资源描述
2021年语文S版三年级语文下学期期中试卷训练及答案
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音写词语。
zhī jué dà chī yì jīnɡ ɡuānɡ liànɡ yǎn lèi
dǎ sǎo wèi kǒu ɡuǎn lǐ liú lèi jì suàn
二、 比一比,再组词。
蜡(_________) 备(_________) 经(_________) 漂(_________)
腊(_________) 奋(_________) 径(_________) 飘(_________)
三、 下列句子是不是比喻句,是的打“√”不是的打“×”。
1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。(________)
2.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(________)
3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。(________)
4.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(________)
5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。(________)
四、 把下面词语补充完整,然后选择合适的词填在句子中。
掩(______)盗(______) 津津(______)(______)
没精(______)(______) 杞人(______)(______)
望(______)问(______) 琴棋(______)(______)
(1)上面成语中,中医四诊和雅人四好分别是____________、____________。
(2)语文课上小明听得____________,而黄菲菲却____________地在桌子上。
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
没精打采 灰心丧气 有气无力
1.他太疲倦了,说话(__________)的。
2.昨天晚上看电视看得太晚了,今天上课他总是(____________)的。
3.虽然他这次考试成绩不理想,但是他并没有(___________)。
无论……都…… 即使……也…… 一……就……
4,我们要对自己的前途充满信心,(_________)遇到再大的困难,(_______)不要悲观失望。
5.天(_______)亮,县官(_______)带着衙役去捉人。
6.(______)是学习上还是做人上,我们(_______)应择善而从。
六、 想一想,连一连。
滴答 树枝折断 下过雨的山坡 又冷又饿
咔嚓 房子漏雨 淋了雨的贼 又粗又壮
哗啦 小鸟呜叫 成熟的西瓜 又湿又滑
叽喳 小河流水 古院的大树 又大又圆
七、 课文内容回顾。
1.《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事,赞美了________以身作则、关爱幼小的美好品质。
2.人们常说:“_____________,____________。”我们只有展开多种讨论,才能懂得真正的道理。
3.俗话说:“______________,无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。
4.一时的胜负得失可能看谁更强势,但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“___________,________”。
5._______________,顶个诸葛亮。
6.当举行拔河比赛时,老师说:“____________,__________。你们一定会获得冠军的。”
八、 按要求完成下面的句子。
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(1)改为“把”字句:______________________
(2)改为“被”字句:______________________
2.仿写
月牙像弯弯的小船,斜挂在夜空。
仿写:_________像___________________________。
清晨,小草伸了伸懒腰,抖落了身上的露珠。
仿写:夜空中,星星__________________________。
3.我们的校园很美丽。(变为感叹号的句子)
____________________________________
4.这不恰好说明我们班人多力量大吗?(换一种说法意思不变)
____________________________________
九、 阅读下文,完成下列小题。
大拇指汤姆(节选)
从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。
有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”
“嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。
出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。
1.从短文中找出下列词语的同义词。
井井有条—________ 平平安安—________
2.汤姆的办法是什么?请你从短文中找出来写在下面。
__________________________________
3.短文描写了关于汤姆的一件什么事?
___________________________________
4.从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个( )的孩子。
A.诚实 B.强壮 C.聪明 D.勇敢
十、 习作实践。
夜深人静,大家都进入了梦乡,这时,明明的书包里传出了细小的争吵声,原来是明明的文具们在争论谁的功劳大。请你展开丰富的想象,编写一个童话故事吧。
要求:1.自拟题目。2.大胆展开想象,故事编写要合理,语句要通顺。3.书写工整,标点正确。4.不少于300字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、知觉 大吃一惊 光亮 眼泪 打扫 胃口 管理 流泪 计算
2、蜡烛 准备 经过 漂亮 腊月 奋斗 小径 飘扬
3、√ × √ × √
4、耳 铃 有味 打采 忧天 闻 切 书画 望闻问切 琴棋书画 津津有味 没精打采
5、有气无力 没精打采 灰心丧气 即使 也 一 就 无论 都
6、
7、一块奶酪 蚂蚁队长 灯不拨不亮 理不辩不明 有理走遍天下 一时强弱在于力 万古胜负在于理 三个臭皮匠 人心齐 泰山移
8、微风把千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝吹拂着。 千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝被微风吹拂着。 湖面 一面大镜子 打着哈欠,眨了眨眼睛 我们的校园真美丽啊! 这恰好说明我们班人多力量大。
9、
1. 有条不紊 安安稳稳
2.画:只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。
3.汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。
4.C
10、范文:
文具争功
晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”
削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。
橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”
这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”
它们都不服气,就一起去找晶晶评理。
它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。
从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。
7 / 7
展开阅读全文