精编人教版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案.doc

精编人教版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读一读，写一写。
zhàn shì shí wù sàn bù huó pō
（________） （________） （________） （________）
cāng máng dài lǐng píng jiǎng kǒu kě
（________） （________） （________） （________）

2. 看拼音写词语。
pínɡ jiǎng xiónɡ māo hǎi yánɡ duì qí dù pí

ɡuǒ rán ɡuān bì diàn dēnɡ zhǎn xiàn shān pō

3. 仔细拼，认真写。
mǎn yì gū niang rè nao zhōu wéi bō wén

wēn nuǎn wèi dào chǎo fàn jīng líng yóu xì

4. 看拼音，写词语。(会写字)
zuān rù quàn ɡào diū shī wánɡ yánɡ bǔ láo

tú huà shànɡ kè bǎi fànɡ jīn pí lì jìn

zuò wèi shànɡ jiāo yè mǎ xī xī hā hā

qiǎnɡ zǒu yuàn yì mài miáo bù ɡāi

lì kè tū rán bó bo diū diào

5. 看拼音，写词语。
hǎi yáng bàn fǎ sōng bǎi péng you

xiónɡ māo xīn kǔ guī lái dài lǐng

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“巷”的读音是______，第七画是______，组词______。
2．“堂”共______画，是_____结构，组词_______。
3．“乞”的读音是______，第三画是______，组词_______。
4．“郎”的读音是_______，第八画是_______，组词________。
5．“菊”共_______画，第五画是_______，组词_______。

7. 数一数，填一填。
“应”字共(    )画，结构是(    )。 
“钓”字共(    )画，结构是(    )。 
“映”字共(    )画，结构是(    )。 
“侧”字共(    )画，结构是(    )。
“路”字共(    )画，结构是(    )。 
“遥”字共(    )画，结构是(    )。

8. 数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。

9. 照样子填一填。
例：“味”共有（8）画，第二笔是（ㄱ）。
①“买”共有________画，第二笔是________。
②“甘”共有________画，第三笔是________。
③“能”共有________画，第四笔是________。

10. 数一数，填一填。
（1）“过”共________画，“何”共________画。
（2）“在”：共________画 第一笔是________。
（3）“也”：共________笔，第三画是________。

形近字词
11. 比一比，再组词。
及（_______）令（_______）做（_______）化（_______）坡（_______）
极（_______）今（_______）作（_______）华（_______）披（_______）

12. 比一比，组词语。
今（______） 喝（______） 然（______） 治（______） 场（______）
令（______） 渴（______） 熊（______） 志（______） 杨（______）

13. 辨字组词
漫（_________） 使（_________） 题（_________） 喝（_________）
慢（_________） 便（_________） 提（_________） 渴（_________）
陈（_________） 李（_________） 而（_________） 乌（_________）
阵（_________） 季（_________） 面（_________） 鸟（_________）

14. 比一比，再组词。
川（_________） 坏（_________） 团（_________） 币（__________）
州（_________） 怀（_________） 困（_________） 巾（__________）

15. 比一比，再组词。
蛙（______） 烂（______） 喝（______） 破（______） 坑（______）
娃（______） 拦（______） 渴（______） 波（______） 抗（______）

句子训练营
16. 我会照样子写句子。
1．人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一__________就__________________ 。
2．那么河水到底是深还是浅呢？
_______是___________还是_______________？
3．多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！有______，有_______，有______，有________。
___________！_______________________。

17. 照样子，写句子。
①例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
这件事情很简单，还用那么麻烦吗？
这件事情很简单，___________________。
②例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
________________的天空飘着__________________的云朵。
③例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
清清的湖水像___________________________________。
④例：大家都睡着了，突然响起咚咚咚的敲门声。
一阵电闪雷鸣过后，大雨____________地下了起来。

18. 按要求完成下面的句子练习。
1．把 人们 身上 当作 喜欢 戴在 贝壳 饰品（连词成句）
____________________________________。
2．今天下了大雨，雨水冲走了河中的浮萍。（改成“把”字句）
__________________________________________。
3．他的做法让人很感动。（改为反问句）
_____________________________________。

19. 我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________，也 ________。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________

