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二年级语文上册全册期末综合复习专项强化练习人教版含答案.doc

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二年级语文上册全册期末综合复习专项强化练习人教版含答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写汉字。 máo bìng gèng hǎo gèng duō zhī shi zhī dào zhī xīn rèn shi xué shí jiàn shi 2. 看拼音,写词语。 biàn chénɡ jí xiǎo yí biàn hǎi yánɡ dài lái dù liànɡ niú pí hái tónɡ xīn tiào huài shì 3. 看拼音,写词语。 wèn dá kū cǎo lín jū duì miàn xiǎng fǎ fā yán yè lǐ qíng lǎng 4. 拼拼写写。 cǎo yuán mǎn yì cái néng sǎ xià hàn shuǐ (________) (________) (________) (________) (________) wēn nuǎn liú xiào bō wén jǐnɡ sè měi lì (________) (________) (________) (________) (________) 5. 看拼音,写词语。 lěng què jiāng lái fēn fēn yè lǐ (________) (________) (________) (________) duì miàn zhèn dì qíng lǎng kū cǎo (________) (________) (________) (________) 笔画集训 6. 照样子,写一写,再完成练习。 1.“炸”字的部首是____,这个字作偏旁时要把_______变成________。 2.“车”的第三笔是____,“转”的第三笔是____。 7. 数一数,填一填。 (1)“过”共________画,“何”共________画。 (2)“在”:共________画 第一笔是________。 (3)“也”:共________笔,第三画是________。 8. 按要求填空。 1.“乌”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。 2.“黑”共__________画,是__________结构,组词__________。 3.“迎”的读音是__________,部首是__________,组词__________。 4.“户”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。 5.“垂”共__________画,第五画是__________,组词__________。 9. 我会按要求填空。 1.“竖”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。 2.“耷”共__________画,是__________结构,组词__________。 3.“烦”的读音是__________,部首是__________,组词__________。 4.“根”的读音是__________,第九画是__________,组词__________。 5.“似”共__________画,第四画是__________,组词__________。 10. 积累与运用。 1.“匹”的笔顺是___________________ ,“匹”的读音是________ ;“甘”的笔顺是______________ ,给“甘”组词__________ 、__________ ;“母” 的笔顺是___________________ ,“母”的读音是_______。 2.“贝”字旁的字有_____ 、_____ 、_____ ,这些字大多与_______ 有关。 3.“辣”:部首_____ ,除去部首有____ 画,读音:________ 。“骨”:部首_____ ,除去部首有____ 画,读音:________ 。“鸭”:部首_____ ,除去部首有____ 画。 形近字词 11. 比一比,再组词。 方(_________) 河(_________) 秋(_________) 晴(_________) 万(_________) 哥(_________) 伙(_________) 情(_________) 12. 比一比,再组词。 舟 转 团 饼 船 传 闹 饭 13. 比一比,组成词语写下来。 该(______) 功(______) 植(______) 破(______) 刻(______) 劝(______) 值(______) 波(______) 14. 比一比,再组词。 完(_______)夫(_______) 快(_______) 棋(_______)客(_______) 玩(_______)天(_______) 决(_______) 期(_______)容(_______) 15. 比一比,再组词。 抽(______) 扔(______) 瓜(______) 部(______) 猪(______) 油(______) 奶(______) 爪(______) 都(______) 借(______) 句子训练营 16. 照样子,写句子。 1.例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。 (______)春天来了,(______)草原上开满了(______)花朵。(______)冬天到了,(______)树上挂满(______)柿子。 2.例:一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。 像:_________________________ 3.例:“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。 这句话中,小作者是把雾当作人来写的。你学着小作者的样子。也把“月亮”当人来写,写一个类似的句子。 __________________________________ 4.秋天来了,大山里有各种各样的颜色:有黄色的、_____、______、_____、______,真是_____,美丽极了。 17. 按要求写句子。 1.我国 最大的 日月潭 台湾省 湖 一个 是(连词成句) _______________________________________ 2.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词造句) ____________________________________ 3.雪孩子救了小白兔。(改为“把”字句和“被”字句) _____________________________________ _____________________________________ 4.叶子上的虫不用治。(改为问号结尾的句子) ____________________________________ 5.大家见了,越发更加敬爱朱德同志。(修改病句) ______________________________________ 18. 按要求完成句子练习。 1.长得 才好呢 大南瓜 赛过(连词成句,并加标点) __________________________________________________ 2.头发粘在额头上。 她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。 湖面上飘着雾。(仿写句子) ___________________________________________________ 3.孩子们离开妈妈。(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体) ____________________________________________________ 4.