2021年四年级语文下学期期末综合复习语文S版.doc

2021年四年级语文下学期期末综合复习语文S版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
liǎn jiá yǔn xǔ kuí huā zhǔ zǎi qín láo

wéi hù chèn jī huāng zhāng kāi duān é tóu

2. 看拼音写词语，注意把字写端正。
qīng tíng máo yán biān fú nù hǒu

jiàn kāng huǎn màn téng luó méng lóng

3. 快乐认识新朋友（看拼音，写词语）。
wéi kàng pī kāi zhī chēng měng shòu huò dé

lú shān shū fú zhù zhái xuǎn zé shùn lù

4. 看拼音，写词语。
luò yáng yàn tai shuǐ hú gōng jìng

bó xué xiāng féng hùn luàn shí jiàn

句子训练
5. 按要求写句子。
1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
____________________________________________
2.盘古撑在天和地之间。（改为比喻句）
____________________________________________
3.从下面的词语中任选两个，用一两句话写写天气变化时的景象。
顿时 忽然 霎时 一会儿功夫
____________________________________________
4.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。（修改病句）
____________________________________________

6. 按要求写句子。
1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）
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2．我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）
__________________________________________________________________
3．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）
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4．写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。
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7. 句子练习。
1．仿写句子
例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看_____________，你会想起___________
2．用自己的话说说下列文言句子的意思。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。
_____________________________________________
3．例句：①人类来呼风唤雨。
②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
②句与①句相比，好在哪里？_________________
仿照例句修改句子：科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
_____________________________________________
4．“当挖到差不多二十寸深时，蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗？为什么？
____________________________________________

8. 按要求完成句子练习。
1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
____________________________________
2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句）
____________________________________
3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）
____________________________________
4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（描述想到的画面）
____________________________________

课内填空
9. 积累背诵。
1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。《雪梅》中的“ _____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

10. 按课文内容填空。
（1）《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______，_______。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是 __________，_______。课外我还积累一些描写儿童的诗句，如：_____________，_________。
（2）它到院子里来了。院中的花草可_______。它在花盆里_______，抱着花枝_______，所到之处，_______。你见了，绝不会_______它，它是那样_______，天真可爱！
（3） _________是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是_______的世纪，21世纪必将是 ________的世纪。

11. 根据课文内容填空。
1．“洛阳亲友如相问，______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。
2．“胤恭勤不倦，____________”意思是说____________________。
3．在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长________地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长____________的伟大形象。
4．《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。

12. 根据所学知识填空。
1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______，_____”；关于敢于提问的名句：“_______，______”；有关送别的诗句：“_______，_______”。
2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。

形近字词
13. 比一比 ，组词。
存（_______）屈（_______）燥（_______）删（_______）遇（_______）　
荐（_______）崛（_______）操（_______）册（_______）偶（_______）

14. 辨字组词。
耍（______） 炕（______） 挨（______） 糟（______） 追（______）
要（______） 坑（______） 埃（______） 槽（______） 迫（______）

15. 比一比，再组词。
绮（_______） 酒（_______） 仰（_______） 账（_______）
骑（_______） 洒（_______） 抑（_______） 帐（_______）

16. 比一比，再组词
塔（_________） 迫（_________） 钟（_________） 帜（_________）
搭（_________） 柏（_________） 种（_________） 织（_________）
泡（_________） 讯（_________） 庞（_________） 捷（_________）
抱（_________） 迅（_________） 犹（_________） 睫（_________）

补全词语
17. 把下面的四字词语补充完整。
（___）缘（___）故　 通（___）达（___）　 （___）头（___）气
顾（___）思（___）　 （___）整（___）鼓　 摇（___）晃（___）
（___）（___）勃勃 不可（___）（___）

18. 补充词语。
感叹（____）（____） （____）（____）全国　 （____）（____）沮丧
一声（____）（____）　满头（____）（____） 软鼓（____）（____）
情绪（____）（____）　不（____）而（____）

19. 把下列的词语补充完整，并完成练习。
鸡犬相（______）     如雾如（______）   翻腾（______）吼
前俯（______）仰    毫不相（______）   粗（______）有力
1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有______、________。
2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。
3．选词填空。
1.这是一个宁静的小山村，坐落于林荫茂盛的山谷之中，（______），与世无争。
2.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿（______），能够支撑起整个身体。

20. 把下面的词语填写完整，并选择一个造句。
（____）（____）雪地 得心（____）（____） 摇（____）晃（____）
（____）（____）旗鼓 不动（____）（____） 手（____）足（____）
_____________________________________

阅读理解
21. 课内阅读。
①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．选文中的“_______、____”都表示时间极短，我还能写出几个类似的词语_______、_______。
2．第①段写了_____的景象，第（②段写了________情况下的日出景象。
3．按太阳颜色、亮光变化的先后顺序，排列下列语句：（____）→（_____）→（____）。
A．这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光
B．红是真红，却没有亮光
C．颜色红得非常可爱
4．第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。
5．选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法，“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。

22. 阅读感悟
台湾竹
我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品格。
我爱台湾竹，一个不大的花盆里，生长着十几株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。
我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶。数一数几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。
有人认为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目了。但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就是伟大，越是平凡就是具有一种朴素，谦逊二完美。
1．从短文中找出相应的词。
①近义词：姿势—— （_________） 谦虚——（_________）
②反义词：伟大—— （_________） 华丽——（_________）
2．认真读短文，仔细做题
① “绿色的花朵”指的是_________________________。
② “公主”指的是___________________________。
③体现台湾竹品格的词语是____________________________。
3．先用横线画出文中比喻句，用波浪线画出文中的拟人句，然后仿写一句拟人句。
拟人句：________________________________________________
4．你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。
________________________________________________

