2020年二年级上学期语文全册期末综合复习及答案必考题北师大版.doc

2020年二年级上学期语文全册期末综合复习及答案必考题北师大版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
lìng wài xióng māo qiáo kǒng hóng qí

chèng gǎn lǎo xiāng míng shèng gǔ jì

2. 看拼音写汉字，注意书写端正、整洁。
chuāng外 bàng晚 lín居 pō水
zhī shi xióng māo xiě xìn qíng lǎng

sàn bù shí wù hún shēn yāng miáo

3. 读拼音，写词语。
hóng zāi chǎn yè duì wu

huì shī nán wàng dù guò

zhàn shì jūn rén pō shuǐ

4. 看拼音，写词语。
zāi nàn rèn wéi biǎn dàn zhàn shì

pō shuǐ zhì xiàng chuān dài shēng chǎn

5. 词语闯关。
yé ye mìng lìng xiǎo zhū dì yī

gōng píng nǎi nai sōng guǒ zhù fú

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“煎”的读音是________，第九画是________，组词________。
2．“腐”共________画，是________结构，组词________。
3．“蒸”的读音是________，第六画是________，组词________。
4．“酱”的读音是________，第三画是________，组词________。
5．“粥”共________画，第九画是________，组词________。

7. 我会写,我会填。
1.消“消”的部首是________,除部首外还有_____画。
2.壮“壮”字共__画，笔顺为_____________。
3.沉“沉”字的音节是_________，可以组词为________。

8. 我是小小书法家。
匹　　　　　　　 巨
团　　　　　　　 圆
我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。

9. 填一填，写一写。
1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多　少）写一点。
2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。
3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样　不一样）的。
4.描一描，写一写。

10. 我会按要求填空。
1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“根”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。
5．“似”共__________画，第四画是__________，组词__________。

形近字词
11. 比一比，再组词。
彩（______） 梦（______） 精（______） 般（______） 结（______）
采（______） 楚（______） 情（______） 船（______） 洁（______）

12. 形近字组词。
买（_________） 失（_________） 兔（_________） 乌（_________）
卖（_________） 夫（_________） 免（_________） 鸟（_________）
实（_________） 夹（_________） 晚（_________） 岛（_________）
团（_________） 舟（_________） 转（_________） 艾（_________）
圆（_________） 船（_________） 传（_________） 父（_________）

13. 比一比，再组词。
围 全 己 补
圆 合 记 神

14. 辨字组词
变（______） 极（______） 片（______） 傍（______） 海（______）
并（______） 级（______） 皮（______） 旁（______） 每（______）
给（______） 带（______） 晒（______） 滴（______） 没（______）
结（______） 戴（______） 洒（______） 摘（______） 毁（______）

15. 比一比，再组词。
贝（_______） 甲（_______） 币（_______） 财（_______）
见（_______） 申（_______） 巾（_______） 材（_______）
炒（_______） 炖（_______） 烧（_______） 饭（_______）
抄（_______） 纯（_______） 浇（_______） 板（_______）

句子训练营
16. 我能按要求写句子。
1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）
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2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）
_______________________________________________
3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写一句完整话）
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4．把下面的词语排成句子，并加上标点。
威风 借着 吓跑了 百兽 狐狸 老虎的 把
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17. 按要求写句子。
1．你的树枝难看。（改为感叹句）
__________________________
2．小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）
_____________________________
3．难道它的味道很特别吗？（用加点词语的不同意思写一句话）
______________________

18. 按要求写句子。
1.把括号里的词语放在句中合适的位置，使句子生动。
天空飘着气球。  （蓝蓝的    五颜六色的）
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2.照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？     叶子上的虫不用治。
(1)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
____________________________________
(2)自己的事情还用妈妈去做？
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19. 根据要求写句子。
1．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）
___________________________
2．房子旁边有一条小路。房子旁边有一条弯弯的小路。（仿写句子）
校园里有一块草坪。 校园里有______________________。
3．例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
_________一_________，就_______________。

