四年级数学折线统计图.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,折线统计图,1,-,教学目标,1,、让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。,2,、让学生体会统计与生活的密切联系几作用，能根据折线统计图进行简单的分析和预测。,3,、使学生乐于参与统计活动，培养合作态度。,2,-,教学重点、难点,让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。,3,-,你知道一天里，气温有什么有什么特点吗？,你从这张统计表中了解到哪些信息？,4,-,为了更方便分析，可以统计表的内容制成统计图。,折线统计图,5,-,对比观察：统计表中的信息都能从这张折线统计图中找到吗？对着统计图说说你了解到的信息。,小结：折线统计图不但能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量增减变化的情况。,讨论：为什么把数据制成折线统计图？折线统计图和统计表比较，有什么好处？,6,-,仔细观察：一张完整的折线统计图应该由哪几部分组成？在制作时应注意什么？,1,、横轴：一般标明时间，每个时间段要平均分。,2,、纵轴：标明数据，单位长度表示的数据大小要一致。,3,、描点、连线。,4,、标准数据。,5,、标题及制表日期。,7,-,如果要清楚地反映出这几年家庭拥有计算机数量的变化，可以用折线统计图，完成下图，想想要注意些什么？,8,-,.,.,.,.,2006,5,8,15,26,42,9,-,10,-,观察和思考：这份统计图和其它的统计图有什么区别？为什么要这样表示？,从这份折线统计图中你知道了什么？,.,.,.,.,.,.,.,2006,6,11,-,分析判断：人民商场服装部就去年衬衫和毛衣的销售情况做了一些统计，你能知道两张图各表示什么服装的销售吗？,.,.,.,.,.,.,20,60,160,400,50,12,-,分析判断：人民商场服装部就去年衬衫和毛衣的销售情况做了一些统计，你能知道两张图各表示什么服装的销售吗？,.,.,.,.,.,.,480,135,100,85,200,450,13,-,14,-,谈谈这节课你有什么收获。,15,-,；大连公司注册 大连商标注册 大连代办公司,2019,年,01,月,25,日,12:13:11,16,-,