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北师大版六年级下册语文毕业考点知识综合复习及答案全面.doc

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北师大版六年级下册语文毕业考点知识综合复习及答案全面 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 读拼音,写词语。 zhào yào yì lì dǎo méi bào yuàn ɡē da diāo kè mù ɡùn lǐn rán 2. 看拼音,写词语。 shāo wēi fèi téng chóu bèi yǎng qì liú tǎng zhòu wén zāo gāo páo xiào 3. 看拼音,写词语。 luò tuo hè sè kǒng jù sī kōng jiàn guàn pái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhī zhù 4. 看拼音写词语。 cēn cī xuán yá páo xiào tuí rán jiàng yóu dàng yàng táo zuì kāng kǎi 正确读音选一选 5. 给带点字选择正确的读音,打上“√”。 涔涔(chén cén) 伶俐(líng lín) 遮挽(wǎn miǎn)潸潸(lín shān) 薄雾(bó báo) 尽管(jǐn jìn) 旋转(zhuǎn zhuàn)叹息(tàn tán) 6. 给加点字选择正确的读音,打“√”。 野蛮(mán mǎn) 畏惧(wèi wēi) 简陋(lù lòu) 木筏(fǎ fá) 混乱(hún hùn) 草莓(méi měi) 7. 用“√”给下面加点字选择正确的读音填空。 追悼(diào dào) 秕谷(bǐ bì) 盘踞(jū jù) 膝髁(kē guǒ) 引擎(qín qíng) 尴尬(gān jiān) 8. 给加点的字选择正确的读音打“√”。 磅礴(pánɡ bànɡ) 岷山(mín mínɡ) 沉着(zhe zhuó) 璀璨(chàn càn) 千钧一发(qūn jūn) 倚着(yǐ qí) 选词填空 9. 选择恰当的词语填在括号里。 危险 危急 危难 1.越是有(___),我们越应该冲上前去。 2.在这(___)关头,消防战士赶来了。 3.一个人在(___)的时候,更需要别人的帮助。 不是……而是……  只有……才…… 虽然……但是…… 4.评委们一致认为(_____)具备这种素质的人,(____)是真正的世界一流的音乐指挥家。 5.从克莱蒂的眼里表现出来的(_____)愤怒,(______)悲哀。 6.前面的参赛者(______)也发现了问题,(______)在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。 10. 选词填空 周密    精密  1.这是我们小队的第一次活动,活动前大家考虑了各种情况,设计了________的方案,保证了活动的顺利进行。 2.________的观察是科学研究的基础。 艰难        艰巨  3.建造三峡水电站是一项十分________的工程。 4.手术后第三天,他能够下床并________地迈出了第一步。 11. 填上合适的词语。(填序号) ①屹立  ②耸立  ③挺立  ④矗立 1.雄伟的人民英雄纪念碑(____)在天安门广场上。 2.冬天到了,雪松依然(____)在风雪中。 3.进入天山,映入眼帘的是(____)的群山,连绵不断。 4.五壮士(____)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。 12. 选择合适的关联词填到句子中。 不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就…… 1.(____)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(____)有可能活不下来。 2.(____)鲁迅先生不认识车夫,(____)他仍然热心地为车夫包扎伤口。 3.我们今天幸福的生活(____)凭空出现的,(____)无数革命烈士用生命换来的。(____)现在是和平年代,我们(____)要居安思危。 形近字词 13. 分清这些字,分别组词。 勺(______) 淋(______) 掀(______) 嗓(______) 淌(______) 匀(______) 林(______) 欣(______) 燥(______) 躺(______) 14. 辨字组词。 裳(_________) 羞(_________) 拙(_________) 鹊(_________) 赏(_________) 差(_________) 茁(_________) 惜(_________) 15. 形近字组词。  梗(______) 惧(______) 霉(______) 撒(______) 崖(______) 哽(______) 俱(______) 莓(______) 撤(______) 涯(______) 16. 形近字组词。 娥(_________) 燥(_________) 漠(_________) 御(_________) 鹅(_________) 澡(_________) 摸(_________) 街(_________) 俄(_________) 躁(_________) 膜(_________) 衔(_________) 句子强化 17. 按要求写句子 1.我的梦想在远方,所以必须要离开你们。(改为双重否定句) ____________________________________ 2.听了这个故事,我不约而同地笑了。(修改病句) _________________________________ 3.无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的曲子。(缩句) _______________________________________________ 4.小芳对我说:“请帮我拿本书。” (改为转述句) ________________________________ 18. 按要求写句子。 1.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”(翻译) _________________________________________ 2.你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。(用关联词将两句话连成一句话) __________________________________________ 3.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(修改病句) __________________________________________ 4.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句) __________________________________________ 5.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩句) ___________________________________________ 19. 按要求,写句子。 1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。(缩句) _____________________________________ 2.队伍很长,大家都在静静地等待着。(改为比喻句) _____________________________________ 3.他凑到我的耳边轻轻地问:“老师,您读过《童年》这本书吗?”(改为转述句) _____________________________________ 4.不好好学习,自然不能取得好成绩。(改为反问句) _____________________________________ 20. 