资源描述
一、單项选择題（本題共20小題，每題1分，共20分，請将對的答案的序号填在題前括号内）
（ ）1．學生阅讀材料時，能一目拾行，這反应了其 的品质很好。
Ａ．注意广度 Ｂ．注意稳定 Ｃ．注意分派 Ｄ．注意转移
（ ）2．艾宾浩斯遗忘曲线反应了遗忘的進程是 。
Ａ．先慢後快 Ｂ．先快後慢 Ｃ．匀速发生 Ｄ．变化無常
（ ）3．在概念學习的初始阶段，教師提供的概念例证 ，可以有效地防止學生获得錯误的概念内涵和概念外延。
Ａ．变本质属性，不变非本质属性 Ｂ．不变本质属性，变非本质属性
Ｃ．变本质属性，也变非本质属性 Ｄ．不变本质属性，也不变非本质属性
（ ）4．學生對教師演示或描绘的現象感到惊奇与困惑，這属于社會性情感中的 。
Ａ．责任感 Ｂ．道德感 Ｃ．理智感 Ｄ．美感
（ ）5．“江山易改，秉性难移”，反应了個性的 。
Ａ．稳定性 Ｂ．整体性 Ｃ．社會性 Ｄ．独特性
（ ）6．影响人活動效率的心理特性是 。
Ａ．气质 Ｂ．能力 Ｃ．性格 Ｄ．愛好
（ ）7．某小朋友的实足年龄１０岁，智力年龄１２岁，其智商水平属于 。
Ａ．低常 Ｂ．正常偏下 Ｃ．正常偏上 Ｄ．超常
（ ）8．安静沉稳、反应缓慢、情感含蓄，這是經典 的一般体現。
Ａ．胆汁质 Ｂ．多血质 Ｃ．粘液质 Ｄ．抑郁质
（ ）9．做事认真，待人真诚，這反应了性格的 。
Ａ．态度特性 Ｂ．情感特性 Ｃ．理智特性 Ｄ．意志特性
（ ）10．生理成熟决定小朋友心剪发展的 。
Ａ．也許范围 Ｂ．准备状态 Ｃ．現实水平 Ｄ．内部矛盾
（ ）11．個体在不一样的年龄阶段体現出身心发展相對稳定的、經典的總体特性。這反应了身心发展的 。
A．次序性 B．阶段性 C．不平衡性 Ｄ．不稳定性
（ ）12．《學记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，開而弗达”，表明的教學原则是 。
A．直观性原则 B．因材施教原则 C．启发性原则 Ｄ．巩固性原则
（ ）13． 是苏霍姆林斯基的著作。
A．《教育漫话》 B．《教學与发展》 C．《教育诗篇》 Ｄ．《給教師的提议》
（ ）14．“捧著一颗心来，不带半根草去”，這句话反应了教師素养的 方面。
A．职业道德 B．知识水平 C．心理素质 Ｄ．专业能力
（ ）15．国家課程原则明确规定了各门學科的課程目的应包括 。
A．基础知识、基本技能
B．认知、情感、意志
C．知识与技能、過程与措施、情感态度与价值观
Ｄ．认知、情感、動作技能
（ ）16．通過摆事实、讲道理等方式来影响學生的思想意识，使學生心悦诚服地弄懂道理，從而提高他們辨别是非、善惡、美丑的能力，這样的德育措施是 。
A．陶冶教育法 B．說服教育法 C．行為锻炼法 Ｄ．品德评价法
（ ）17．认為教育来源于小朋友對成年人的無意识模仿，是人类的一种本能，這种观點是 。
A．神话来源說 B．心理来源說 C．生物来源說 Ｄ．劳動来源說
（ ）18．“學會學习”实质上是指 。
A．培养學生對學习的浓厚愛好 B．學會在合适的条件下应用合适的认知方略
C．掌握系统的科學概念与原理 Ｄ．掌握大量而牢固的言語信息
（ ）19．“教學有法，教無定法”，這反应教師劳動具有 的特點。
A．持续性 B．发明性 C．長期性 Ｄ．示范性
（ ）20．今年9月，将在南通举行第九届 ，這将是本市有史以来承接的最高规格的国际性艺术盛會。
A．亚洲艺术节 B．国际文化节 C．国际艺术节 Ｄ．中国文化节
二、判断題（本題共20小題，每題1分，共20分；對的打√，錯的打×，填在題前括号内）
（ ）1．用彩色粉笔標示板書的重點，這是运用知覺的理解性。
（ ）2．丰富小朋友的表象储备是增進小朋友想象发展的途径之一。
（ ）3．机械识记就是死记硬背，學习過程中应當尽量防止。
（ ）4．交往需要、认识需要、成就需要，都是社會性需要。
（ ）5．人的意志水平重要表目前克服困难的水平上。
（ ）6．多血质是最佳的气质类型。
（ ）7．動机水平越高，活動的效率也越高。
（ ）8．接受學习忽视學生的积极性，应當予以淘汰。
（ ）9．新颁的《中华人民共和国未成年人保护法》，自1月6曰起開始实行。
（ ）10．《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。
（ ）11．狭义的教育是指學校教育。
（ ）12．目前我国基本的教學组织形式是班级讲課制。
（ ）13．掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力也就越强。
（ ）14．教師的专业知识就是指學科专业知识。
（ ）15．我国基础教育阶段实行国家、地方、學校三级課程管理。
（ ）16．思想品德教育的過程具有多端性，是指不一定要按照知、情、意、行的次序来進行。
（ ）17．個人本位的教育目的主张人的价值高于社會的价值。
（ ）18．政治、經济与教育的关系是制约与被制约的关系。
（ ）19．举一反三的現象可以用學习的迁移理论来解释。
（ ）20．為增進教育发展和教育公平，教育部直属師范大學今年起实行師范生免费教育。
得 分 评卷人 复查人
三、简答題（本題共6小題，請选做5題。每題6分，共30分，多答不计分）
1．課堂教學中怎样防止學生注意的分散？
