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2021年四年级语文下学期期末试卷提升检测及答案
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
qiú ráo yí huò wán qiáng chè huàn
shèn zhì fā chàn shēn qū jìng pèi
xuè yè lín shí
二、 比一比,再组词。
项(_________) 蝇(_________) 旱(_________) 掩(_________)
顾(_________) 绳(_________) 量(_________) 淹(_________)
三、 把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
风(____)(____)静 若(____)若(____) (____)(____)意料
(____)(____)声息 (____)耳(____)聋 (____)(____)无声
1.这个(____________)的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。
2.老师一走进来,教室顿时(_______________)。
3.画“ ”的词语句式很有特点,这类的四字词语再写两个: (____)、(____)。
四、 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
鸟巢(cháo guǒ) 俗话(shú sú) 押送(jiā yā)
拯救(zhěng chéng) 磕头(kē kēn) 泡沫(wèi mò)
五、 选择合适的词语,将序号填写在后面的括号里。
①浅尝辄止 ②寻根问底 ③天道酬勤 ④熟能生巧
(1)在学习上,我们遇到问题时就要________,即便遇到已掌握的内容也不能__________,还应该勤加练习,这样就能____________。有道是“_________”。上天就是偏爱于勤奋的人。
⑤因为……所以…… ⑥虽然……但是…… ⑦如果……就……
(2)公仪休说,正 他喜欢吃鱼, 才不能收人家的鱼。(______)
(3) 他收了人家的鱼, 难免要违犯国家的法纪,成为罪人,那样就吃不到鱼了。(______)
六、 按要求写句子。
1.女娲被响声震醒了。(把句子补充完整)
女娲被_________的_____________响声震醒了。
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)
(1)陈述句:_________________
(2)设问句:___________________
3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句)
____________________
4.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
______________________
七、 根据课文内容,完成练习。
(1)课文《牛和鹅》按________的顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕________,害怕________。接着写在回家的路上我们被鹅________,后来在金奎叔的帮助下________。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了________。
(2)作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们(______)(多选)
A.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B.要尊重事实,不要被固有思想左右。
C.不能相信别人的话。
八、 阅读下文,回答问题 、
苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突热生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕 可怕)的,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,______每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来…… 就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子,而同学们呢,似乎也忘了。
1.在文中括号里选择一个恰当的词语。
2.在第1自然段的横线上填上合适的关联词。
3.“她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……”,她们会商议些什么?
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4.“她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?
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5.“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么笑了?
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九、 习作表达。
题目:我学会了
要求:你学会的哪些事情,让你最有成就感?把它填在横线上,然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的;在学习过程中遇到了哪些困难,是怎样客克服;有过哪些有趣的经历,心情有哪些变化。字数不少于400字。
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答案
1、求饶 疑惑 顽强 撤换 甚至 发颤 身躯 敬佩 血液 临时
2、项目 苍蝇 干旱 掩护 回顾 绳子 力量 淹没
3、平 浪 隐 现 出 乎 悄 无 震 欲 鸦 雀 出乎意料 鸦雀无声 若即若离 若有若无
4、cháo sú yā zhěng kē mò
5、② ① ④ ③ ⑤ ⑥
6、一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗?没有。 普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
7、事情发展 牛 鹅 追赶 赶走了鹅 态度 AB
8、
1.可怕;颗;郑重;戴;
2.虽然 但是
3.商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。
4.犹豫大家会不会嘲笑自己。
5.因为大家并没有另眼看她,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
9、示例:
我学会了坚强
那是一个冬天,大雪纷飞,雪松青翠无比。那天,我和好朋友在花坛边追逐打闹,玩得十分开心。我飞快地绕着花坛跑,不时发出高兴的笑声。忽然,前面出现了一堆花盆的碎片,我还没来得及刹车,就被后面的同学扑倒在地。顿时,我的左膝盖血流如注……
半小时后,我的左腿被绑上了纱布。虽然是皮外伤,但是对我来说也是个不小的打击。这次的伤意味着我不能上体育课、下课不能和同学玩、不能外出活动……这在我心灵划出了一道长长的伤痕。
我趴在依窗的窗上,望着窗外孩子们的游戏,听着他们的欢声笑语,心里真是有说不出得难过。忽然,我看见种在后院的一棵棵雪松,它们被大雪压弯了腰。可它们只是轻轻地抖落身上的雪,又立起身子来。是呀,压在身上的担子,明明可以放下的,为什么还背在身上呢?
我豁然开朗,心情愉悦了不少。伤势好转地更快了,不久就恢复了。我感慨万千:生活有许多意想不到的挫折,让我们难过、伤心,甚至害怕。这好比走在人生路上的我们,时常会被重担压得透不过气来。遇到这种事情时,要坚强一些,把担子放一放,轻轻松松地走人生之路。
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