20. 连词成句
1．帮　我　早晨　妈妈　　起来　　 房间　　　整理
______________________________________________________ 
2．赶快　教室　同学们　 上课铃　　走进　　　 响了
______________________________________________________ 
3．辛辛苦苦 　我们 农民伯伯　 种出来的 粮食 　吃的　是
______________________________________________________ 
4．老师　 我们　 献上　 鲜花 　给　 一束　 教师节 　那天
______________________________________________________ 
5．每天　 我们 身体　 锻炼 　坚持 　都
______________________________________________________

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
燕子和小鹿
①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。
②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。
③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？”
④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧！”
⑤“哦，我明白了。祝你们旅途愉快，再见吧！”
1．照样子，写词语。
（1）毛茸茸（ABB式）______________ ______________
（2）飘飘摇摇（AABB式）______________ ______________
2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。
3．根据全文的内容填一填。
燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。
4．小鹿听了燕子的话，说：“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？
小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。

22. 课外阅读。
风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”
风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”
1．联系上下文，解释下列词语。
顷刻：___________________。
惋惜：___________________。
2．火柴的“闪光点”是____________。
3．短文反映了火柴什么样的品质？（ ）
A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
4．风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，就把火柴吹灭了，你觉得风婆婆这样做对不对？为什么？
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23. 课外阅读。
猫和鸡
有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”
鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”
1．填空。
________生病了，________假装医生去探望。
2．鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。”是什么意思？
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24. 课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？
小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1．在文中找出一对反义词。
（______）——（______）
2．小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。
3．你认为怎样做才能快乐呢？
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25. 阅读短文，完成练习。
徒劳的寒鸦
天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席，所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮，只有寒鸦没有这样做。
他知道自己没一处漂亮，就等到众岛都梳洗打扮完毕，飞到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。指定的日期到了，所有的鸟儿都一起来到天神面前。
天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮，于是准备立他为王。众鸟非常气愤，就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样，寒鸦身上美丽的羽毛没了，又变回了一只丑陋的寒鸦，徒劳一场。
1．这个故事有___个自然段。
2．请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。
3．故事中形容寒鸦漂亮的词是（______），你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富？
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4．在下面正确的选项后打“√”。
①我们应该要时刻关注自己的外表。 （ ）
②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。 （ ）
③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。（ ）

看图写话
26. 看图写话。
图中的小朋友们发生了什么事？他们会说什么？他们会怎么做？（不会写的字用拼音代替）

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27. 写话与表达。
观察图画，下图画的是哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？你是怎样度过的呢？
（词语提示）穿新衣　放鞭炮　贴窗花　拜年　高高兴兴　热热闹闹

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28. 写话展台
看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。

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29. 看图写话。
提示：小白兔请了哪些客人？他请客人们吃什么？客人们的表现怎样？后来小白兔会怎样做？

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30. 看图写话。

仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
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答案

1、战士 食物 散步 活泼 苍茫 带领 评奖 口渴

2、评奖 熊猫 海洋 队旗 肚皮 果然 关闭 电灯 展现 山坡

3、满意 姑娘 热闹 周围 波纹 温暖 味道 炒饭 精灵 游戏

4、钻入　劝告　丢失　亡羊补牢　图画 上课　摆放　筋疲力尽　座位　上交　页码　嘻嘻哈哈　抢走　愿意　麦苗　不该　立刻　突然　伯伯　丢掉

5、海洋 办法 松柏 朋友 熊猫 辛苦 归来 带领

6、xiàng 小巷 十一 上下 课堂 qǐ 乙 乞巧 láng 丨 牛郎 十一 菊花
7、“应”字共( 7 )画，结构是( 半包围结构 )。 
“钓”字共( 8  )画，结构是( 左右结构)。 
“映”字共( 9  )画，结构是( 左右结构 )。 
“侧”字共( 8  )画，结构是( 左中右结构  )。
“路”字共( 13  )画，结构是( 左右结构 )。 
“遥”字共( 13  )画，结构是( 半包围结构  )。
8、7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪
9、6 丶 5 〡 10
10、（1）6 7 （2）6 横 （3）3； 竖弯钩
11、及格 口令 做事 化学 山坡 极小 今天 工作 中华 披风
12、今天 喝水 然后 治病 一场 命令 口渴 小熊 志气 杨树
13、漫步 使用 题目 喝水 缓慢 便宜 提醒 口渴 姓陈 姓李 而且 乌鸦 阵雨 四季 面具 小鸟
14、四川 坏人 团员 硬币 广州 怀念 困惑 毛巾
15、青蛙 烂泥 喝水 打破 土坑 娃娃 拦住 口渴 水波 抗拒
16、妈妈 回家 开始做饭 你去上学 走路 骑自行车呢 花儿 树 鸟儿 湖 多好的学校 有花坛，有操场，有商店，有图书馆
17、不用那么麻烦 蓝蓝 洁白 一面镜子 哗哗哗
18、人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。 今天下了大雨，雨水把河中的浮萍冲走了。 难道他的做法不让人很感动吗？
19、我的老师 和蔼可亲 很幽默风趣 小明 走路 听音乐 做错了事情 一定要改正 太好吃了， 妈妈 能做出这么香的米饭。 他 不小心 摔倒了。
20、早晨起来，妈妈帮我整理房间。 上课铃响了，同学们赶快走进教室。 我们 吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。 我们每天都坚持锻炼身体。
21、
1． 胖乎乎 绿油油 晃晃悠悠 甜甜蜜蜜
2．甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒帽子上的毛绒球。
3． 冷 羽毛 严寒 冬天 温暖
4． 候鸟 冬天 春天 北方

