地向世界奉献自己的一星浅绿。,下面的扩写不是仿写,扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。,梅花踏着风雪来了。,。,答案,当积雪压断了枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，梅花踏着风雪来了。,三、仿写与缩写的不同,仿写与缩写是完全不同的两种题型。,下面是,参考消息,2002,年,1,月,27,日刊登的一则消息，请,将其主要内容压缩,，不超过,12,个字。,（法新社）北约官员,24,日说，北约,19,国将在下周四举行的虚拟军事演习中受到假想敌,“,琥珀之乡,”,部队的袭击。此次演习目的是加强北约的危机处理技巧。这位官员说，在此次为期一周的演习中,“,将不部署实际军队,”,。参加演习的人员涉及北约总部和各成员国首都的军事和文职人员。,答案,北约将举行虚拟军事演习。,为某中学高三班主题歌咏晚会拟,一条主题语,（要求紧扣这次活动的目的，不超过,20,字）。,某中学高三班准备,“,六一,”,儿童节晚,7,时在班上举行一次主题歌咏晚会。他们认为自己虽然早已告别了童年，对未来的认识也比童年时成熟多了，但唱唱童年的歌，唱唱当前年轻人喜爱的歌，让童年的天真烂漫与青年的热情奔放结合在一起，这种轻松愉快对前一段紧张的高考复习是一种调节与放松，对后一个月的复习又将是一种激励。,答案,儿歌与青春进行曲共同呼唤拼搏精神。（或,“,走过童年，把握青春，顽强拼搏，迎接高考,”,）,用,一句话概括,下段文字所表达的观点，不超过,15,个字。,利用电脑网络，人们可以进行经贸洽谈，发布产品信息，进行异地购物，大容量通信，与朋友聊天，查阅资料。但也有人利用电脑网络具备的多媒体功能，传播不健康的图文信息，对青少年身心造成危害；再加上网上冲浪极易使青少年上瘾，影响学业；另外，电脑网络也容易遭到,“,病毒,”,、,“,黑客,”,的袭击，从而泄露政治、经济、军事机密，造成工作系统的瘫痪。,答案,电脑网络给人们带来方便和困惑。（或,“,电脑网络让人欢喜让人忧,”,、,“,电脑网络有利有弊,”,等）,根据下面提供的信息拟一条,一句话新闻,。（不超过,20,字）,据新华社报道，文化部在日前出台的关于加强网络文化市场管理的通知中作出新规定：,16,周岁以下的未成年人进入,“,网吧,”,等互联网上网服务营业场所，必须由其监护人陪伴；未成年人在国家法定节假日及寒暑假每日,8,时,-20,时进入,“,网吧,”,，在线时间不得超过,3,小时；不得容留未成年人夜间在,“,网吧,”,上网。,答案,文化部作出决定，未成年人出入,“,网吧,”,受限。（或,“,网吧,”,管理有新规，未成年人出入将受限制）,阅读下面这则报道，把它概括为,一句话新闻,，不超过,15,个字。,辽宁文物考古工作者经过,4,年的考察证实，战国、西汉、秦朝、明朝,4,个历史时期均在抚顺修筑过长城。据抚顺市博物馆馆长萧景全介绍，抚顺在上世纪,80,年代初发现,10,多座汉代遗存土筑墩台后，又发现,60,多座连线分布的墩台遗址。这些墩台周围散布着许多西汉时期的板瓦、筒瓦、陶器、铁器。考古学家由此确认这些墩台是西汉早期所筑的长城障塞遗存。,此外，在抚顺县拉古乡、海浪乡，也发现一些陆续分布的墩台，并在墩台周围发现许多战国时期的,“,明钱刀,”,和陶器。同时，考古人员还在抚顺李石经济开发区刘尔屯村发现了秦代的一些器物。,结合一些文献资料，考古专家认为秦代的辽东与战国长城的走向可能一致。明代的一些文物也在考察中被发掘出来。他们认为，这些发现对进一步研究当时的历史与文化具有深远的意义。,答案,抚顺发现,4,朝代长城遗址,。,课堂训练,1,、仿写下面句子，要求仿写的部分与画线的部分形成排比，并且喻体仍然是,“,一棵树,”,。,有首歌叫,好大一棵树,，我想，,老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子,；,;,。,答案,父亲是一棵树，一棵高大的树，他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫；母亲是一棵树，一棵婆娑的树，她在我们纯真的世界里播下了希望。,2,、仿写下面画线语句的句式，要求能与之形成整句，使全段文意贯通。,什么叫爱国？爱国，就是对我们的父母之邦，怀着深情的眷恋，深切的关切。在不同的历史时期，爱国有着不同的具体内容。,危机四伏之际，捐躯国难,，,视死如归，是爱国,；,答案,百废俱兴之时，献身建国，甘洒热血，也是爱国。,3,、仿写加横线的语句，要求突出,“,鸡叫,”,的深层意义。,住在乡下小村里，我爱听黎明的鸡叫，那悠扬的声音，,把所有的人都叫醒了,，,，,把我们引向未来。,答案,把我们的理想叫醒了，把我们的希望叫醒了,4,、下面是中学生流行的咏物诗，请仿照其写法，任选某一物象，写出语意相对的两句话。要求有一定的思想意蕴，字数不必完全相同。,例：竹 褒扬：每攀登一步，都做一次小结。批评：过分地谦虚，终究不能成为栋梁。题目：褒扬：批评：,答案,题目：,彩虹,褒扬：,为让别人赏心悦目，献上自己的七彩人生。,批评：,只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。,5,、另选对象（人、物均可），仿写下列语句。字数可略有增减。,你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；,你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。,你是大江，我是小河。,答案,你有你色彩缤纷的娇艳，我有我色调单一的朴素。,你喜欢在枝头上翩翩舞蹈，我习惯在树干下默默轻摇。,你是鲜花，我是小草。,6,、,在下面的横线处填入适当的语句，使整首短诗内容完整、结构整齐、韵调优美。,理想是石，可以激起星星之火；,理想是火，,；,理想是灯，；,，可以通向成功的未来。,答案,理想是火，可以点燃熄灭的灯；理想是灯，可以照亮夜行的路；理想是路，可以通向成功的未来。,同学们再见！,制作,南京市江宁中学科研处,