2．怎样改善信心局限性學生的自我评价状况？
3．上好一堂課有哪些基本规定？
4．简述良好師生关系的特點。
5．简述加德纳多元智能理论的内容及其教育启示。
6．简述综合实践活動課程的基本理念。
答第 題：
得 分 评卷人 复查人
四、分析題（本題15分）
老師让學生列举“砖頭的用途”，小明的回答是“造房子、建學校、铺馬路”，小芳的回答是“砌花坛、打狗、敲钉子”，小刚的回答是“當板凳、在地上划线”。請回答：
（1）你更欣赏哪位學生的回答，為何？
（2）請談談培养學生发明性思维的方略与措施。
五、论述題、设计題（本題15分，請在下面两題中任选一題作答，多答不计分）
１．學生观是對學生的基本认识与主线态度，也是對學生采用教育影响的出发點和根据。怎样看待學生的學习過程、发展過程、智力以及人格上的差异等，是學生观的关键。請結合实际談談怎样树立對的的學生观。
２．面對信息密度大、传播速度快、价值取向多、個人自主强的网络世界，不少學生很难把握自已，往往沉湎其中。請以“网络与我們的生活”為主題，设计一种班级活動方案。
敬愛的党组织：
通過一段時期的初级党校學习，我的心境自然澎湃而又亢奋。其实，無论是谁，這种难得的熏陶刚過，思想上和认识上都會大有一吐為快的强烈之欲望。這對深刻理解中国***一直是一种最先進的党、最伟大的党，一直是实践“三個代表”重要思想的 楷模，也一直是勤奋學习、善于思索、解放思想、与時俱進、勇于实践、锐意创新的模范等等，以及對的选择一种人的人生观、价值观和世界观，都具有非常积极的意义。如下是我的心得体會：
首先，通過學习，我對我們的党有了愈加深入的理解：中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的领导关键。中国***有它的阶级性，人民性，先進性。中国工人阶级是中国***的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先進性决定了党的先進性。而工人阶级之因此具有先進性是由于它代表了先進生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要构成部分，伴随社會的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先進性必须伴随時代的发展不停具有新的内涵、新的原则和新的特性，做到与時俱進。党的先進性還体目前将“三個代表”写入了新的党章。“三個代表”重要思想對党的先進性作了富有時代特性的界定，详细地、明确地揭示出党的先進性的实质和内涵，深化了我們對党的先進性的认识和理解。
另一方面，通過學习我深入端正了自已的入党動机。入党動机是指一种人规定入党的内在原因和真实目的，是推感人們争取入党的一种精神力量。真正對的的入党動机应當是能一直将人民的利益放在首位，為了最终实現****而奋斗终身。我要在自已的工作和生活中不停地实践，不停地确立對的的入党動机。一种人在组织上的入党毕生只有一次，而思想上的入党是毕生一世的，因此，在此後的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自已，不停地深化自已的行動。
再次，我懂得了入党的過程是一种漫長而艰苦的過程，是一种充斥考验的過程，不是你随便想怎么样就怎么样，要時時刻刻用党员的原则来规范自已。听了几位优秀學生党员的入党經历，學到了我們不仅要在组织上积极规定入党。把党和人民放在第一位，用自已的行動来展現一位入党积极分子的作風，時時刻刻，用党的原则提醒自已，什么要积极积极的去做，什么要积极同违反党原则的做斗争。入党的過程，便是不停完善自已的過程，便是升华自已的過程。
當然，我也深入树立對的的社會主义荣辱观。通過學习，我深刻地体會到社會主义荣辱观是构建社會主义友好社會一种带有主线性的問題，体現了在科學发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机結合起来，将經济建设、政治建设、文化建设、社會建设融為一体的我国社會主义現代化建设總体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不一样的荣辱观，是不一样的世界、人生观、价值观的反应。荣辱观渗透在整個社會的生活之中，不仅影响著社會的風气，体現著社會的价值导向，標志著社會的文明程度，并且對社會的經济发展由巨大的反作用。
通過這次的學习, 我不仅加深了對党的基本知识的理解，也愈加明确了入党動机，优秀党员决不是套在自已頭上用于炫耀的光环，而是我們应當努力學习，不停進取所应當到达的目的，组织上的入党毕生一次，思想上的入党毕生一世。在學习當中，最让我感動的是中国***的优良老式和作風。党的宗旨是全心全意為人民服务,而党的优良老式和作風恰恰印证了這一點。看著那些面對党旗宣誓的***员,我感動了,我感到了作為***员的骄傲,也愈加坚定自已的人生信念：我也一定要成為一名***员。我要時刻谨记党的教导，時刻以党员的行為准则来约束自已, 在後来的生活、工作中，自覺的加强自已，争获得到更大的提高。
汇报人：***
3月31曰
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