资源描述
2021年语文版三年级语文下册期中试卷全集
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 读拼音,写词语。
cū zhuàng hàn yǔ kuáng huān hào qí
róng qiú xiān yàn hù xiāng zì rán
二、 比一比,再组词。
待(_________) 拨(_________) 幻(_________) 虑(_________)
诗(_________) 泼(_________) 幼(_________) 虚(_________)
密(_________) 设(_________) 配(_________) 诱(_________)
蜜(_________) 没(_________) 醒(_________) 透(_________)
三、 如何找人物的特点?选择你认为可行的方式打“√”,不可行的打“×”。
1.从人物的性情、品格上找特点。(______)
2.从人物的喜好上找特点。(______)
3.从人物的独特本领中找特点。(______)
4.从人物的谈吐、处事方式上找特点。(______)
四、 把词语补充完整,然后选择填空。
细(___)慢(___) (___)心(___)胆 五谷(___)(___)
成(___)结(___) (___)头(___)脑 层林(___)(___)
争(___)夺(___) (___)忙(___)乱 秋风(___)(___)
1.为了早日完成这个工程,工人们在____地工作。
2.我看杂技表演看得____,生怕他们下来。
五、 沙场点兵(选词填空)。
清香 清澈
(1)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(________)。
(2)湖水(________)见底,一群群蝌蚪来往其间。
荡漾 飘荡
(3)小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(______)开去。
(4)家乡遭难,他只能四处(________)。
灵敏 灵巧
(5)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(________)。
(6)他有一双(________)的手,能做各种精致的小玩意儿。
六、 把下面搭配合适的词语用线连起来。
伶俐可爱的 天空 一朵朵 图画
旷亮无比的 燕子 一个个 荷花
光彩夺目的 湖面 一阵阵 大圆盘
波光粼粼的 图画 一幅幅 清香
七、 根据课文内容填空
1.俗话说“_______”,能力再强的人也需要其他人的帮忙。
2.今天的辩论会开得很成功,老师的一席话让我一下子明白了道理,真是“_______,_______”。
3.《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品,诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。
4.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____,鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。文章末尾是一个省略号,想象一下,还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。
八、 根据要求完成句子练习。
1.我爱游泳。我游泳技术相当好。(用关联词合并成一句话)
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2.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(用相同修辞方法造句)
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3.糖醋排骨,是我最喜欢吃的东西。(改变一项词序意思不变)
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4.一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。(改成“被”字句)
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九、 阅读短文,完成练习。
坐过站
那天,刚上公交车,突然有人冲着我喊了一声:“嗨!陈老师,做什么去啊?”我抬头一看,是个二十几岁的姑娘,我打量了她好久,也想不起来她是谁。再说我也不是老师,她肯定认错人了。车上的人很多,我不想让那姑娘太尴尬,就冲她礼貌地笑了笑:“去办点事。”那姑娘说:“时间过得真快。”我也笑着应付她说:“是呀,是呀,岁月不饶人啊。”姑娘从人堆里要给我让座,我不好意思,可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。她站在我身边,还是不停地跟我念叨一些学校的事儿,我感到越来越招架不住了。这时,公交车正好到了一站,我说:“我到站了。”那姑娘马上说:“真巧,我也在这儿下。”
刚下车门儿,那姑娘就急着往大街对面走,一面走还一面跟我说:“再见了,大叔。”我更加迷惑了,就问:“姑娘,你怎么又喊我大叔了?”那姑娘说:“车上有个小偷,他一直盯着你的包,所以,我就认你做老师了。”我恍然大悟,赶忙问她:“你去哪儿?”她已走到马路对面,大声地笑着说:“我坐过站了。”
1.文中不止一次写到“笑”:礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。生活中,你还见过哪些笑?填一填。
(_____)地笑 (____)地笑
2.结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。
“我”听了姑娘的话才知道__________,原来姑娘__________。
3.对文中画线句子的深层含义理解正确的一项是( )。
A.姑娘真热心,坚持要给“我”让座,她是尊敬长辈、有礼貌的人。
B.姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”,表明“我”是不情愿的。
C.姑娘是为了让“我”摆脱小偷,才执意让座,并和“我”交谈的。
D.姑娘看我行动不便,想给我让座。
4.姑娘的言行让你体会到她的哪些优点?( )
①心地善良 ②富有爱心 ③见义勇为
④聪明机智 ⑤健谈油滑 ⑥乐于助人
A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④⑥
5.人间不能没有爱与正义,只有人人献出一份爱,世界才会变得更加美好。请你做一个爱的天使,写一句话,呼吁人们献出自己的爱心吧!
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十、 快乐习作。
草地上,小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马用力,小松树就被翘上了天……
小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编个有趣的童话故事。要求:书写认真。字数在300字以上
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答案
1、粗壮 汉语 狂欢 好奇 绒球 鲜艳 互相 自然
2、对待 拨打 幻想 考虑 诗人 泼洒 幼稚 虚伪 密码 设计 配合 诱人 蜜蜂 没有 清醒 透露
3、 √ √ √ √
4、嚼 咽 提 吊 丰 登 群 队 摇 晃 尽 染 分 秒 手 脚 习 习 争分夺秒 提心吊胆
5、清香 清澈 荡漾 飘荡 灵敏 灵巧
6、
7、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 灯不拨不亮 理不辩不明 宋 苏轼 最是橙黄橘绿时 风筝线 晾衣绳 豹子兄弟 跳绳
8、我不仅爱游泳,而且游泳技术相当好。 蓝蓝的天空好像大海一样。 我最喜欢吃的东西是糖醋排骨。 我晒在阳台上的衣服被一阵大风刮下来了。
9、
1.高兴 幸福
2.她刚才为什么要认“我”做老师,并给“我”让座 是在帮“我”摆脱小偷
3.C
4.D
5.付出实际行动,让爱温暖人间。
10、范文:
小松鼠在天上
有一天,小松鼠和老鼠在玩跷跷板,河马也想玩,就把小松鼠跷到了天上。
在天上,小松鼠坐在白云上,它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上,而是坐在软绵绵的白云上,它想它回不到地面上了,就再也见不到小伙伴了。它伤心地哭了。
在这时,河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来,就抬头看看它是不是掉到树上了,结果没有,这时,天上下雨了,它们发现雨是咸的,就感觉小松鼠飞到了天上。
小松鼠伤心地在白云上一直哭,哭呀,哭呀,它把旁边的云朵给吵醒了,它们说:“小松鼠,你哭什么呀?”小松鼠说:“我回不了家了,见不到小伙伴了。”白云说:“不要紧,小松鼠,我们把你送回家。”“真的吗?”小松鼠问。“真的”白云说。
小松鼠一眨眼回到了家,谢过白云,就和小伙伴一起玩去了。
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