一年级语文下学期期末检测考试复习专项同步练习北师大版.doc

一年级语文下学期期末检测考试复习专项同步练习北师大版

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 看拼音，写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiú jiào zhù
（________） （________） （________） （________） （________）
méi yǒu zhǔ rén yǐ hòu huǒ bàn zǒu guò
（________） （________） （________） （________） （________）

2. 看拼音写词语。
shēnɡ qì qīnɡ sè zuǒ yòu shí jiān jiān jiào méi yǒu

jiānɡ hé zhǔ yào yǐ qián běi jīnɡ zǒu ɡuò huǒ bàn

3. 我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。
chǐ zǐ zì jǐ shuǐ guǒ xià yǔ

lì zhèng gōng chǎng xiǎo xīn zuǒ yòu

4. 看拼音，写词语。
mí rén yú wăng shēn tǐ shuǐ chí

xiāng qì yùn dòng xī yáng shēng yīn

连词成句
5. 照样子，写句子。
例：青蛙为什么没参加？
1._________为什么__________________？
例：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
2._________把__________________。
例：蜗牛一家住在小树林的旁边。
3._________住在__________________。

6. 照样子，写句子，注意加标点。
1.例：你去北京吗？
_____________________吗？
2.例：我会自己穿衣服。
我会___________________________
3.例：今天的天气真热啊！
__________________________啊！

7. 照样子，说一说，写一写。（不会写的字写拼音）
1．例：圆圆的池塘，像一面镜子。
_________，像______________
2．例：一片树叶从树上落下来。
___________从_____________
3．例：林林觉得自己长大了。
___________觉得___________

8. 句子乐园。
（1）电灯  发明   了  爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）
______________________________________
（2）星期天人们都去公园赏花________（给句子加上合适的标点。）
（3）你在练习________ 。（把句子补充完整。）

笔画填空
9. 写出下列字的笔顺。
出：_____________________________________，共（___）画。 
山：_____________________________________，共（___）画。 
比：_____________________________________，共（___）画。 
牙：_____________________________________，共（___）画。 
头：_____________________________________，共（___）画。 
可：_____________________________________，共（___）画。 
西：_____________________________________，共（___）画。 
竹：_____________________________________，共（___）画。

10. 我会读一读，再完成填空。
1．“再”的笔顺是______________，一共有画。
2．“造”的部首是，第三笔是。
3．“成”一共有画，第四笔是。
4．“声”是结构，可以组词。

11. 写出下列各字的笔顺和笔画。
入：________________________， 第一笔是（_______）
进：________________________， 第六笔是（_______）
红：________________________， 第二笔是（_______）

12. 按要求填空。
（1）“田”共有________笔，第二笔是________。
（2）“禾”的第五笔是________，组词________。
（3）“火”的笔顺是________，第二笔是________。

选词填空
13. 选词填空
什么 怎么 多么
1.大海里有（_______）呢？
2.我家的小花猫（_______）可爱呀！
3.你（_______）不做作业？
九 丸
4.小明一次吃了（______）个（______）子。

14. 选词填空。
好奇 奇怪
1.彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。
2.这件事让我觉得（____________）。
喜欢 喜爱
1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。
2.爸爸最（__________）下象棋了。

15. 把正确答案的序号写在横线上。
① ② ③
（1）谁的耳朵长？___________的耳朵长。
（2）谁的耳朵小？___________的耳朵小。
（3）谁的耳朵好像两把大蒲扇？____________的耳朵好像两把大蒲扇。

16. 选择恰当的词填在括号里。
棵 支 匹 架 条 座 辆 本 个
1.一（___）公路上，有两（___）马拉着一（___）车，车上的一（___）小孩在看一（____）书，女孩手里还拿着一（____）笔。
请 清 情 青 晴 睛
2.（____）你别在阳光下看书，保护好眼（____）；爱护（____）（____）的草，爱护（____）（____）的水。做好这些事（____），就是一名文明的小学生。

形近词
17. 比一比，再组词。
清（__________） 快（__________） 洋（__________） 真（__________）
请（__________） 块（__________） 样（__________） 直（__________）

18. 比一比，再组词。
木（_____） 自（_____） 半（_____）
本（_____） 白（_____） 羊（_____）
五（_____） 西（_____） 来（_____）
正（_____） 四（_____） 米（_____）

19. 比一比，再组词，不会写的字可用拼音代替。
天（__________） 十（__________） 日（__________）
大（__________） 是（__________） 目（__________）
了（__________） 四（__________） 耳（__________）
子（__________） 西（__________） 月（__________）

20. 比一比，再组词。
流（__________） 干（__________） 快（__________）
梳（__________） 千（__________） 块（__________）
像（__________） 治（__________） 吐（__________）
象（__________） 抬（__________） 土（__________）