22、
1． 极短的时间 对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜
2．燃烧
3．C
4．不对，正如火柴自己所说，它短暂的生命最大的价值就在于燃烧，而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。
23、
1． 鸡 猫
2．猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。
24、
1． 苦恼 快乐
2． 整天没有事情做 每天早早起床，和爸爸一起为人们报时
3．帮助别人，奉献自己，为社会做出力所能及的贡献。
25、
1．3
2．他知道自己没一处漂亮，就等到众鸟都梳洗打扮完毕，飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。
3． 五彩缤纷 五光十色
4．③√
26、示例：
踢足球
今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。小红接着又说：因为有了绿树，小草和鲜花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。
小朋友惭愧地低下了头说：我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。
27、例文：
春节
新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。
从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。”
新年真好！真希望每天都是新年呀！
28、示例：
又是一年冬天，红梅盛开。山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。群山环抱的小山村迎来了新年。
玲玲和冬冬在晒场上放鞭炮。玲玲害怕得双手捂住了耳朵。而冬冬勇敢地点燃了鞭炮。他一只手紧紧捂着耳朵，还调皮地吐了吐舌头。砰！啪！鞭炮飞上了天空。
29、范文：
小白兔请客
今天，是小白兔的生日。小白兔邀请了它的好朋友们——小猫、熊猫、山羊、小猴和公鸡来家里吃饭。
朋友们都到齐了，不一会儿，美味的食物就端上了桌。有胡萝卜、竹子、虫子、鱼、青草和桃子。小白兔向大家招了招手，说：“大家快来吃饭吧，千万别客气！”可是，客人们有的无精打采，有的愁眉苦脸，有的交头接耳，还有的坐在位置上一动不动，谁也没有去吃桌子上的食物。小白兔见了，心想：“咦，他们为什么都不吃呢？是不是因为这些食物不合它们的胃口呢？”小白兔再仔细一看，原来它把食物的位置放错了。小白兔连忙一边道歉，一边把食物的位置换了回来。它把鱼给了小猫，把竹子给了熊猫，把青草给了山羊，把桃子给了小猴，把虫子给了公鸡。
客人们这才开始吃，并且大家都吃得津津有味。它们一边吃一边说：“真好吃，谢谢您的款待，小白兔。”小白兔听了朋友们感谢的话，心里像吃了蜂蜜一样甜，高兴极了！
30、例文：
有一天，小鸭子走着走着不小心掉到了坑里，坑里又黑又深。小鸭子吓得哭了起来。
哭声被小猴听见了，小猴跑去一看，小猴赶紧跑到竹林拿了一根竹竿，小猴拿着竹竿赶紧急急忙忙的跑回去。想让鸭子爬上来。可惜小鸭子的手很滑，爬了一步就滑了下来。小猴子没办法，但是去拿竹竿时候看见了小熊，小猴立即跑回去叫小熊帮忙，小熊在家把水桶灌满水，抱着水桶就跑，到了坑旁，小熊把水桶里的水倒个精光，可是小鸭子说：“水太少了，马上就被土吸干了。”小熊没有办法只好去找大象。小猴去家里拿盆，他们三个都到小河边去打水。小猴，小熊用水盆接水，大象用鼻子接水。
他们一起往坑里倒水，水越来越多，小鸭子浮了上来，小鸭子得救了。

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