20. 我会按要求写句子。
例：青蛙想卖掉池塘。
青蛙想把池塘卖掉。
1．小明扔掉了香蕉皮。
_____________________________________
2．班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变）
____________________________________
3．弟弟上学去。（扩写句子）
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4．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句）
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阅读理解
21. 课内阅读片段。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子  七八月有香梨  蜜桃  沙果  到九十月份  人们最喜爱的葡萄成熟了
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．葡萄沟在_______，那里出产的水果有______、______、______、______、______。
2．给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。
3．这篇短文共有_____个自然段。第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。第______句写葡萄丰收了，非常美丽。
4．文中描写葡萄颜色的词有________。
5．文中形容葡萄多的词有________。
6．仿写句子。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
请你用“……像……”写一句话。
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22. 同步阅读。
妈妈的眼睛
我爱天上的星星，更爱妈妈的眼睛。妈妈的眼睛闪烁在我身边，星星离我太远太远。
每天清晨，当我醒来的时候，最先看到的是妈妈的眼睛。它告诉我：“孩子，新的一天开始了，赶快起床吧！”
太阳下山了，窗外的天空渐渐黑了下来，屋子里亮起了灯光。妈妈的眼睛比灯光更亮。照耀着我的全身，照亮了我的心。
炎热的夏天，电扇送来的风也是热乎乎的，妈妈的眼睛里，滴出两股清清的泉水，给我送来一阵阵凉意。
冬天，窗外飘着雪花，人们都感觉到寒冷。这时妈妈的目光射到我身上，就像两道阳光，给我送来了温暖。
1．妈妈的眼睛像__________，闪烁在我身边。
2．文中画“ ”的句子是______句，把__________比作____________。
3．夏天，妈妈的眼睛给我______________；冬天，妈妈的眼睛给我___________。
4．妈妈的眼睛代表了什么？
__________________

23. 阅读理解。
我的一份呢
小野猪胖胖，跟随着妈妈到犀（xī）牛奶奶家做客。
犀牛奶奶请他们用餐（cān）。
她用大大的陶（táo）瓷（cí）碗，给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤，还送上两块大大的蛋糕。
她用小小的玻璃碗，给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤，还送上两块特别美丽的小蛋糕。
犀牛奶奶说：“小胖胖，这是你的一份，不够还可以添（tiān）呢！”
小胖胖有礼貌（mào）地说了声：“谢谢！”
用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野猪妈妈帮着洗碗，洗盘子。
小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说：“犀牛奶奶，我的一份呢？”
“你的一份不是已经吃了吗？”犀牛奶奶奇怪地问。
“不，您分给我的一份汤和蛋糕，我吃了。味道真好！”小野猪咂（zā）咂嘴说，“可是，劳动也该分给我一份啊。”
犀牛奶奶笑了，她用围裙擦擦手，找来一把扫帚（zhou）给小胖胖，并亲了他一下，说：“孩子，这是你的一份。”
小胖胖接过扫帚，有礼貌地说了一声：“谢谢！”
1．“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序______，再查音节______
然后找到相对应的页码，查到这个字。从“糕”字的偏旁，我才出这个字和______有关，我还能写出一个带有这个偏旁的字：______
2．“特别“的”特”用部首查字法应查部首______，再查______画，读音是______。我猜“特别”的意思是___________
3．读完短文，小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢？”他指的是什么？
_______________________
4．你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子？
_______________________

24. 课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1．照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏 ——（____________）　 遮掩 ——（____________）
2．填空。
小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。我还发现，_________是春天的使者。
3．照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上_________________________________。

25. 阅读理解
我自己
早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能穿。”
上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能拿。”
做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我能收拾。”
袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。
1．这篇短文有________个自然段。
2．在括号里填上合适的量词。
一（_____）手 一（_____）衣服 一（_____）袜子 一（_____）水杯
3．选择词组填空。（填字母）
奶奶要帮我（_____），爷爷要帮我（_____），爸爸要帮我（_____），妈妈要帮我（_____），我说我有一双手，不用他们帮。
A．收拾学习用具 B．穿衣服 C．洗袜子 D．拿水杯
4．“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画“√”，不正确的说法后面画“×”
①“我”做得比他们好。（_____）
②“我”想自己的事情自己做。（____）
5．你认为“我”是一位的_____小学生。你想对“我”说：_______！”
6．你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收拾过房间吧！拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧！
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看图写话
26. 看图写话
图中有谁？他们在什么地方？他们在干什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。

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27. 我能认真看图，发挥想象，写几句话。
提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。

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28. 我会看图，还能写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
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29. 看图写话。

仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。写一写。
提示：图上画的是什么地方？图中有几个人？小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？
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30. 看图写话。
图上画的都有谁？图中的小男孩看见了什么？他又是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。

