2021年冀教版二年级语文下册期中知识点整理复习训练及答案.doc

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2021年冀教版二年级语文下册期中知识点整理复习训练及答案班级：_____________ 姓名：_____________ 拼音词组 1. 看拼音，写词语。 rè nao chǎo fàn kǎo yā qián bì （________）（________）（________）（________） bèi ké jiǎ gǔ mín zú yǒu yì （________）（________）（________）（________） 2. 根据拼音写词语。 tái dēnɡ（____）lěnɡ qīnɡ（____）yánɡ ɡuānɡ（____）jiān bǎnɡ（____） chónɡ xīn（____） fā ɡuānɡ（____） diàn yǐnɡ（____） xiān huā（____） 3. 读拼音，写字词。 bàng wǎn yún shān jiǎo yā shā chuāng （________）（________）（________）（________） diàn yǐng zhǎn xiàn dǒng shì chāo shì （________）（________）（________）（________） 4. 看拼音，写汉字。 suì yuè nián suì zhōu suì zhàn lì chē zhàn zhàn tái chuán zhǎng xià chuán chuán jiā tiān rán rán hòu zì rán 5. 看拼音，写词语。 mín zú tái wān lóng zhōu rè nao bèi ké jī ròu shāo kǎo qián bì měi shí tuán yuán 笔画集训 6. 数笔画填空。 “能”共画，第5画是，组词。　　 “桌”共画，第5画是，组词。　　 “甜”共画，第3画是，组词。　　 “劳”共画，最后1画是，组词。 7. 我会认一认，再填一填。 1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。 2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。 3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。 4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。 5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。 8. 按要求数笔画填空。 “礼”共__画，第5画是__，组词__。　　 “原”共__画，第5画是__，组词__。　　 “局”共__画，第3画是__，组词__。　　 “叔”共__画，最后1画是__，组词__。 9. 按要求填空。. 1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。 2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。 3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。 4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。 5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。 10. 我知道，我会写。 1．“杯、根”的偏旁都是_______，“木”做偏旁字形变得_______，最后一笔是_______。 2．“咸”的结构是_______，点画在_______，最后一笔是_______。 3．“蛙”的偏旁是_______，第五笔是_______。形近字词 11. 比一比，再组词。久（______）于（______）旺（______）九（______）干（______）汪（______）士（______）以（______）情（______）土（______）已（______）晴（______） 12. 比一比，再组词。挂（_______）作（_______）秤（_______）如（_______）铜（_______）桂（_______）做（_______）评（_______）知（_______）桐（_______） 13. 比一比，再组词。慢（_____）兔（_____）很（_____）商（_____）买（_____）倒（_____）漫（_____）免（_____）根（_____）摘（_____）卖（_____）到（_____） 14. 比一比，再组词。觉（_________）值（_________）艰（_________）推（_________）党（_________）植（_________）狠（_________）堆（_________）沟（_________）距（_________）坟（_________）簇（_________）钩（_________）炬（_________）纹（_________）族（_________） 15. 比一比，再组词峰（_________）扬（_________）绕（_________）爱（_________）蜂（_________）杨（_________）浇（_________）受（_________）住（_________）从（_________）泼（_________）陪（_________）筑（_________）丛（_________）拨（_________）赔（_________）连一连 16. 读一读，连一连。路人借问遥招手惟见长江天际流遥知不是雪更上一层楼欲穷千里目怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺为有暗香来孤帆远影碧空尽疑是银河落九天 17. 根据课文内容连一连。《坐井观天》事物之间是相互联系的。《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。 18. 想一想，连一连。春季　　谷粒香　　　　　　日照香炉生紫烟　　　怕得鱼惊不应人夏季　　农事了　　　　　　路人借问遥招手　　　近水远山皆有情秋季　　农事忙　　　　　　清风明月本无价　　　天连水尾水连天冬季　　麦苗嫩　　　　　　雾锁山头山锁雾　　　遥看瀑布挂前川 19. 读一读，连一连春种一粒粟春风吹又生野火烧不尽秋收万颗子春雨惊春清谷天门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪夏满芒夏暑相连 20. 我会读一读，连线。黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里飞流直下三千尺奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海疑是银河落九天壮观的瀑布从高处急冲直流而下欲穷千里目真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河阅读理解 21. 阅读下文，回答问题妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1．在横线上填上合适的量词。一________柳树一________枝条一________马 2．给下列多音字组词。