二年级上学期语文全册期末综合复习及答案审定版冀教版.doc

二年级上学期语文全册期末综合复习及答案审定版冀教版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
biàn huà jí xiǎo yí piàn bànɡ wǎn hǎi yánɡ

nán hái tiào shuǐ bàn fǎ shuānɡ jiǎo rú tónɡ

2. 我会读拼音写词语。
lián yè jué jù dòng wù léi shēng wū yún

bāng zhù xiàng dǎo jī xuě yǔ zhòu róng yì

3. 看拼音，写词语。
diàn yǐng shì qing yáng guāng chū guó

tái dēng kāi xīn yǐ qián jīn tiān

4. 看拼音，写词语。
zhí wù lǚ xíng zhī shi rú guǒ

zhǔn bèi zhà kāi cū xīn guān chá

5. 看拼音，写词语。
hóng shuǐ zāi nàn zhàn shì lìng rén nán wàng

chuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“免”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
2．“贪”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“脾”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
4．“婶”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。
5．“费”共_________画，第五画是_________，组词_________。

7. 积累与运用。
1.“匹”的笔顺是___________________ ，“匹”的读音是________ ；“甘”的笔顺是______________ ，给“甘”组词__________ 、__________ ；“母” 的笔顺是___________________ ，“母”的读音是_______。
2.“贝”字旁的字有_____ 、_____ 、_____ ，这些字大多与_______ 有关。
3.“辣”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“骨”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“鸭”：部首_____ ，除去部首有____ 画。

8. 按要求填空。
1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。

9. 汉字笔画、笔顺填空。
（1）“两”字共有 ___笔，第三笔是___。
（2）“片”字共有 ___笔，第二笔是____ 。
（3）“海”字共有____ 笔，第六笔是____。
（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。
（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。

10. 按要求填空。
1、“筑”字的音序是（ ），结构是（ ），第九笔是（ ）。
2、“巢”字的音序是（ ），结构是（ ），第五笔是（ ）。
3、“啼”字的音序是（ ），结构是（ ），第十一笔是（ ）。

形近字词
11. 比一比，再组词。
乌 雷 庄 扑
鸟 雪 压 卜

12. 比一比，再组词。
园（_______） 披（_______） 铜（_______） 依（_______）
圆（_______） 坡（_______） 桐（_______） 底（_______）

13. 比一比，再组词。
弓（__________） 此（__________） 昨（__________） 注（__________）
引（__________） 些（__________） 作（__________） 住（__________）
针（__________） 卖（__________） 蛙（__________） 破（__________）
什（__________） 买（__________） 桂（__________） 波（__________）

14. 比一比，在组词。     
杨（________）   铜（________）   柏（________）   桂（________）
场（________）   桐（________）   伯（________）   挂（________）

15. 比一比，再组词。
妙（______） 洋（______） 极（______） 哄（______） 挂（______）
吵（______） 样（______） 级（______） 洪（______） 桂（______）

句子训练营
16. 照样子，把句子补充完整
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
一下车，孩子们，_______,_________地扑进了大草原的怀抱。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
__________，好像__________。
（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。
______一会儿_______，一会儿_________，一会儿_________，_________。

17. 我会照样子改写句子。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？
_____________________________________________________________________
2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？
_____________________________________________________________________
3.冬天来了，春天还会远吗？
_____________________________________________________________________
例：我把作业做完了。
作业被我做完了。
4.农民伯伯把果园里的果子摘下来了。
_____________________________________________________________________
5.我把家里的老鼠消灭了。
_____________________________________________________________________
例：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。
6.湖水很清很清，像_________________________________。
7.稻谷很黄很黄，像_________________________________。

18. 用加点的词语写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。
_________________________________________________________
（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。
________________________________________________________

19. 照样子写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
_________，有时候_______________，有时候_________________。
例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
___________一边_____________，一边__________________。
例：爸爸的鞋子像小船。
_____________________像_____________________________。

20. 换种说法，意思不变。
例： 叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
①一个苹果哪够两个人吃？
_______________________________
②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？
_________________________________
③老师布置的作业不应该主动完成吗？
________________________________

