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2024年河南省中考数学真题(原卷版).docx

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资源描述
2024年河南省普通高中招生考试试卷 数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 如图,数轴上点P表示的数是( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 2. 据统计,2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元,数据“5784亿”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 如图,乙地在甲地的北偏东方向上,则∠1的度数为( ) A. B. C. D. 4. 信阳毛尖是中国十大名茶之一.如图是信阳毛尖茶叶的包装盒,它的主视图为( ) A. B. C. D. 5. 下列不等式中,与组成的不等式组无解的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,对角线,相交于点O,点E为的中点,交于点F.若,则的长为( ) A. B. 1 C. D. 2 7. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 8. 豫剧是国家级非物质文化遗产,因其雅俗共赏,深受大众喜爱.正面印有豫剧经典剧目人物的三张卡片如图所示,它们除正面外完全相同.把这三张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,放回洗匀后,再从中随机抽取一张,两次抽取的卡片正面相同的概率为( ) A. B. C. D. 9. 如图,是边长为的等边三角形的外接圆,点D是的中点,连接,.以点D为圆心,的长为半径在内画弧,则阴影部分的面积为( ) A B. C. D. 10. 把多个用电器连接在同一个插线板上,同时使用一段时间后,插线板的电源线会明显发热,存在安全隐患.数学兴趣小组对这种现象进行研究,得到时长一定时,插线板电源线中的电流I与使用电器的总功率P的函数图象(如图1),插线板电源线产生的热量Q与I的函数图象(如图2).下列结论中错误的是( ) A. 当时, B. Q随I的增大而增大 C. I每增加1A,Q的增加量相同 D. P越大,插线板电源线产生的热量Q越多 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 请写出的一个同类项:_______. 12. 2024年3月是第8个全国近视防控宣传教育月,其主题是“有效减少近视发生,共同守护光明未来”.某校组织各班围绕这个主题开展板报宣传活动,并对各班的宣传板报进行评分,得分情况如图,则得分的众数为___________分. 13. 若关于的方程有两个相等的实数根,则c的值为___________. 14. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的边在x轴上,点A的坐标为,点E在边上.将沿折叠,点C落在点F处.若点F的坐标为,则点E的坐标为___________. 15. 如图,在中,,,线段绕点C在平面内旋转,过点B作的垂线,交射线于点E.若,则的最大值为_________,最小值为_________. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:; (2)化简:. 17. 为提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,他们在近六场比赛中关于得分、篮板和失误三个方面的统计结果如下. 技术统计表 队员 平均每场得分 平均每场篮板 平均每场失误 甲 26.5 8 2 乙 26 10 3 根据以上信息,回答下列问题. (1)这六场比赛中,得分更稳定的队员是_________(填“甲”或“乙”);甲队员得分的中位数为27.5分,乙队员得分的中位数为________分. (2)请从得分方面分析:这六场比赛中,甲、乙两名队员谁的表现更好. (3)规定“综合得分”为:平均每场得分×1+平均每场篮板×1.5+平均每场失误,且综合得分越高表现越好.请利用这种评价方法,比较这六场比赛中甲、乙两名队员谁表现更好. 18. 如图,矩形的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角线,相交于点E,反比例函数的图象经过点A. (1)求这个反比例函数的表达式. (2)请先描出这个反比例函数图象上不同于点A的三个格点,再画出反比例函数的图象. (3)将矩形向左平移,当点E落在这个反比例函数的图象上时,平移的距离为________. 19. 如图,在中,是斜边上的中线,交的延长线于点E. (1)请用无刻度的直尺和圆规作,使,且射线交于点F(保留作图痕迹,不写作法). (2)证明(1)中得到的四边形是菱形 20. 如图1,塑像在底座上,点D是人眼所在位置.当点B高于人的水平视线时,由远及近看塑像,会在某处感觉看到的塑像最大,此时视角最大.数学家研究发现:当经过A,B两点的圆与水平视线相切时(如图2),在切点P处感觉看到的塑像最大,此时为最大视角. (1)请仅就图2情形证明. (2)经测量,最大视角为,在点P处看塑像顶部点A的仰角为,点P到塑像的水平距离为.求塑像的高(结果精确到.参考数据:). 21. 为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号召,学校组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为午餐.这两种食品每包质量均为,营养成分表如下. (1)若要从这两种食品中摄入热量和蛋白质,应选用A,B两种食品各多少包? (2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多.若每份午餐选用这两种食品共7包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低于,且热量最低,应如何选用这两种食品? 22. 从地面竖直向上发射的物体离地面的高度满足关系式,其中是物体运动的时间,是物体被发射时的速度.社团活动时,科学小组在实验楼前从地面竖直向上发射小球. (1)小球被发射后_________时离地面的高度最大(用含的式子表示). (2)若小球离地面的最大高度为,求小球被发射时的速度. (3)按(2)中的速度发射小球,小球离地面的高度有两次与实验楼的高度相同.小明说:“这两次间隔的时间为.”已知实验楼高,请判断他的说法是否正确,并说明理由. 23. 综合与实践 在学习特殊四边形的过程中,我们积累了一定的研究经验,请运用已有经验,对“邻等对补四边形”进行研究 定义:至少有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做邻等对补四边形. (1)操作判断 用分别含有和角的直角三角形纸板拼出如图1所示的4个四边形,其中是邻等对补四边形的有________(填序号). (2)性质探究 根据定义可得出邻等对补四边形的边、角的性质.下面研究与对角线相关的性质. 如图2,四边形是邻等对补四边形,,是它一条对角线. ①写出图中相等的角,并说明理由; ②若,,,求AC的长(用含m,n,的式子表示). (3)拓展应用 如图3,在中,,,,分别在边,上取点M,N,使四边形是邻等对补四边形.当该邻等对补四边形仅有一组邻边相等时,请直接写出的长.
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