2021年四年级语文下册期末试卷提升检测部编版含答案.doc

2021年四年级语文下册期末试卷提升检测部编版含答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
wēng ǎo wèi jiè péng zhàng chí dùn yù fáng

méng lóng xiāo sǎ bǐng xī quǎn fèi pì rú

二、 比一比，再组词。
萤（_______） 贫（_______） 博（_______） 杵（_______）卒（_______）
荧（_______） 贪（_______） 搏（_______） 杆（_______）率（_______）

三、 补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。
（___）条（___）理 （___）息（___）视 左（___）右（___）
不（___）其（___） （___）武（___）威 生气（___）（___）
一（___）不（___） 无（___）无（___）
1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。（___）
2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。（___）
3.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。（___）

四、 用“√”给加点的字选择正确的读音。
效率（lǜ lù） 疾病（jī jí） 松脂（zhǐ zhī）
繁衍（yán yǎn） 癌症（ái āi） 隧道（suí suì）

五、 选词语填空。
奔腾 沸腾
（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_____）起来了。
（2）霎时，潮头（_____）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏 欣赏
（3）妈妈站在花坛边，（_____）着盛开的牡丹。
（4）我们到音乐厅（_____）音乐。

六、 按要求写句子。
1．北京的秋天是一个美丽的地方。（修改病句）
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2．小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。（缩句）
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3．钱塘江大潮被称为天下奇观。（改成反问句）
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4．（________）及时输血，（________）小姑娘脱离了危险。（填写关联词语）

七、 根据课文内容填空。
1．本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家_______三次观看_______，领略了夜空不一样的美。
2．______________布满河床。哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘____________________！
3．王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：_______________，_______________；写“色”的诗句是：_______________，_______________。

八、 课外阅读，完成练习。
鸟趣

几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。
几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅硬朗起来，又能振翅高飞了……
我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。
1．面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。
（____）→（____）→（____）→（____）
2．作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。
3．仔细阅读短文，说说本文表达了作者怎样的思想感情。
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4．你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面短横线上。
（1）含有鸟名的成语：____________、____________
（2）含有鸟名的诗句
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九、 写作天地。
在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。
要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。
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答案

1、翁媪 慰藉 膨胀 迟钝 预防 朦胧 潇洒 屏息 犬吠 譬如
2、萤火虫 家贫 博士 铁杵 生卒 荧屏 贪玩 拼搏 木杆 率领
3、慢 斯 屏 凝 顾 盼 胜 烦 耀 扬 勃 勃 丝 苟 声 息 不胜其烦 生气勃勃 屏息凝视
4、lǜ jí zhī yǎn ái suì
5、沸腾 奔腾 观赏 欣赏
6、秋天的北京是一个美丽的地方。 小女孩望着花园。 难道钱塘江大潮不被称为天下奇观吗？ 因为 所以
7、天下奇观 钱塘江 徐志摩 巴金 繁星 灰白色的鹅卵石 可爱 都抱着一个月亮 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上
8、
1． 担忧 怅然 吃惊 庆幸
2． 怯生生 顽强
3．表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。
4． 鹤立鸡群 鸦雀无声 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
9、例文：
成长中的一件事
快乐的事，就像夜空中的星星一样，多的数也数不清，有些事情已随时间的流逝而变得模糊不清，但有一件事情让我至今难以忘怀。
上学期，我们学校举行了一场拔河比赛，我们班选好了20位选手参赛，经过体育老师的指导，我们刻苦地训练，终于迎来比赛的开始。各班运动员排着整齐的队伍浩浩荡荡地向操场走去，我也走在队伍中，感到很光荣、自豪。心想：我一定要表现的最好，为我们班争光。
比赛开始了，各班运动员个个跃跃欲试，等待着。这时，赛场上传来了啦啦队“加油，加油。”的喊声，接着又传来了热烈的欢呼声。轮到我们班了，我赶紧站好队，手握紧绳子，注意地听着老师的发令、哨声。当哨声一响，我和同学们一起用力往后拉，随着“一、二、三、一、二、三、”的口令，我们齐心协力，觉得绳子一点一点拔过来了，心里有点高兴。这时，我的手很痛，真想停下来。但是，我听到老师在我身边说：加油、加油，快胜利了。”我就忍着手的疼痛，经过我班同学一起努力，我们终于胜利了。赛场上响起了我们的欢呼声。
我的心里比吃蜜糖还要甜，这是我成长中一件很快乐的事。

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