阅读理解
21. 阅读下文，回答问题。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．找出短文中表示声音的词。
____________________
2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。

22. 阅读课外短文，完成文后的题目。
小河领路
强强随“少年探险队”到大山里探险。他去追一只小兔子，越追离同学们越远。强强迷路了。
他站在那里［辫 辨］别方向。可是，身上没有指南针，不能给他指方向；天黑下来了，没太阳给他做向[异 导]；这时，乌云卷过来覆盖（fù gài）了天空，找不到那颗北极星作指路灯；起风了，把树冠摇得晃来晃去，看不清树木枝叶哪边［希 稀］哪边稠，也就分不出南……他不知道该怎么走。
“哗啦啦！”
“咦！是条小河。”强强听到流水声，就急忙奔过去。
他站在小河边，听着水流声想：迷路前［曾 增］经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢！我顺着小河走，不就能走出大山吗？
于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。
早晨，天晴了，太阳从大山后面露出了笑脸。
强强朝山脚下营地的帐篷（zhàng peng）跑去。
1．全文共有（____）个自然段。第二自然段有（____）句话。
2．用“＼”划去［　］里不正确的字。
3．照样子，在（ ）里填上合适的词语。
（可爱）的小兔子 （_____）的小河 （_____）地走
4．找出文中可以指示方向的三种事物，并写下来。
（ 指南针 ）（______）（______）（______）
5．强强迷路的原因是：_______________________________。
6．强强是怎样走出大山的？请用“______” 在文中划出相关的句子。
7．读了这篇文章，你想对强强说些什么?请写一写。
_____________________________________________

23. 阅读短文，完成练习。
燕子和小鹿
①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。
②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。
③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？”
④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧！”
⑤“哦，我明白了。祝你们旅途愉快，再见吧！”
1．照样子，写词语。
（1）毛茸茸（ABB式）______________ ______________
（2）飘飘摇摇（AABB式）______________ ______________
2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。
3．根据全文的内容填一填。
燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。
4．小鹿听了燕子的话，说：“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？
小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。

25. 阅读短文，完成练习。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
1．照样子，写一写。
又蹦又跳 又______又______ ____________
2．在上面的短文中，露西告诉了爸爸哪几件事？（______）（多选）
①我们过得很不好。 ②希比希在阳光下又蹦又跳。
③她和妈妈下个星期天要去看电影。 ④台灯坏了，她们修好了。
3．猜一猜，写一写。
爸爸收到露写的这封信后，会在信中什么呢？
亲爱的露西：
________________________________________
爱你的爸爸

看图写话
26. 看图写话。
仔细看图，图上是什么地方？谁在干什么？发挥你的想象力，用几句通顺的话写下来。

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27. 看图写话。

提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
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28. 看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？图中的天气是怎样的？想一想，再写一写。

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29. 看图写话。
下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧！
要求：1．要把这段话说清楚，加上合适的标点符号。
2．书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

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30. 写话乐园。
仔细观察下边的图画，图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：礼貌 慢慢地 小心 谢谢 美德

