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部编人教版一年级语文上册寒假综合课后练习
班级:_____________ 姓名:_____________
看拼音写词语
1. 我会读拼音写词语。
chūn fēng zhāo hu shēn tǐ zhǎo dào
tīng shuō guó wáng shēng bìng kuài lè
2. 看拼音写汉字。
yí ɡè(______)shànɡ xià(______) èr shí(______) sān tiān(______)
叶zi(______) yuè ér(______) dōng xī(______)
3. 读拼音写词语
rén kǒu tónɡ xué lì zhènɡ niú mǎ
wèn hǎo kě shì shuǐ ɡuǒ chǐ zi
4. 看拼音,写词语。
fēi jī huā duǒ zhí jiǎo
cǎi huā dà shù mínɡ liànɡ
5. 拼一拼,写一写。
běi jīnɡ xǔ duō kuài lè huǒ bàn
shù yè fēi jī dà jiā shēn tǐ
笔画填空
6. 填一填。
1.“飞”字共(______)画,第一笔是(______),组词:(______)。
2.“方”字共(______)画,第三笔是(______),笔顺是:(______)。
3.“请”字共(______)画,第二笔是(______)。
7. 我会数笔画,还能按笔顺规则写字。
①“可”共有________画,第三画是________。
②“巴”共有________画,第四画是________,加上“扌”是________。
③“虫”第五画是________,组词________。
④“头”的笔顺是________。
⑤“鸟”的笔顺是________。
8. 请把笔顺 规则相 同的字送 回家。
水 妈 二 小 三 月 林 问
从上到下: 从左到右:
先外后内: 先中间后两边:
9. 写出下面生字的笔顺,数一数笔画并填空。
虫________________________,共(______)画,第五笔是(______)。
云________________________,共(______)画,第三笔是(______)。
山________________________,共(______)画,第一笔是(______)。
10. 写出下列字的笔顺。(注意全包围字的书写顺序)
风________________________________
国________________________________
白________________________________
情________________________________
连词成句
11. 排列句子
1.①我 ②去 ③书包(bāo) ④上学(xué) ⑤背着(bēizhe)
____________________________
2.①小马 ②是 ③月牙 ④画 ⑤的
____________________________
3.①一只 ②弟弟 ③天上 ④ 在 ⑤看见 ⑥小鸟 ⑦飞
_____________________________
4.① 小牛 ②吃青草 ③一起 ④在 ⑤和 ⑥草地上
_____________________________
5.①我 ②自选商场 ③和④妈妈 ⑤在 ⑥买东西
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12. 我会照样子写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像___________
闪闪的星星像___________
__________像 __________
2.例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
____________________________________
13. 照样子,写句子。
例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
1.小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
___________________________
2.国旗在飘扬。
____________________________
3.花瓶里插着一枝花。
_________________________
14. 照样子,写句子。
例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
____________,_______也 ______________。
____________,_______也 ______________。
例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________有了________,________也有了________。
________有了________,________也有了____________。
15. 按要求,写句子。
1.字典是我们的良师益友。(改为反问句)
___________________________
2.他是一个好人。(改为感叹句)
___________________________
3.春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。(改为拟人句)
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4.这难道不是我的房间吗?(改变说法,句意不变)
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形近词
16. 比一比,组词语。
海(_______) 鱼(_______) 位(_______) 亮(_______)
天(_______) 里(_______) 说(_______) 上(_______)
17. 比一比,再组词。
往(______) 很(______) 讲(______) 办(______)
住(______) 跟(______) 进(______) 为(______)
18. 比一比,再组词。
已(________) 块(________) 住(________) 在(________)
己(________) 快(________) 往(________) 再(________)
19. 比一比 ,再组词。
大 了 四
天 子 西
20. 比一比,再组词。
己(__________) 在(__________) 往(__________) 真(__________)
已(__________) 再(__________) 住(__________) 直(__________)
阅读理解
21. 阅读短文,回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
1.短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。
2.“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序号)
①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨
3.彩虹不见了,是因为________(填序号)
A.彩虹到别的地方去了。 B.人们都赞美彩虹。 C.太阳躲进云里去了。
22. 阅读《小铅笔》,完成练习。
小铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这只铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1.短文共有(______)个自然段。
2.请你用“______”划出描写铅笔上大白鹅的句子。
3.根据短文判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。(______)
②水好像告诉小朋友要好好学习。(______)
③这支铅笔很美丽,是老师给我的奖品(jiǎng pǐn)。(______)
4.这支铅笔是(______)给我的,我十分(______)它。
23. 课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有(_____)个自然段。
2.小白兔的_____________、_____________和_____________很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作______________,把小白兔的大眼睛比作________________。
24. 阅读展示台。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。
1.短文一共有_____个自然段。
2.从短文中找出合适的量词填空。
一(______)鸽子 一(______)小溪 一(______)弓箭
3.鸽子是用什么办法救出蚂蚁的?请用“ ”在文中画出相关语句。
4.蚂蚁又是怎样救鸽子的?请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。
25. 课内阅读。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
1.辨字组词。
篮________ 消________ 往________
蓝________ 悄________ 住________
2.写出下列词的近义词。
连忙________ 加快________
3.这段文字共________个自然段,写了要下雨了,________会搬家。
4.用“一边……一边……”写一句话。
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看图写话
26. 图中的狮子怎么了?其他的小动物是来做什么的?他们会说些什么?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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27. 看图写话。
仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。
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28. 看图写话。
图上有些什么人?都在干什么?发挥你的想象,写几句通顺的话。
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29. 打扫教室
说说图上画的有谁?他们在做什么?说说他们是怎样做的,大家的心情是怎样的。注意语句通顺。
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30. 看图写话。
今天是妈妈的生日,我陪妈妈过生日。根据提示,写几句话。
(1)我给妈妈送了什么礼物?送礼物时我说了什么话?
