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六年级语文下册期中知识点整理复习专项训练语文S版含答案.doc

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六年级语文下册期中知识点整理复习专项训练语文S版含答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 读拼音,写词语。 dǐ yù tuí rán dǒu péng cì wei gē da kāng kǎi péng pài làn yòng zhòu rán jǔ sàng 2. 读拼音,写词语。 chūn chéng hán shí là zhú qì tì jī zhù qī yā yíng yíng mò mò 3. 看拼音,写词语。 yǎ ɡuān jiào àn shǒu zhuó dàn bó yī jīn hénɡ dù jì lǜ tiě suǒ bīn kè dēnɡ zhǎn 4. 看拼音写词语 zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡ ɡān zhe fènɡ xì jiànɡ yóu jǔ sànɡ ɡē da zēnɡ jiā shēn yín 5. 看拼音,写词语。 láo dāo kū qì tī chú dǎo méi hè nián wū yā tūn yàn bǎi tān 形近字词 6. 辨字组词。 饺(_________) 雅(_________) 籍(_________) 避(_________) 绞(_________) 稚(_________) 藉(_________) 僻(_________) 7. 比一比,再组词。 缀(______) 怨(______) 案(______) 苞(______) 恍(______) 辍(______) 怒(______) 按(______) 雹(______) 晃(______) 8. 区分组词。 催(_________) 爆(_________) 葡(_________) 堂(_________) 摧(_________) 暴(_________) 匍(_________) 膛(_________) 9. 比一比,再组词。 镇(______) 优(______) 瓷(______) 恰(______) 烛(______) 慎(______) 忧(______) 资(______) 洽(______) 浊(______) 10. 比一比,再组词。 梁(______) 惠(______) 诣(______) 乃(______) 禽(______) 粱(______) 慧(______) 指(______) 奶(______) 离(______) 选词填空 11. 选择正确的词语填空。 建议      提议     意见 1.班会课上,小虎(_______)星期天去自然博物馆参观。 2.我向学校提一条(_______),希望学校能重新开放图书馆。 3.在讨论会上,大家对明天的郊游活动发表了自己的(_______)。 阅读     阅览     翻阅 4.房间里安置几张大桌子和几条板凳,供(_______)用。 5.他认识了两千多字,已能(_______)通俗书报。 6.他匆匆(_______)了一下桌上的一摞报纸,没有看到他感兴趣的内容。 12. 选词填空。 迅速 快速 1.汽车驶进了(________)通道。 2.夏天是万物(_______)生长的季节。 希望 愿望 3.考上理想的大学一直是我的(_______)。 4.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的(_______)。 13. 选择关联词语填空 因为……所以…… 虽然……但是…… 只有……才…… 无论……都…… 与其……不如…… 不是……就是…… 如果……就…… 1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。 2、山上开满了杜鹃花,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的显得有精神。 3、星期天,我和小王总是见面的,(______)我去找她,(______)她来找我。 4、(______)这部电影太感人,(______)我打算再看一遍。 5、(______)站得高,(______)能看得远。 14. 选词填空。 幽雅 优雅 1.一阵微风拂过,柳枝像(______)的舞者般舞动起来。 2.刀光下的丁香散发着淡淡的(______)的甜香。 尽管……还是…… 如果……就…… 3.(_____)你发现走这条路不能到达目的地的话,(____)走另一条路试试。 4.(____)这位“隐身人”难以对付,人们(____)想出了许多制服它的办法。 15. 选词填空。 清秀 清幽 幽静 1.小路曲折延伸,林中时而传来一两声婉转的鸟鸣,显得极为(____)。 2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真(____)。 恬静 安静 幽静 3..她睡着了,(____)的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。 4.雨夜,这条林荫道上空无一人,显得更加(____)。 句子强化 16. 按要求写句子。 1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(缩句) ___________________________ 2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句) ________________________ 3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。(改为反问句) __________________________ 4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。(修改病句) ____________________________ 17. 按要求改写句子。 1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) ___________________ 2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。(用关联词语把两句话合并成一句话。) _____________________ 3.每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句) _____________________ 4.根据词语的不同意思分别造句。 漂亮(出色)____________________。 漂亮(好看、美观)___________________。 5.修改下面一段话。 我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ____________________________ 18. 按要求写句子。 1.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(用加点的词语造句) _______________________________________ 2.名叫金百合的牛对男孩说:“我要让你在我的角上跳舞。”(改为转述句) _____________________________________________ 3.燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写排比句) ______________________________________ 4.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(翻译诗句) ______________________________________________ 19. 句子加工厂。 1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。(缩句) _______________________________________ 2.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。(仿写心理活动) _____________________________________ 3.广场汇集了群众队伍。(扩句) ____________________________________ 4.红军长征的道路有千难万险。 千难万险没有阻挡红军前进的步伐。(用关联词语连成一句话) ______________________________________ 5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,难道不是一位勇士吗?(换个说法意思不变) ______________________________________ 20. 