23. 阅读短文，回答问题。
大海和小雨滴
清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”
于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”
大海掀起（ ），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”
小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”
大江卷起（ ），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。”

小河荡起（ ），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”
小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”
“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”
“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。
1．选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）
A．雪一样的浪花 B．鱼鳞般的微波 C．山一样高的波涛
2．观察文中画“ ”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。
3．结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。
（________）→（________）→（________）→（________）→大海
4．这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（ ）。
A．不积小流，无以成江海 B．别看轻自己，每个人都有自己的价值
C．团结起来力量大 D．不停奔流就能汇入大海
5．小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？
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24. 课外阅读。
登泰山观日出（节选）
我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……
我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1．下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是（　）。
A．鱼肚白→淡红色→火红色
B．鱼肚白→火红色→淡红色
2．读一读文中画线的句子，填空。
（1）这句话运用了______的修辞方法，把______比作______，写出了太阳的形态特点。
（2）“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的________和太阳____________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。（____）
（2）本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。（____）
4．这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？（列举一两条即可）
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作文
25. 写作天地。
我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以《夸夸______》为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。
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26. 习作乐园。
题目：我的乐园
我们的生活充满了欢乐，你的乐园里在哪呢？你的乐园是什么样子的？在你最爱的乐园里干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。
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27. 快乐习作。
卖糖糕老人的无私给予让“我”终生难忘。在你的成长过程中，也一定经历了很多事情，开心的、悲伤的、激动的……请选择一件令你印象深刻的事情写一篇习作。
注意：1．选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事写清楚。2．内容要具体，感情要真挚。题目自拟。3．写完后要认真修改。
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答案

1、脸颊 允许 葵花 主宰 勤劳 维护 趁机 慌张 开端 额头
2、蜻蜓 茅檐 蝙蝠 怒吼 健康 缓慢 藤萝 朦胧
3、违抗 劈开 支撑 猛兽 获得 庐山 舒服 住宅 选择 顺路
4、洛阳 砚台 水壶 恭敬 博学 相逢 混乱 实践
5、为人类造福，没有错。 盘古就像一根柱子一样撑在天和地之间。 夏日午后，天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会儿功夫便水流成河了。 刘明和陈庆是好朋友，刘明经常约陈庆去打球。
6、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。 我们没有近道，和你们走的同一条道。 树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。 铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业小心地放在书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。
7、柳树的枝条 小姑娘的长辫子。 有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟，经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 引起读者注意，启发读者思考，强调要表达的内容 是什么使得我们这个时代不同于以往的任何时代呢？当然是科技。 不能；“差不多”表示大概，体现了表达的准确性，去掉就变成准确数了，不符合实际。
8、为人类造福，没有错。 它们说，它们才会飞得最远。 天上的云是多彩的，是绚丽的，是千变万化的。 溪水哗哗地流淌着，柔和的月光洒在溪面上，溪面银光闪闪，空气中到处弥漫着山草和野花的清香。
9、秋霜早 好问则裕，自用则小 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
10、儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 牧童骑黄牛 歌声振林樾 遭了殃 摔跤 打秋千 枝折花落 责打 生气勃勃 纳米技术 微米 纳米
11、一片冰心在玉壶 深深思念之情 博学多通 车胤谦逊有礼，勤学不知疲倦，知识广博，学问精通 沉着冷静 尽职尽责、舍己救人 抗美援朝 英雄气概 国际主义
12、但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 好问则裕 自用则小 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 梅兰芳 周恩来 王戎 扁鹊 纪昌 西门豹 盘古 精卫 女娲 普罗米修斯
13、存储 屈服 干燥 删减 遭遇 推荐 挖掘 操心 书册 偶遇
14、玩耍 火炕 挨打 糟糕 追击 需要 土坑 埃及 水槽 迫害
15、绮丽 酒厂 仰望 账单 骑行 洒脱 抑制 帐篷
16、灯塔 急迫 钟声 旗帜 搭架 松柏 种子 编织 泡沫 喜讯 庞大 快捷 拥抱 迅速 犹如 睫毛
17、无 无 情 理 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料
18、不 已 风 靡 神 情 不 吭 大 汗 囊 囊 高 涨 约 同
19、闻 烟 怒 后 干 壮 前俯后仰 南辕北撤 左邻右舍 翻腾怒吼 奔流不息 波澜壮阔 鸡犬相闻 粗壮有力
20、冰 天 应 手 头 脑 重 整 声 色 舞 蹈 王红这次虽然失败了，但是她重整旗鼓，准备再战。
21、
1． 转眼间 一刹那间 霎时 一瞬间
2． 太阳升起来之前 天气晴好
3． B C A
4．我知道
5． 拟人 缓慢 吃力
22、
1． 姿态 谦逊 平凡 朴素
2． 台湾竹的叶子 台湾竹 默默无闻
3．修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。
但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。
太阳出来了，向日葵们笑弯了腰。
4．梅花，因为梅花在最寒冷的冬天傲然开放，不畏寒冷，高洁的品格我很喜欢。
23、
1．C A B
2．示例：小雨滴去问小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到头，也看不见尾。请告诉我，您的水是从哪里来的？”
3． 小雨滴 小溪 小河 大江
4．B
5．示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值，你不要看轻自己。
24、
1．A
2． 比喻 太阳 火球 艰辛 顽强的生命力
3． √ ×
4．这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的形状、动态和光华的变化。
25、示例：
夸夸我的同学
我们班有一位叫XXX的同学，他非常爱帮助别人，只要一有同学有困难，他就去帮助那个人，大家都叫他“小雷锋”！
一天，我看见一位同学的凳子坏里，我想，下课了，XXX一定会去修凳子的！那位同学正好坐在窗户旁边，下课了，我站在窗户看着那把坏凳子，果然，两秒钟后，XXX真的走到了