(2)妈妈收到我的礼物,心情怎样?
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答案
1、春风 招呼 身体 找到 听说 国王 生病 快乐
2、一个 上下 二十 三天 子 月儿 东西
3、人口 同学 立正 牛马 问好 可是 水果 尺子
4、飞机 花朵 直角 采花 大树 明亮
5、北京 许多 快乐 伙伴 树叶 飞机 大家 身体
6、3 飞机 4 10
7、5;┐;4;乚;把;一
;虫子;
;
8、二 三 妈 林 月 问 水 小
9、 六 四 三 丨
10、
11、15324 32145 2516437 465132 134526
12、大海 眼睛 弯弯的月亮 小船 我一会儿写字,一会儿看书。
13、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 国旗在空中飘扬。 花瓶里插着一枝盛开的花。
14、我很好 她 很好 妈妈很快乐 爸爸 很快乐 小草 朋友 小花 朋友 小羊 食物 小狗 食物
15、字典难道不是我们的良师益友吗? 他真是一个好人啊! 春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑;小鸟放开歌喉,尽情歌唱。 这是我的房间。
16、海洋 小鱼 位置 亮光 天上 里面 说话 上面
17、往常 很多 讲话 办法 往下 跟着 进来 为了
18、已经 一块 住处 现在 自己 快乐 往后 再见
19、大山 好了 四个 天空 儿子 东西
20、自己 现在 来往 真正 已经 再见 住下 直线
21、
1. 3 2
2. ③ ①
3.C
22、
1.2
2.铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
3. × √ ×
4. 爸爸妈妈 喜欢
23、
1.3
2. 毛 耳朵 大眼睛
3. 雪 红宝石
24、
1.2
2. 只 条 把
3.鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
4.蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了。
25、
1. 篮子 消息 往上 蓝天 悄悄 住房
2. 急忙 迅速
3. 2 蚂蚁
4.小丽一边走路一边唱歌。
26、示例:狮子生病了,兔子、小熊、猴子听说了,马上赶来医院看他。小兔子带来鲜花送给狮子,小猴子带来了大桃子送给狮子,小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。狮子看到好朋友们来看他,心里十分感动。
27、示例:爷爷说他有点儿累,元元就说:“爷爷,让我给你捶捶背吧。”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:“元元真是个好孩子”。
28、范文:一天,小红在公园里玩,她看见花园里的花开得非常美丽,便去摘了几朵。小明看见了,连忙跑过来说:“小红,别摘花,爱护花草,人人有责。”小红低下了头,不好意思地笑了。
29、
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 同学们一起学习,一起做值日,大家都很认真地做着值日,负责地做好值日生,大家看着干净整洁的教室,都非常开心,不一会就把教室打扫完,才背起书包,高高兴兴地回家了。
例文2:
今天下午老师让我们值日,我们兴高采烈的拿起了扫把,有很多同学都争着抢着要做,我们用抹布擦玻璃,突然,玻璃外停着一只小鸟,我对小鸟笑了笑。然后我又用拖布擦地,老师表扬了我,我心里也很开心。
例文3:
放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
例文4:
放学了,同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校,只有值日的同学还留在这所美丽的学校里。小蓝在认真的扫地,小红也在仔细地帮着小蓝盛垃圾,小楠小心翼翼的擦玻璃,他们把教室打扫的真干净呀!
30、范文:今天是妈妈的生日,我送了一个漂亮的发卡给妈妈。我对妈妈说:“祝妈妈每天都年轻漂亮。”妈妈听了,高兴地对我说:“你真是个懂事的好孩子。”
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