按要求做题 1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句) _______________________________________ 2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句) _______________________________________ 3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句) _______________________________________ 4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句) ______________________________________ 阅读理解 21. 课外阅读。 蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。 第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,__________翻过或钻过障碍物,__________绕道而行。总之,不达目的不罢休。第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳,__________会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的巢穴,等待下一个艳阳天的召唤。第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 1.在文字横线处填上合适的关联词语。 2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。 未雨绸缪:________ 事例:________ 3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么? _______________________________________________ 4.读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物?请写一段来描述。 _______________________________________________ 5.世界万物都充满了灵性,给我们生活许多启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀,在我们学过的课文中,也有不少的作者有这样的发现,请你列举出一篇,并写出作者的发现和启示。 _______________________________________________ 22. 阅读理解。 回忆鲁迅先生 4年代,我在北京大学读研究生,正值鲁迅先生在北大任教,有幸得到他亲自教诲,他讲授的《苦闷的象征》等课程,使我受到很大教育。他提出“艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上,唤起读者的爱国热情”。正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花,也正是鲁迅先生激发我写诗撰文,抨击时弊。那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。开始我对先生耳上夹铅笔有些不解,恰有一次课后同行,至景山拐角,我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着,便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?他说:“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促,错字很多,随时发现随时作个记号,将来好统一改正,免得误了学生。”先生在北京大学教书,经常早来晚走,来有及回家吃饭,就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。一次,下课后我和先生路过小饭摊,他问我回家吃饭,还是在小摊上吃一点。我说:“随便。”他说:“那好,咱们就吃这荞麦条子吧!皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。”这种小饭摊多卖玉米窝头,荞麦烙烙之类,来用餐的也都是些人力车夫,卖报童叟。饭摊上只有一个条案,全无桌椅可用,端上一大碗荞麦面很是显眼,鲁迅先生却十分泰然,津津有味地吃着,还不时向周围的人点头。 1.把描写鲁迅先生外貌的句子用“______”画出来。 2.根据上下文理解词语。 ①时弊_________________ ②泰然_____________ 3.短文回忆了鲁迅先生的哪几件事,用小标题的方式写出来。 ____ 4.短文表现了鲁迅的什么思想品质和精神?请结合材料说一说。 __________ 23. 阅读理解。 燕子 ①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子的飞行技巧很高:它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个180度大转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。 ②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次;它们的尾巴像一把把打开的剪刀,几乎是整个身躯长度的三分之一,可以有效减轻空气阻力,使它们能够灵活转弯,这些对飞行都是特别重要的。还有,燕子身体轻盈,平均重量为43.5克左右,堪称是轻量级的飞行员。 ③燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹! ④燕子还是捕虫能手。燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫,一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫,1个月就可以吃掉20多万只害虫。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。 1.短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的。 2.短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的? 1._________________ 2.___________________ 这一自然段的表达顺序是_______________________________ 3.请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上____________________。 4.第④自然段中画“_______”的句子使用了_________的说明方法,这样表达的好处是________________________________________ 5.第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉?请说明理由。 ___________________________________________ 6.关于燕子,下列说法不正确的是(____) 1.燕子的两只翅膀又窄又长,尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。 2.燕子具有高强的飞行本领,仅仅因为它身体轻盈。 3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。 4.燕子能大量地捕食害虫,是人类的朋友。 24. 阅读与探究。 把屈辱当作鞭子 一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校读书。一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为“早起的鸟儿有虫吃”,13岁的他“改”了标题,写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发。结果他被学校开除了。 1977年,恢复高考,许多人想通过高考来改变自己的命运。然而,他记忆不好,不擅长考试,成了负“状元”,名落孙山,当了一名工人。后来,他恋爱了,但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子,好出人头地。于是女友便离他而去,他又一次委屈极了,一周内瘦了10公斤!上天好像就是这样捉弄他,那时他产生了“特农民”的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错,于是决定写作,写童话。未曾想,他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写,这一写就是20年,写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。 委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的耻辱,他勇敢地拿起了笔,孜孜不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的实力。 