按要求完成句子练习。 1.瞧,月亮正在穿过一缕一楼缕微云。 改为比喻句:___________________ 2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 改为双重否定句:_________________ 3.地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。 改为反问句:___________________ 4.猴子在枝头一边叫一边跳。 改为拟人句:________________________ 阅读理解 21. 阅读《北京的春节》选段,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 1.说明灯的数量的词语是_______;说明灯的种类多的词语是_________。 2.请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。 3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。 4.中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?用一句话介绍一个吧。 _________________________________ 22. 文段阅读,巧答问题。 善良的不是钱,是心 ①407年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲平困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 ②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。 ③“请柬?对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。 ④“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。 ⑤“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去,真的不能让她进去吗?” ⑥“是的,这里将要举行慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这种场合不适合你们进去。”安东尼解释说。 ⑦“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。 ⑧“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。 ⑨安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说的对,慈善的不是钱,是心!你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西的旁边。他躬身对小露西说了几句。然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”安东尼打开请柬一看,忙向老头敬了个礼:“当然可以了,沃伦巴非特先生。” ⑩当天慈善晚宴的主角,不是募捐倡议者安南,不是捐出10万美元的巴非特,也不是捐出800万美元的比尔盖茨,而是仅仅捐出1美元零1美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主标题也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次慈善晚宴。看到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐赠。 1.文章写了一个什么故事?请简要概括。 ____________________________________ 2.第①段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果? ___________________________________ 3.第⑨段“他躬身对小露西说了几句”,请你根据当时的语境,写出巴菲特先生说话的内容。(不超过1个字) ___________________________________ 4.不邀而至的小露西为什么会以1美元零1分成为本次慈善晚宴的主角? ______________________________________ 5.文章写到“慈善的不是钱,是心”成了晚宴的标语就可结束了,为什么还要补写划横线的句子? ______________________________________ 23. 阅读理解。 永不贬值的财富 ①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。 ②但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音传来:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。______老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。” ③怎么2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去,在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。 ④许多年过去了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。 1.本文题目为“永不贬值的财富”,表面上看这笔财富是指_________,而实际上是指__________。 2.本文围绕“帮我筹学费”这件事,略写了______,详写了______。这样安排是为了________。 3.第②自然段缺少描写瞎婆婆外貌的句子,请根据你的理解和想象在文中进行补写。 4.揣摩下列加点词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。 1.(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。 _____________________ 2.我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。 ___________________ 5.在第③自然段中,“我”和母亲瞬间都明白了什么? ________________ 6.谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。 ____________________ 24. 课内阅读。 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(  )附近的石头上有妇女在捣衣,它们(  )从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。  1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 2.在文中括号里填上正确的关联词。 3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁? _____________________________________________ 4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 _____________________________________________ 作文 25. 习作与表达。 我们参加过很多活动:六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法,来记录这些难忘的活动瞬间吧! 要求:①题目自拟。②注意语句通顺,从不同方面选取不同材料,表达中心思想。③内容真实,字数不少于400字。 