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答案

1、变化 极小 一片 傍晚 海洋 男孩 跳水 办法 双脚 如同

2、莲叶 绝句 动物 雷声 乌云 帮助 向导 积雪 宇宙 容易

3、电影 事情 阳光 出国 台灯 开心 以前 今天

4、植物 旅行 知识 如果 准备 炸开 粗心 观察

5、洪水 灾难 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍

6、miǎn 乚 免费 八 上下 贪心 pí 一 脾气 shěn 、 大婶 九 丨 浪费
7、 pǐ 甘甜 甘苦 mǔ 2.贫 财 货 钱财 3.辛 7 là 骨 0 ɡǔ 鸟 5
8、yīn 丨 树荫 十 上下 案件 pīn 拼音 mǔ 丶 字母 四 、 山冈
9、7 4 丨 10 6 4
10、1、Z 上下 提 2、C 上下 横折 3、T 左右 横折钩
11、乌云 打雷 村庄 扑倒 小鸟 下雪 压力 萝卜
12、园子 披上 铜号 依偎 圆圈 上坡 梧桐 底下
13、拉弓 因此 昨天 注意 引开 一些 作业 住房 花针 义卖 青蛙 破坏 什么 购买 桂花 水波
14、杨树 铜号 松柏 桂树 场面 梧桐 伯父 挂面
15、奇妙 大洋 南极 哄人 挂起 吵闹 样子 年级 洪水 桂花
16、开心极了 蹦蹦跳跳 雪花飘飘洒洒 柳絮在空中飞舞 小猫钓鱼时 捉蜻蜓 逮蝈蝈 摘花朵 很不专心
17、作为学生要遵守学校的纪律。 他那勤奋学习的精神，值得大家学习。 冬天来了，春天不会远了。 果园里的果子被农民伯伯摘下来了。 家里的老鼠被我消灭了。 一面镜子 铺满了黄金
18、 天上的云朵一团一团的，好像一朵朵巨大的棉花糖。 夏天的天气变幻莫测，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿下雨。
19、我家小猫可淘气了 它玩球球 它抓床单 妈妈 做饭 听音乐 天上的月亮 圆圆的月饼
20、一个苹果不够两个人吃。 自己能独立完成的事情不用妈妈去做。 老师布置的作业应该主动完成。
21、
1．滴答，滴答滴答 哗啦，哗啦哗啦
2． 4 4
3． 阴 低 躲起来 掠过 水面 交头接耳 敲小鼓 笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞
22、
1． 8 3
2．辫 异 希 增
3． 弯弯 慢慢
4． 太阳 北极星 树木枝叶
5．他去追一只小兔子
6．他站在小河边，听着水流声想：迷路前［曾 增］经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢！我顺着小河走，不就能走出大山吗？
于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。
7．强强你真聪明，善于动脑筋，我要向你学习。
23、
1． 胖乎乎 绿油油 晃晃悠悠 甜甜蜜蜜
2．甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒帽子上的毛绒球。
3． 冷 羽毛 严寒 冬天 温暖
4． 候鸟 冬天 春天 北方

25、
1． 唱 跳 又哭又叫
2．②③
3．螺丝刀放在一进门的柜子里。看到你和妈妈过得很好，爸爸就放心了，等爸爸回来我们全家人还会再去看电影。
26、示例：今天是星期六，乐乐在楼下玩，妈妈提着一篮子菜回来。乐乐看到妈妈就急忙跑上前，接过妈妈手中的菜篮子，帮妈妈提上楼去，妈妈高兴地说：“你真是个孝顺的好孩子！”乐乐开心极了。
27、图上画的是春天。景色是万物复苏，柳绿花香。都有美丽的小山，可爱的向日葵。嫩绿茂密的小草。还有叽叽喳喳的小鸟。还有一群活泼可爱的孩子，跟着老师一起去植树。
28、示例：
今天下午，下着倾盆大雨。小红放学了，她看着其他小朋友都回家了，她没有带伞，心里很着急。这时妈妈来了，她拿起雨衣给小红挡雨，而一直在后面有的一个大哥哥赶忙给小红妈妈打起了伞。他们的脸上都露出了幸福的笑容。
29、示例：小鸭子在河里游泳，小鸭子长得非常可爱，扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔，一双红色的小脚丫看上去非常有劲，身穿一件白色的毛绒大衣，一定很暖和，鸭子非常喜欢游泳，一个个都是游泳“高手”。
30、范文：
过桥
一天，小白兔到河对岸的外婆家去。她来到河边，河上只有一座很窄的独木桥。小白兔刚上桥，发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。小白兔连忙退回去，说：“山羊爷爷，您先过。”山羊爷爷小心地过了桥，说：“小白兔，谢谢你，你真是个有礼貌的好孩子。”小白兔高兴地笑了，她对山羊爷爷说：“这是我应该做的。再见！”小白兔再次走上了桥，过了河，朝外婆家走去。

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