我不是最弱小的ppt课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,弱小,你知道这个词的意思吗？,7,我不是最弱小的,我,不是最弱小的,我,不是,最弱小的,我不是,最弱小的,ru m s,tu l,ng,c,su,fn fng li,o,qng d,jio xin,qi,ng wi chu,弱 末 萨 托 铃,簇 随 芬 芳 聊,倾 递 娇 掀,蔷 薇 垂,弱,末,随,萨,铃,簇,托,芬,芳,聊,倾,递,娇,掀,娇,ru m xin tu,弱,小 周,末,掀,起,托,利亚,s c lng,萨,沙,簇,拥,铃,兰花,d jio qng,递,给,娇,嫩,倾,盆大雨,fn fng lio su,芬 芳,聊,天,随,风舞动,弱,小 周,末,掀,起,托,利亚,萨,沙,簇,拥,铃,兰花,递,给,娇,嫩,倾,盆大雨,芬芳,聊,天,随,风舞动,会写的字,扑托摸利铃弱,末芬芳夏应该,扑,托,摸,利,铃,弱,（扑灭）（扑打）,（委托）（寄托）,（抚摸）（摸索）,（锐利）（顺利）,（门铃）（彩铃）,（弱小）,(,脆弱）,末,芬,芳,夏,应,该,（周末）（末尾）,（芬芳）（清芬）,（芳草）（芳香）,（夏天）（立夏）,（应该）（应当）,（应该）（该校）,课文主要讲了（）用,雨衣为（）遮雨的事。,萨沙,野蔷薇,自由朗读一、二自然段。想一想森林美吗？从哪些语句可以看出？,你还在森林中发现了什么？,那你想对野蔷薇说点什么呢？,夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是 那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。,“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。,铃,兰花,真像,_,。,原来有一丛野蔷薇,被铃兰花,簇拥,着,开出了,第一朵,粉红色的花。带着露珠的花朵,随风舞动,，,芬芳扑鼻,。,蔷薇,自由读读第三自然段，说说你知道了些什么？,突然，雷声大作，,天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着，显得更加娇嫩。,花儿低着头，好像,在说：“（）。”,看图，从中你看到什么？为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢？,读课文第四到九自然段,萨沙一共提了几个问题？,妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？,我们应该保护比自己弱小的。,“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呀？”,“我们应该保护比自己弱小的。”,（不理解）,这就是说，我是最弱小的了？,要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。,“,这就是说，我是最弱小的了？,”,“,要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。,”,（不服气）,妈妈，现在我还是最弱小的吗？,不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！,萨沙问“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”萨沙问道。,妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”,（高兴、自豪）,精读感悟,1.,萨沙为什么被看作是最弱小的？,2.,妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的？,3.,妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的？,4.,萨沙真的是最弱小的吗？,5.,妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子？,6.,妈妈为什么表扬了萨沙？,萨沙你是一个,-,的小男孩。,我想对你说：,你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？,除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？,讨论交流,你能保护比你更弱小的吗？举例说一说。,夏天的一个周末，五岁的（,）和哥哥（），跟（）一起到森林中去玩。在他们赏花聊天的时候，突然下起了（）。妈妈把雨衣递给（），（）又把雨衣递给了（）。最后，（）掀起雨衣，遮住了（）。,萨沙,托利亚,父母,倾盆大雨,托利亚,托利亚,萨沙,萨沙,蔷薇花,读读下面的句字，注意句号和叹号的读法。,妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？,看！这儿还有一朵野蔷薇呢！,这就是说，我是最弱小的了？,妈妈，现在我还是最弱小的吗？,不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！,