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26. 作文。 亲爱的同学,在我们的生活中,在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上,一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《 让我自豪》,请你选择一个合适的词语,如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。 要求:字数不少于300字,内容真实,语句通顺。 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27. 写作。 题目:起点 提示:一年级是小学生活的起点,呀呀坠地是人生的起点;今天是迈向初中生活的起点……起点让你想起哪些往事,憧憬着什么?请写一篇300字以上的文章。 要求:内容丰富,语句通顺,少写错别字,会用标点符号。 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答案 1、照耀 屹立 倒霉 抱怨 疙瘩 雕刻 木棍 凛然 2、稍微 沸腾 筹备 氧气 流淌 皱纹 糟糕 咆哮 3、骆驼 褐色 恐惧 司空见惯 徘徊 蚯蚓 蟋蟀 见微知著 4、参差 悬崖 咆哮 颓然 酱油 荡漾 陶醉 慷慨 5、cén líng wǎn shān bó jǐn zhuǎn tàn 6、mán√ wèi√ lòu√ fá√ hùn√ méi√ 7、dào bǐ jù kē qíng gān 8、pánɡ mín zhuó càn jūn yǐ 9、危险 危急 危难 只有 才 不是 而是 虽然 但是 10、周密 精密 艰巨 艰难 11、④ ③ ② ① 12、如果 就 虽然 但是 不是 而是 即使 也 13、勺子 淋雨 掀起 嗓子 流淌 均匀 树林 欣喜 干燥 躺下 14、衣裳 害羞 笨拙 喜鹊 欣赏 差错 茁壮 可惜 15、梗概 恐惧 倒霉 撒谎 悬崖 哽咽 俱全 草莓 撤退 天涯 16、嫦娥 干燥 沙漠 抵御 白鹅 洗澡 抚摸 街道 俄国 急躁 面膜 衔接 17、 1.我的梦想在远方,所以不得不离开你们。 2.听了这个故事,我和他不约而同地笑了。 3.手指弹奏出曲子。 4.小芳对我说,请帮她拿本书。 18、 1.古人说:“种田要问耕种的奴仆,织布要问织绢的婢女。” 2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人,就赶快向别人请教吧。 3.同学们一定要遵守交通规则,防止发生事故。 4.鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 5.老支书指挥村民过木桥。 19、 1.老人注视着海鸥们。 2.队伍很长,就像一条长龙,大家都在静静地等待着。 3.他凑到我的耳边轻轻地问我读没读过《童年》这本书。(或:他凑到我的耳边轻轻地问我读过《童年》这本书没有。) 4.不好好学习,怎能取得好成绩呢? 20、 1.月亮正在穿过一缕一缕轻妙似的微云。 2.为了避免暴露,他们不得不决定暂时断绝通讯联系。 3.地球之外的太空中是否有生命存在,难道不是个吸引人的问题吗? 4.猴子在树上呼唤看它的伙伴。 21、 1.处处 各形各色 2.家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀! 3.、 、 …… , 4.中秋节赏月、吃月饼;端午节吃粽子。 22、 1.小露西为非洲贫困儿童捐出她所有钱的故事。 2.1.表达出了小露西对瓷罐的小心翼翼。2.表达出了小露西对捐赠的虔诚或重视。 3.小女孩你真了不起,小小年纪就这么有爱心。 4.①因为她的善举感动了在场的所有人,虽然富商和名流都慷慨解囊,但只是自己积蓄中的一部分,而小露西却是倾其所有。②小露西的爱心影响更多的人来参加慈善活动。③慈善的不是钱,是心。 5.突出了小露西善举影响的深远,进一步突出了主题。 23、 1.瞎婆婆给的1元钱 懂得用真心去对待身边的每一个人。 2.父老乡亲往我家送钱 瞎婆婆来我家送钱 更好地表现主题 3.她骨瘦如柴,头发花白,饱经风霜的脸上布满皱纹,眼睛深深地陷在眼眶中。 4.说明瞎婆婆年事已高,动作缓慢同时这也是瞎婆婆对送来之不易的“2元钱”做出重大决定的表现。 我被瞎婆婆的举动感动了。我深知这“2元钱”代表着瞎婆婆的心意,这是不能自已的表现。 5.明白了小商贩欺骗瞎婆婆,说好是2元钱,而实际却只给了1元钱。 6.尽管瞎婆婆的1元钱很渺小,但是它代表着一位无儿无女的老婆婆的心,这是邻里乡亲之间最伟大,最真挚的爱。它让作者在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。 24、 1.例 倘 幅 2.即使 也 3.“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。 4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。 25、示例: 有趣的六·一儿童节 星期日,我来到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节,因为明天又是一个六一节了。 奶奶告诉我,她以前过六一也是在学校里过的。他们会搞一些有趣 的活动。我问奶奶:“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动?”“那有的,晚上我们在家里吃好晚饭,还要到学校里再参加篝火晚会。我们头上可以贴着小动物的图案,围着篝火跳舞呢!”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。我心想:“哇!奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。”奶奶又告诉我,他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式,还在大礼堂里表演节目 :“有小品、合唱、跳舞等节目呢!”奶奶越说越开心,似乎回到了属于她的“六一”节。 我想,虽然奶奶那时候的六一节和现在差不多,都是举办一些丰富的节目,让小朋友们开心的过“六一”,但是随着时代的推进,有此事物还是会变化的!回想起前同几年过的六一节,我不由的兴奋起来。去年过六一节时,我们来到了万象城溜冰、看电影,快乐极了。现在又临近六一儿童节,又能搞好玩的活动了。我想“奶奶在说的时候,也一定很怀念她的童年吧。”我想,尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了,生活条件也比奶奶那时候要好的多了。但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的。 生命只有一次,童年也只有一次。我们要珍惜童年,让自己活动得更有意义! 26、示例: 祖国让我自豪 我们的祖国是多么伟大和富强!祖国让我自豪! 现在的中国科技日新月异。共享单车、机器人、网购、高铁……这些高科技让我们的生活越来越便捷,我为自己生长在这个幸福的国度而自豪。 每个国家都有自己的伟大建筑。美国的自由女神像、埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、印度的泰陵姬、还有澳大利亚的悉尼歌剧院……但在我心中,它们都比不上我们中国的万里长城!它是我们祖国的骄傲和自豪!有一次,我在家里和爸爸聊天,聊着聊着就问到爸爸:“我们的祖国有哪些著名的名胜古迹啊?”爸爸语重心长地对我说:“能让我国骄傲自豪的数之不尽啦……就如祖国的万里长城,它是人类文化历史上最伟大的建筑工程。那是我们祖先智慧的结晶,它始建于春秋战国时代,其后历代不断维修扩建,前后修筑了二千多年。它是世界上最长的城墙,被称为万里长城……”万里长城不愧是我们祖国的骄傲。 听着爸爸的介绍,我越来越好奇了。我问道:“那个最高的山峰是什么?”“当然是珠穆朗玛峰呀!约有8876米高啊!”爸爸又语重心长地说。“哇!8000多米高
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