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六年级语文下学期期中知识点整理复习练习及答案.doc

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六年级语文下学期期中知识点整理复习练习及答案 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 看拼音写词语。 rì kòu xuán yá sù jìng lóng zhòng pān dēng yí zhì háo mài lūn qǐ quán shén guàn zhù rè xuè fèi téng 2. 看拼音写词语 gé mìng chè dǐ bō xuē tài shān yā pò pī píng jì tuō mù biāo xī shēng xīng wàng 3. 读拼音,写词语。 kāi záo mù biāo fén shāo yán jùn mó ɡuǐ yòu zhì chè dǐ yā pò 4. 读拼音,写词语。(要求书写正确、端正、整洁) chè dǐ zhí xíng fén shāo pì jìng mó guǐ sòng zàng xī shēng mù biāo 5. 看拼音,写词语。 jūn fá bì kāi chōu ti piān pì xuē zi mó guǐ xíng fá zhuān tóu zhí xíng jiǎo xíng 形近字词 6. 辨字组词。 啼(______) 郭(______) 酒(______) 期(______) 涯(______) 谛(______) 廓(______) 洒(______) 旗(______) 崖(______) 7. 辨字组词。 涯(_________) 员(_________) 睹(_________) 资(_________) 崖(_________) 贡(_________) 赌(_________) 姿(_________) 8. 辨字组词。 侮(______) 梯(______) 裸(______) 徘(______) 虐(______) 悔(______) 弟(______) 颗(______) 排(______) 虑(______) 魅(______) 茁(______) 搀(______) 馈(______) 碗(______) 魁(______) 拙(______) 馋(______) 遣(______) 婉(______) 9. 比一比,组词语。 绽(_________) 俱(_________) 宵(_________) 锭(_________) 惧(_________) 霄(_________) 籍(_________) 挪(_________) 褐(_________) 藉(_________) 娜(_________) 竭(_________) 10. 比一比,组成词语。 健(_________) 陶(_________) 裹(_________) 键(_________) 淘(_________) 衷(_________) 轴(_________) 栽(_________) 盲(_________) 抽(_________) 载(_________) 育(_________) 选词填空 11. 选择合适的关联词语填空。 只有……才…… 不但……而且…… 即使……也…… 如果……就…… 不是……而是…… 因为……所以…… 1.张亮(______)学习优秀,(______)乐于助人。 2.(______)人民富足了,社会(______)会稳定。 3.一次失败(______)永远的结局,(______)成功的铺垫。 4.在成长的道路上,我们应该勇往直前,(______)遇到再大的困难,(______)要努力克服。 12. 选词填空。 宽广 辽阔 到处 遍地 1.在(_______)的内蒙古草原上,(________)是肥壮的牛羊。 2.沙漠(________)无边,(_________)是高高低低的沙丘。 清澈 清新 清鲜 3.秋天是大自然色调的真实展现,(________)淡雅。 4.(________)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。 5.雨过之后,空气很(_________)。 13. 选词填空。 微弱 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 1.孩子们在(______)的灯光下读书. 2.正在(__________)的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。 3.渝北这颗(______)的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上! 4.阿明在(__________)之际,捡起了身旁的菜刀,往那罪犯身上扎了一下 罪犯倒下了。 14. 选择恰当的关联词语填空。 即使……也……  如果……就…… 因为……所以…… 1.(_____)不加节制地开采,地球上的矿产资源(_____)会枯竭。 2.(_____)人们滥用化学品,(_____)造成了一系列生态灾难。 3.移居其他星球的设想(_____)能够实现,(_____)是遥远的事情。 15. 把词语填入合适的句子中。 无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透 1.师傅这会儿正忙得(__________),他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。 2.他的话音(_________),发现老头儿脸色陡地变得青灰…… 3.你会在她的身上找到(_________)的力量。 4.她的话说得(_________),让对方很难找到破绽。 句子强化 16. 按要求改写句子。 1.伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句) _____________________________________ 2.把句子刻入石头的,名字比尸首烂得更早。(改成反问句) _____________________________________ 3.闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。(修改病句) ______________________________________ 17. 句子乐园。 1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子) ___________________________________________________ 2.沙地上种着西瓜。(扩句) ___________________________________________________ 3.闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。(用恰当的关联词语连成一句话) _______________________________________________________ 4.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改为直接引用的句子) ________________________________________________________ 18. 按要求完成句子练习。 1.音乐这门课对我很感兴趣。(修改病句) ________________________ 2.山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。(改为比喻句) ______________________________ 3.将下面的句子补充完整,注意用不同的词代替“说”。 (1)妈妈______________:“别过来,危险!” (2)“请让我自己试一试吧!”弟弟______________。 4.桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”(改为转述句) _____________________________ 19. 