树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。(根据意思写出名句) _____________________________________________________ 19. 句子闯关。 1.爸爸变成了大力士。(提示:谁的爸爸? 什么样的大力士?) 扩句:_______________________________________ 2.小红把作业写完了。 改为“被”字句:__________________________ 3.例句:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 仿写:晴天还用带伞?__________________________ 4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。(用加点的字造句) _______________________________________ 20. 我会照样子,写一写。 (1)例:一片片叶子 一面面_______ 一条条_______ (2)例:湖水像一面镜子。 _________像______________________。 (3)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? _____________________________________ (4)例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。 ___________________________________________ 阅读理解 21. 阅读短文。 我爱花城 我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒,群花中的佼饺者,当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美,有的倒挂在枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊! 啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。 1.本文是按照_______顺序来写的。 2.根据下列意思,从文中找到相应的成语写下来。 (1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(______) (2)形容可看的东西太多了,看不过来。(______) 3.找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。 _____________________ 4.找出描写菊花千姿百态的句子写下来。 _______________________ 5.文中哪一句话能概括全文的意思?请把它写下来。 _________________________ 22. 课外阅读。 秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。 咦,树上的枫叶都到哪儿去了? 哈,全被秋姑娘写了信。 1.短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。 2.秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么? _______________________________________________________________ 3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写) 刺猬  燕子  蚂蚁 _______________________________________________________________ 23. 阅读短文,完成练习。 云房子 刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。 一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云,我们来造云房子!”不一会儿,云房子造好了。有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。 小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。 忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦? 没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个太阳和一片蓝天。 1.短文共有(______)段。第二自然段有(______)句话。 2.读了短文,我知道了云房子是( )造的,有的像( ),有的像( ),有很高的( ),有很宽的( ),也有( )。 3.读短文判断下面句子,对的打“√”,错的打“×”。 (1)云房子是小鸟用白云造的房子。(______) (2)云房子有的很大,有的却很小。(______) (3)云房子不见了,是被小鸟弄坏了(______) 24. 课外阅读。 小蝌蚪长大了 池塘里有许多小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业! 写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一池看不出底的图画。小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。 小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?” “是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!” 起初(chū),小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。后来,它高兴地笑了。妈妈不是说过:“掉了尾巴,你们就算长大了!就可以到岸上去找小朋友啦!” 1.小蝌蚪用______________当画笔。 2.__________和__________发现了小蝌蚪的尾巴变短了,他们认为这是______________。 3.小白兔的尾巴为什么断掉了? _______________________________________________________________________ 4.想一想,小蝌蚪的尾巴为什么不见了?( ) A.小蝌蚪干了坏事。 B.小蝌蚪长大了 25. 课外阅读。 小狗的小房子(节选) 春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。走着走着,小狗听见小猫喊:“哎呀,小狗你看!那个大蝴蝶多漂亮啊!” 小狗让他的小房子压得抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。他说:“真的,可真好看!” 小猫说:“她怎么不落下来呀?” 小狗说:“真的,怎么……老不……落下来呢?” 小猫忽然生气地说:“都是你!净让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!” 小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!” 1.短文共有(____)个自然段。 2.填一填。 (________)的小花 (________)的小路 (________)地说 3.照样子,仿写句子。 例:树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。 