转 zhuàn _______ zhuǎn ________ 奔 bēn _______ bèn ________ 3．文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。 ____________________ 22. 阅读下文，回答问题。能用的“废纸” 班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……” 小朋友们睁大了眼睛，连连点头。贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！ 1．从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________ 改正________ 保护________ 2．为什么要节约用纸？用“ ”在短文中画出相关语句。 3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。 23. 阅读下文，回答问题彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。 1．从文中找出“五颜六色”的近义词。________ 2．文章共有________个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。________。 3．第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？________。请再写三个表示笑的词语________、________、________。 4．彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。 5．彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。 _______________________________________________________ 24. 阅读乐园。快乐的冬天冬天到了，下雪了，妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣，毛衣上绣满了五彩的花儿，还有片片绿叶。穿着它，我好像坐在春天盛开的花丛里，细细一闻，还有一股花香呢！狂风刮起来了，我不觉得冷。大雪下起来，我不觉得冷。雪更大了，风更狂了。妈妈下班回来，手冻得红红的。我捂着妈妈的手说：“妈妈，您很冷吧？我把我的花毛衣给您穿，穿上它可暖和呢！”妈妈搂着我说：“不冷□我和春姑娘生活在一起呢□” “是花姑娘，您瞧，全是花。”我指着花毛衣说。“哈哈哈哈……”我和妈妈都笑了。妈妈把春天的温暖带给我，我要把春天的快乐带给妈妈。 1．根据短文内容填一填。 ______的毛衣 ______的花儿 2．在□里填上合适的标点。 3．根据短文内容，判断下列说法是否正确。（1）“我”的毛衣上插满了五彩的真花。（____）（2）妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。（____） 25. 课内阅读。一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 1．照样子，写词语。碧绿碧绿：__________、___________ 葱葱绿绿: __________、___________ 2．填空。上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______ 句话。 3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？ ____________ 看图写话 26. 快乐写话。提示：课外活动时，校园里一片欢腾。先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。 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3．贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。 23、 1．五彩缤纷 2． 4 一声不响 3．嘲笑；微笑；大笑；狂笑 4．腰弯得就像个驼背的小老头 5．古桥。因为古桥不得意，不骄傲，不声不响地帮助别人。 24、 1．漂亮五彩 2．，！ 3． × √ 25、 1．火红火红金黄金黄高高兴兴大大小小 2． 2 4 3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时高兴的心情。 26、课外活动课到了，同学们兴高采烈地来到操场上，大家非常积极地参加了自己喜欢的活动，课外活动可以说是学校一道亮丽的风景线，有的跳绳，有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢毽子……这真是一节丰富多彩的课外活动。 27、范文：夜深了，小星星和月亮还没睡着。天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮弯弯像香蕉，他们在聊天呢。星星说:“你瞧，地上有茂密的森林，一望无际的草原，美丽的花园，多美啊！”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。”说完他们就来到地球，月亮变成香蕉挂在了树上，被一个饥饿交加的行人吃了。星星变成了小猴光光的眼睛，原来小猴爱看书，用眼过度，眼睛看不见东西了，星星为了光光，再也不能眨眼了。后来他俩被太阳公公叫醒了，原来是一场梦。 28、狐狸钓鱼一天，下雪了，河水结成了冰。小猫在结冰的河面上打了一个洞钓鱼，钓了两条大鱼。狐狸看见了就向小猫要鱼吃，小猫说：“去去去，一边儿去，想吃自己去钓！”狐狸心里想：我怕你啊！我就去钓一条更大的回来！狐狸跑到河边想，我没有鱼杆怎么钓鱼呢？他又想了想说：“用尾巴钓吧，正好给小猫那小子开开眼界，用尾巴钓鱼的狐狸，哈哈哈。”狐狸把尾巴放进冰洞里钓鱼，可是一条鱼也没上钩，它嘴里还在自言自语：“也许鱼没看见，也许鱼没看见……”等了好一会儿也没钓到，可是狐狸已经冻僵了。这时，有个猎人来了，猎人说：“一只狐狸自己送上门来了。”说着就把狐狸抓走了。 29、例文：有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在草地上寻找食物。有一只小鸡，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄缴，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。大黄猫躲在在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危险，它对鸡妈妈轻轻地说：“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。” 鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了，不过，知错就改还是好孩子。” 30、范文：小鸭子掉在一个深坑里，小猴子伸下来一根竹竿让小鸭子爬上来，但是小鸭子不会怕竹竿。小狗说：“我们可以在这个坑里倒上水，让小鸭子浮上来。”于是小狗和小猴子就用桶提水倒在坑里，大象也赶过来用鼻子吸水帮忙。不一会，小鸭子就浮上来了。 15 / 15

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