按要求写句子。 1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(仿写句子) 我是一条幸福的蚯蚓,__________________ 2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) _____________________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句) _________________________________________ 20. 将下列句子换种说法,不改变原意。 1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句) ___________________________________________ 2.我们为人民而死,就是死得其所。(改为反问句) ___________________________________________ 3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。”(间接叙述) ___________________________________________ 阅读理解 21. 阅读下面的文段,完成练习。 昆虫的自卫术 动物一生中面临着很多危险:天灾、天敌、疾病,等等。尤其是弱小的昆虫,得随时防备天敌的侵犯。为了求得生存,昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。 东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。当它捕捉到飞虫以后,就用蛛丝将飞虫层层缠绕,缠到飞虫的大小与它本身相仿时,就把飞虫放到蛛网的显著位置上。那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标,蜘蛛因而保全了性命。 叶脩(xiū)具有扁平、横扩的腹部,扩展的腿节以及褐色或绿色的体色,这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。当它们停下来时,长长的前翅覆盖在透明的后翅上,形成伪装,表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。 无独有偶,枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。它的身体颜色灰暗,双翅叶脉清晰可辨,从整体上看,跟干枯的树叶没什么两样。当它停在树枝上休息时,能将自己完全融入周围的枯叶中,使敌人难辨真伪。 螳螂保护自己的绝招则是随季节变色。夏天,大地上到处都是一片葱绿,因此,这时的螳螂会把自己的体色变为绿色;而到了秋天,树叶开始慢慢枯黄,螳螂也会在这时将自己的体色变成枯黄色。正是由于螳螂很善于为自己提供这种具有保护色的“外衣”,所以它们能够躲过敌害。 竹节虫是昆虫界著名的伪装大师。它们的身体和脚仿佛竹节一样,整个看上去活像一节枯枝,只要一动不动,一般就不会被敌人发现。 放屁虫在遇到袭击时,会爆出一声巨响,随即向前来袭击的敌人喷出一种混合着过氧化氢及醌(kūn)醇(chún)的臭液。待敌人从巨响和臭液中清醒过来时,放屁虫早就逃得无影无踪了。 步甲虫遭遇敌害时,就会用双足往地上一撑,后腹部对准敌人,连连发炮,喷射出一种具有很强刺激性臭味的气体,将敌人熏得失去战斗力。步甲虫就是靠这种“化学武器”对付来犯之敌。 昆虫们的自卫高招真是让人惊叹!目前,昆虫学家们正在对昆虫自卫术进行进一步的研究,以期了解更多昆虫的自卫高招,以及它们高明的自卫术形成的原因。 (摘自《最不可思议的动物未解之谜》) 1.第1自然段主要运用的说明方法是(  ) A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 2.自卫术是“随季节变色”的昆虫是(  ) A.蜘蛛 B.叶脩 C.螳螂 D.竹节虫 3.短文主要向读者说明了(  ) A.昆虫防敌之术形成的原因。 B.动物一生中面临着很多危险。 C.蜘蛛、步甲虫等七种昆虫的自卫术。 D.昆虫有各种各样的防敌之术及其形成原因。 4.第4自然段中画横线的句子在文中的作用是(  ) A.侧面烘托 B.前后照应 C.承上启下 D.点明主题 5.短文中的“自卫术”“为自己制造替身”“为自己提供这种具有保护色的‘外衣’”等语句给读者留下了深刻印象,请结合短文内容,说一说这样写的好处。 ____________________________________________ 22. 课外阅读。 ①他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然。他曾经再三提醒自己的学生们:“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子,如果从10万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。” ②他说:“这种事已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空中掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子。” ③那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被“砰”的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。 ④他的心一下子就悬到嗓子眼儿,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了,像中弹的小鸟般正垂直下落。很多人吓得“啊”了一声,连忙捂住自己的眼睛。平时手无缚鸡之力的他突然推开拉紧他的学生们,一个箭步朝那团坠落的“蓝色云朵”迎了上去。 ⑤“危险——” ⑥“啊——” ⑦随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样“咔嚓”一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。 ⑧他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,但他脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“您总算醒过来了,您站在高楼下面接孩子真是太危险了,万一……” ⑨他笑笑,看着床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。” 1.请给文章起一个合适的题目,写在横线上。______________ 2.联系上下文理解词语的意思。 1.屡次:_______________________ 2.惊恐万分:__________________________ 3.关于本文的主要内容概括的最准确的一项是( ) A.力学专家不顾一切接住了从高楼坠下的女儿。 B.力学专家的女儿从高楼坠下来,结果受伤严重 C.女儿从楼顶坠落,力学专家明知危险还是不顾一切地去接,结果受伤 D.力学专家明知接高空坠落的物体危险,可他却在女儿从高楼坠落时不顾危险地跑过去接,结果腿折断,抢救两天才醒。 4.仔细读读第④段回答问题。 1.结尾提到“蓝色云朵”,联系上下文想一想,指的是谁? __________________________ 2.力学专家看到坠落的“蓝色云朵”是怎样做的?请用“______”在文中画出来。 3.想象一下,力学专家此时心里可能怎么想? _____________________ 5.文章开头两个自然段与文章所述故事似乎关系不大,能不能不写?请谈谈你的看法。 ___________________________ 6.你赞同力学专家的做法吗?为什么? ___________________________ 23. 阅读知识与积累。 我长大了 ①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 ②终于考进了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” ③于是,我继续等着“长大”的到来。 ④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能证明你长大。” ⑤渐渐地,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 ⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总用自己的自行车捎我一段。 ⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当要起步时,我却发现被撞的是一位瘦小的老太太。 ⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? ⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女很不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 ⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。 ⑪然而,我不知道如何面对父母。 ⑫我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲,父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 ⑬依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不是考上中学那么容易,也不是长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。 1.联系上下文,说说下列加点词在文中的意思。 1.小的时候想长大。 ____________________________________________ 2.我终于感觉到父母承认了我的长大。 ___________________________________________ 2.文中“那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑”是________描写,作用是_____________________________________________。 3.面对被撞倒的老太太,“我”是怎样想的?又是怎样做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质? ________________________________________ 4.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 _________________________________________ 24. 阅读下列内容,回答问题。 引路人 雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。 “对不起,对不起!”我连声道撒。 “噢,噢,不要紧。” 哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。 “太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。 突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。 这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。 雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。 1.照样子,写词语。 小心翼翼(ABCC式):________ ________ ________ 2.文中事件的起因是“我”撞到了________,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定________。 3.当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么? _______________________________________________ 4.题目“引路人”一是指________,二是指________。 5.文中的“他”给你留下什么印象? _______________________________________________ 25. 课外阅读。 变 马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。” “有什么事就说吧。” “我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” 马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” 女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” “哦,那么她爸爸是谁?"马市长问道。 “就是您老人家呀!” “什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” 1.文中的女儿真的是要向父亲请教问题吗? ___________________________ 2.文中使用了哪些描写方法刻画人物形象?结合文中语句进行分析。 __________________________ 3.最后一段中“你怎么能这样”里的“这样”指什么? __________________________ 4.从文中描写可以看出马市长是一个怎样的人? ____________________________ 作文 26. 习作。 从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。要求:①将题目补充完整:②内容要具体;③语言要通顺、连贯、有条理;④表达真情实感;⑤不少于400字。 题目一:分享就是和别人一起享受快乐、幸福或好处。在生活中,处处有分享。当同桌没有带课外书时,你与他一起分享,他会多么开心;当阿姨没有带雨伞时,你与她一起分享,她会多么感动……请以“分享,_______ 为题,写一篇感情真挚的作文。 题目二:生活中有许多难忘的人或事,请以“______在我身边”为题目,写一篇文章。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 习作。 题目:意外的________________ 要求:①把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺,叙事清楚。③字数450字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 快乐习作。 中国有许多具有特色的节日,春节、中秋节、元宵节……在这些节日里不同的地方有不同的风俗习惯,选择一种你了解的风俗写一写。要求:题目自拟,可以介绍一种风俗,也可以写你参加过的风俗活动的经历,450字左右。 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答案 1、日寇 悬崖 肃静 隆重 攀登 一致 豪迈 抡起 全神贯注 热血沸腾 2、革命 彻底 剥削 泰山 压迫 批评 寄托 目标 牺牲 兴旺 3、开凿 目标 焚烧 严峻 魔鬼 幼稚 彻底 压迫 4、彻底 执行 焚烧 僻静 魔鬼 送葬 牺牲 目标 5、军阀 避开 抽屉 偏僻 靴子 魔鬼 刑罚 砖头 执行 绞刑 6、啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真谛 轮廓 洒水 红旗 悬崖 7、天涯 员工 目睹 资源 悬崖 贡献 打赌 姿态 8、侮辱 梯形 赤裸裸 徘徊 虐待 后悔 兄弟 一颗心 排队 考虑 魅力 茁壮 搀扶 反馈 饭碗 魁梧 笨拙 馋猫 调遣 婉转 9、绽放 俱全 元宵 铁锭 恐惧 云霄 书籍 挪移 褐色 慰藉 婀娜 精疲力竭 10、健康 陶醉 包裹 键盘 淘气 衷心 轴承 栽树 盲人 抽屉 载物 教育 11、不但
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