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
百鸟朝凤
很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停， 将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗 一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。     
这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了        
果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。     
旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔 拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。    
以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺， 这就是“百鸟朝凤”。
1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。
2．写出下列词语的近义词。
急忙——（_________） 用处——（__________）
3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。
4．给文中第2段加上标点。
5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（______）
（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（______）
（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（____）

22. 阅读短文，回答问题。
春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨落到柳树上，柳树绿了。’
麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”
小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
1．短文共有（______）个自然段。
2．仿写句子。
倒：春雨像春姑娘纺出的线。
_________像______________。
3．填空。
小白鸽说：“春雨是（______）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
麻雀说：“不对，春雨是（______）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”
4．描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。
_____________________

23. 读一读，回答问题。
不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。
蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。
小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？
1．小虫的信写在（ ）
A．叶子上。 B．纸张中。 C．花瓣里。
2．短文中“想念”的意思是（ ）
A．想象。 B．想法。 C．思念。
3．在说法对的后边的（ ）里打“√”，错的打“×”。
（1）蚂蚁想念小虫。（______）
（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。（______）
（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。（______）

24. 课外阅读。
动物气象员
动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。
蜜蜂说：“我晚出早归，就表示要下雨。”
乌龟说：“我背上出汗，就表示要下雨。
蚂蚁说：“我往高处搬家，就表示要下雨。”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下了。”
1．短文一共有________个自然段。
2．动物气象站收下了_____________________当气象员。
3．动物是怎么预报天气的呢？连一连。
蜜蜂 乌龟 蚂蚁
往高处搬家 背上出汗 晚出早归
4．填空。

看图写话
25. 看图写话。

（想一想）这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？他们分别在干什么？
（用一用）洗碗 看报纸 看电视 写作业 干干净净 认认真真 开开心心
（写一写）晚饭以后
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26. 写话大舞（wǔ）台。
仔细观察图片，他们都在玩什么？心情怎么样？

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27. 看图写话。
图中发生了一件什么事？图片里的人物会说什么？会做什么？把你想到的写下来，不会写的字可以写拼音。

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28. 看图写话。
仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们在干什么？想一想，写一写。

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答案

1、千万 心情 晴天 请求 叫住 没有 主人 以后 伙伴 走过
2、生气 青色 左右 时间 尖叫 没有 江河 主要 以前 北京 走过 伙伴
3、尺子 自己 水果 下雨 立正 工厂 小心 左右
4、迷人 鱼网 身体 水池 香气 运动 夕阳 声音
5、你 没去图书馆 我 作业做完了 我家 在学校旁边
6、你要去公园 洗袜子。 公园里的花真美
7、圆圆的太阳 一个大火球 一片雪花 天上落下来 小明 自已很高
8、1.爱迪生发明了电灯。2.星期天人们都去公园赏花 。3.你在练习钢琴曲吗？
9、 5 3 4 4 5 5 6 6
10、1． 六 2．辶 丨 3．六 乁 4．上下 回声或声音
11、 丿
12、五 禾苗
13、1.什么 2.多么 3.怎么 4.九 丸
14、1.好奇 2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢
15、② ③ ①
16、条 匹 辆 个 本 支 请 睛 青 青 清 清 情
17、清水 快乐 海洋 真好 请问 一块 样子 直尺
18、木头 自己 一半 本子 花白 山羊 五天 西方 来回 正在 四月 大米
19、天空 十个 日光 大海 不是 目光 走了 四个 耳朵 孩子 西方 月亮
20、流淌 干活 快乐 梳理 千万 一块 好像 治理 吐露 大象 抬头 土地
21、
1． 5 2
2． 连忙 用途
3．一颗一颗 拔
4．？ 、 ？ ，， ！
5． √ × √
22、
1．6
2． 月亮 弯弯的小船
3． 无色 红色
4．紫色 黄色

23、
1．A
2．C
3． × × √

24、
1．5
2．蜜蜂、乌龟、蚂蚁
3．
4．燕子低飞
25、晚上，吃完饭以后，妈妈在洗碗，爸爸在看报纸，爷爷奶奶开开心心地一边喝茶，一边看电视，我在认认真真做作业，美好的一晚，就这样过去了。
26、示例：
今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。班主任当老鹰，小刚当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫！有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。大家玩得真高兴啊！
27、范文：小猴在森林里遇到了小熊，小熊拿着一个气球，小猴心想：这个气球可真漂亮。于是他对小熊说：“小熊，你的气球真好看！”小熊听了，说：“你喜欢的话就送给你啦，我还有好多呢！”小猴高兴极了，一边谢谢小熊一边伸手去接气球。可是小猴太轻，刚拿到气球，就“啊”的一声被气球带着飞起来了。
28、示例：星期天的早上，小丽和小红来到一棵大树下做早操。她们先伸伸胳膊，再弯弯腰，做得特别起劲儿。树叶发出沙沙的响声，好像在为她们鼓掌呢！

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