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答案

1、另外 熊猫 桥孔 红旗 秤杆 老乡 名胜古迹

2、窗 傍 邻 泼 知识 熊猫 写信 晴朗 散步 食物 浑身 秧苗

3、洪灾 产业 队伍 会师 难忘 度过 战士 军人 泼水

4、灾难 认为 扁担 战士 泼水 志向 穿戴 生产

5、爷爷 命令 小猪 第一 公平 奶奶 松果 祝福

6、jiān 亅 煎饼 十四 半包围 豆腐 zhēng フ 蒸锅 jiàng 丨 酱油 十二 、 米粥
7、1.氵　七　2.六　　3.chén　沉没
8、匹匹匹　巨巨巨 团团团　圆圆圆 匹　巨　团　圆
9、今 口 多 左右 上下 不一样 含 满 荡 迎 留
10、shù フ 竖起 九 上下 耷拉 fán 火 烦恼 gēn ノ 根本 六 丶 相似
11、彩色 做梦 精神 一般 结果 采花 清楚 情况 小船 清洁
12、买菜 失去 兔子 乌鸦 买卖 夫人 免费 小鸟 果实 夹着 晚上 小岛 团结 小舟 转动 艾草 团圆 船长 传来 父亲
13、周围 全部 自己 补课 团圆 合力 记下 神仙
14、变化 南极 一片 傍晚 海洋 合并 年级 皮毛 旁边 每天 给你 带给 晒太阳 一滴 没有 结果 佩戴 洒水 摘下 毁灭
15、贝壳 甲虫 钱币 财富 看见 重申 毛巾 木材 炒菜 炖肉 烧水 吃饭 抄写 单纯 浇花 木板
16、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我说过的话不能忘记。 小明一边走路一边听歌。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
17、你的树枝真难看呀！ 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 这个西瓜特别甜。
18、蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 天不过井口那么大不用飞那么远。 自己的事情不用妈妈去做。
19、太阳像个大火球。 一块绿油油的草坪。 妈妈 回家 忙了起来
20、小明把香蕉皮扔掉了。 班上同学都喜欢王老师。 弟弟高高兴兴地上学去。 一棵棵小树像一个个卫兵。
21、
1． 新疆吐鲁番 杏子 香梨 蜜桃 沙果 葡萄
2．， 、 、 ， ， 。
3． 2 2 3
4．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
5．一大串一大串
6．苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。
22、
1．星星
2． 比喻 妈妈的目光 阳光
3． 送来一阵阵凉意 送来了温暖
4．妈妈的眼睛代表了对“我”的爱。
23、
1． G gao 粮食 粉
2． 牛 六 tè 非常、格外。
3．劳动也该有他一份。
4．懂事，有礼貌，热爱劳动的好孩子。
24、
1． 躲躲藏藏 遮遮掩掩
2．眉毛　眼睛　音符　琴声　风筝
3．示例：放声歌唱
25、
1．4
2． 双 套 双 个
3． B D A C
4． × √
5． 喜欢自己的事情自己做、独立的 小朋友，你太棒了
6．先把被子叠整齐，收拾好书桌，再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具，最后打扫地面。
26、例文：
阳光明媚的早晨，小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。小猪用鼻子来滚，它汗流浃背地滚着木头，鼻子都滚红了，而小猴呢？它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。小猴兴高采烈地说：“金牌非我莫属！”
最终，聪明的小猴利用大自然中水的力量，轻松的运送沉重的木头，得了第一名。
27、一天,小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险！不敢过去！”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。
28、早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。”就这样，小花继续去上学。我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。
29、示例：
一个晴朗的早晨，小明到公园里玩。他走着走着，看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩，就从口袋里拿出弹弓，瞄准了小鸟。
这时，他忽然听到一个声音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鸟！”小明回头一看，喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然，心想：谁让你多管闲事。
小姐姐跑到树前才停下来，对小明说：“我们应该保护益鸟”。
小明听到后认识到了自己的错误，羞愧地低下了头。他低声地说：“对不起，小鸟，我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说：“让我们一起保护小鸟吧！
30、示例：小男孩儿看到妈妈在辛苦的洗衣服，小男孩儿就拽着妈妈起来要替妈妈洗衣服，让妈妈去休息一会儿，小男孩儿就开始了帮妈妈洗衣服，不一会就把衣服洗完了，虽然累出了一头汗，但是小男孩儿很高兴，妈妈过来看到晾晒好的衣服，直夸小男孩儿长大了、懂事了。我们应该向他学习孝顺父母，帮父母做家务的精神，多帮家长做一些力所能及的事情。

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