天空中有许多云朵,有些像____________,有些像____________。 4.小狗被他的小房子压得抬不起头来,这时小猫在干什么?( ) A.小猫在追蝴蝶。 B.小猫在钓鱼。 5.从画线的句子可以看出,这是一只( )的小猫。 A.爱发脾气、不关心朋友 B.活泼可爱、善解人意 看图写话 26. 写话。(不会写的字用拼音代替) 仔细看图,图中都有谁?他们在什么?想一想,写一段通顺的话。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 快乐写话。 提示:小鸭子掉进坑里了,小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢?展开想象,编个故事写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 观察下面的几幅图,把它们联系起来想象画面:这是什么季节?长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里?可能还有哪些动物?它们会发生什么故事呢?用几句话写下来,学习用上恰当的标点符号。(不会写的字用拼音代替) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 看图写话。 冬冬最喜爱的玩具是什么?长什么样子?从哪里可以看出他很喜欢这件玩具?用几句话写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。 雨停了,天空中出现了一道彩虹。彩虹是什么样的?两个孩子看着彩虹说了些什么? 想一想,写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、毛病 更好 更多 知识 知道 知心 认识 学识 见识 2、变成 极小 一遍 海洋 带来 肚量 牛皮 孩童 心跳 坏事 3、问答 枯草 邻居 对面 想法 发言 夜里 晴朗 4、草原 满意 才能 洒下 汗水 温暖 留校 波纹 景色 美丽 5、冷却 将来 纷纷 夜里 对面 阵地 晴朗 枯草 6、炸 炸 炸 转 转 转 1.火 、 2.一 | 7、(1)6 7 (2)6 横 (3)3; 竖弯钩 8、wū 乌黑 十二 上下 黑色 yíng 欢迎 hù 窗户 八 丨 垂下 9、shù フ 竖起 九 上下 耷拉 fán 火 烦恼 gēn ノ 根本 六 丶 相似 10、 pǐ 甘甜 甘苦 mǔ 2.贫 财 货 钱财 3.辛 7 là 骨 0 ɡǔ 鸟 5 11、方向 河水 秋天 晴天 千万 哥哥 伙伴 事情 12、龙舟 转头 团圆 月饼 小船 传说 热闹 吃饭 13、应该 功劳 植树 破坏 刻字 劝告 值日 水波 14、完成 功夫 快递 下棋 客人 玩乐 每天 决定 期待 容易 15、抽水 扔掉 西瓜 部队 小猪 油画 奶奶 爪子 全都 借钱 16、温暖的 绿绿的 五颜六色的 寒冷的 高高的 红彤彤的 弯弯的月亮像小船一样。 “我要把自己藏起来。”于是月亮悄悄地躲在云彩后面。 红色的 绿色的 紫色的 橙色的 五光十色 17、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 小明写作业有时候很认真,有时候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 叶子上的虫还用治? 大家见了,越发敬爱朱德同志。 18、长得赛过大南瓜才好呢! 清晨,湖面上飘着薄薄的雾 孩子们蹦着跳着离开妈妈。 树无根不长,人无志不立。 19、小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭,一边看电视。 20、旗子 彩带 月亮 一个白玉盘 天不过井口那么大,不用飞那么远。 一只可爱的小鸟被我们放飞了。 21、 1.时间 2. 眼花缭乱 目不暇接 3.菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五彩缤纷。 4.菊花的姿态更美,有的倒挂在枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊! 5.我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。 22、 1. 5 一 2.大雁 青蛙 松鼠 山村的孩子。喜欢。因为它很善良,想着好朋友。 3.写给燕子的信:快快搭好温暖的窝。 23、 1. 5 4 2.小鸟 大冬瓜 花儿 大楼房 大礼堂 小的 3. √ √ × 24、 1.尾巴 2. 小鱼 小虾 小蝌蚪学坏了 3.它因为说瞎话,断了尾巴。 4.B 25、 1.6 2. 黄色/红色 很窄 生气 3. 棉花糖 羽毛 4.A 5.A 26、例文: 中午,我一放学回来,发现妈妈躺在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,脸色苍白,一看就知道病得很厉害。 看到妈妈难受,我很心疼,心想:“妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,她一定还没吃,我应该为妈妈做点吃的。”我想了想,应该做些什么呢?对,就做我最拿手的面条吧。 说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。最后添加一些调料,就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈高兴地说:“我的宝贝长大了!”我说:“妈妈,您就好好休息吧,有我照顾您。” 没过几天,妈妈康复了,我心里可高兴啦! 27、一天,小鸭子.小猴.小熊和大象去河边玩,它们在草地上玩老鹰捉小鸡,在大大树后玩捉迷藏,忽然小鸭子一不小心掉进了河边的一个深坑里,这是小伙伴都急了它们有的用手去拉但是勾不着,有的用鼻子当梯子但是小鸭子一跳上鼻子就掉下来,大家很着急,忽然小猴子看到河里游来游去的小鱼,想到了小鸭子也会游泳,立刻想到了一个办法也让大象用长长鼻子吸水往坑里灌水,不一会儿坑里灌满了水小鸭子浮了上来得救了!小伙伴们高兴地在一起唱呀跳呀! 28、示例: 春天到了,天气暖洋洋的,太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。 森林里,长颈鹿慢慢从树林深处走了出来,它扭扭脖子又摇摇尾巴,仿佛在做运动。走着走着,它遇到了小狮子。小狮子笑眯眯地看着它说:“你也出来晒太阳了!”长颈鹿说:“对啊,漫长的冬天终于结束了!”它们一同来到草地上,只见有很多蝴蝶在飞舞! 过了一会儿,小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了,它们高兴地迎接春天! 29、我心爱的玩具-小熊布娃娃,全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适.它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱!还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱.我很爱我的小熊,常常把它洗得一层不染.每当我不开心的时候,小熊就会出现在我的面前,给我带来一次又一次的快乐.在家里我还给小熊建了一座学校,晚上有时它住在学校睡,有时它跟我一起睡在床头,一同进入梦乡. 30、 一场雷阵雨后,风停了,雨住了,乌云散了,天空中出现了一道美丽的彩虹。彩虹有七种颜色组成,弯弯的,像一座美丽的小桥,又像一条弓形的七色彩带,七色光照在天上很妖艳!  池塘中的荷花盛开了,美丽极了!翠绿翠绿的荷叶上滚动着一粒粒晶莹透明的小水珠,它们亮晶晶的,像一颗颗小玻璃球在荷叶上滚来滚去。小青蛙在荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”叫。  云在天空中飘着,一会儿像人,一会儿像马,一会儿像大象,一会儿像小山羊……  雨后池塘边的景色真美丽啊! 16 / 16
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