这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。一次,他为了一次重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们,也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往来未免有失身份。然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受到警策,锐意进取、挑战自我。他说:“我从人的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。我发现自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!”于是,他发奋努力,矢志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。他就是亚伯拉罕·林肯。 人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃,一蹶不振,强者则愈挫愈奋,勇往直前。因此,如果你正处在逆境中,你不妨将你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”,他就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌! 1.请解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。 _________________________________ 2.选文最后一段的表达方式是______,在文中的作用是______。 3.说一说“只要你正确对待这根‘鞭子’,它就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!”一句中加点词语的表达效果。 _____________________________________ 4.本文认为逆境可以培养人才,你是否赞同呢?说说你理由。 _____________________________________ 25. 阅读短文,完成练习。 草原情 还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动,竟有种涤荡心灵的感触,也才真正体会到了什么叫广袤无垠。 盛夏的草原,缳一片绿色的海洋,无穷无尽地向远方延伸,和天边连成了一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的点点白帆。草儿青青,一碧千里,悠闲自在的牛羊在草地上流动;天蓝欲滴,白云飘荡,一缕缕野花的清香扑鼻而来,沁人心脾。 置身其中,仿佛把人带入了一个世外的神圣世界,让人流连忘返。但充满诱惑力的,却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。 蒙古族的篝火聚会,真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声,马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞,强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣,还可以身着他们的服装加入其中,去亲身体验蒙古族的风情,在意趣盎然间,尽情领略着醉人的草原风光,释放着美的激情。 欢腾过后,等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉,银色的酒具盛着浓烈的美酒,悠扬的祝酒歌再次响起:金杯银杯斟满酒,双手举过头。朋友请你尝一尝,这酒醇正,这酒绵厚。让我们心心相印,友情长久…… 美酒和歌声点燃激情,热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟! 风光旖旎的大草原,你有着宁静致远的美丽,我爱你!勇敢豪放的草原人,你有着古朴无华的纯真,祝福你! 1.给加点字选择正确的解释,画“√”。 别其一格:①规格,标准:③划分成的空栏和框子;③击,打。 2.短文中,我们可以明显感受到作者的情绪变化。初见草原时(_______),体验蒙古风情时(_______),祝酒听歌时(_______)。 A.激情点燃 B.惊喜感动 C.意趣盎然 3.请用短文中的语句来解释“广袤无垠”,用“ ”画出来。 4.作者对草原的“情”体现在两个方面:作者爱草原,因为__________;作者祝福草原人,因为______。 5.读这篇文章,我想起了诗句:_________________ 作文 26. 习作乐园。 在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事情使你获得自信,让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。要表达真情实感,把事情经过写具体。不少于450字。 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27. 习作。 题目:留在记忆里的味道 提示:端午节包粽子,中秋节吃月饼……不同的传统节日,有着不同的饮食风俗。从舌尖上感受生活,是不是乐趣无穷?写一写你和传统节日美食之间的故事,不少于500字。 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28. 习作与表达。 我们参加过很多活动:六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法,来记录这些难忘的活动瞬间吧! 要求:①题目自拟。②注意语句通顺,从不同方面选取不同材料,表达中心思想。③内容真实,字数不少于400字。 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答案 1、抵御 颓然 斗篷 刺猬 疙瘩 慷慨 澎湃 滥用 骤然 沮丧 2、春城 寒食 蜡烛 泣涕 机杼 栖鸦 盈盈 脉脉 3、雅观 教案 手拙 淡薄 衣襟 横渡 纪律 铁索 宾客 灯盏 4、嘴唇 糟糕 沸腾 甘蔗 缝隙 酱油 沮丧 疙瘩 增加 呻吟 5、唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊 6、饺子 风雅 国籍 逃避 绞刑 幼稚 慰藉 生僻 7、点缀 怨恨 案件 苞米 恍然 辍学 发怒 按住 冰雹 晃荡 8、催促 摧毁; 爆炸; 暴发; 葡萄 匍匐; 课堂 胸膛; 9、乡镇 优点 瓷器 恰当 蜡烛 慎重 忧伤 资本 融洽 浑浊 10、梁国 实惠 造诣 乃是 家禽 高粱 智慧 手指 奶奶 离开 11、提议 建议 意见 阅览 阅读 翻阅 12、快速 迅速 愿望 希望 13、1、如果 就 2、无论 都 3、不是 就是 4、因为 所以 5、只有 才 14、优雅 幽雅 如果 就 尽管 还是 15、幽静 清秀 恬静 安静 16、 1.秃山挡不住狂风。 2.楚王不得不吩咐手下打开城门,迎接晏子。 3.难道还有比锻炼身体,增强体质更重要的事情吗? 4.早晨,金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。 17、 1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西,还是缺少许多东西。 3.没有一个人不说自己的家乡好。 4.他打了一套漂亮的太极拳 她的新裙子很漂亮。 5.我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上,我激动地翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 18、 1.生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 2.名叫金百合的牛对男孩说,他要让男孩在他的角上跳舞。 3.叶子黄了,有再绿的时候;太阳落了,有再升的时候;河流干了,有再流的时候。 4.中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。 19、 1.狼牙山上响起了口号声。 2.我今天上学又迟到了。站在教室门口,我忐忑不安地想:“老师会说什么呢?会批评我吗?” 3.宽阔的广场汇集了庞大的群众队伍。 4.虽然红军长征的道路有千难万险,但是没有阻挡红军前进的步伐。 5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,是一位勇士。 20、 1.唐东杰布留下了铁索桥。 2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。 3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。 4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。 21、 1.不是……就是……;哪怕……也…… 2.未雨绸缪,比喻事先做好准备,预防意外的事发生。 天没下雨的时候,就要先想一想房子漏不漏,需要修补吗? 3.永不放弃,未雨绸缪,满怀期待,竭尽所能。 4.世
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