资源描述
2021年五年级语文下册期中试卷调研语文版
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
mà zha xiā guàng dù jì léi gǔ jié qǔ
guǐ jì mó tuō juàn liàn chàn dǒu zhǎn xīn
二、 巧辨双胞胎。(比一比,再组词)
蓑(__________)祸(__________)胚(__________)卸(__________)
衰(__________)锅(__________)杯(__________)御(__________)
三、 补充词语,并选择其中两个词语写一段话,做到用词恰当。
手(____)眼(____) 养(____)处(____) (____)有成(____)
摩(____)擦(____) 心(____)胆(____) 出(____)划(____)
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四、 为下列加点字选择正确的读音,打“√”。
1.沿着池塘有一条曲(qū qǔ)折的小路,夏天常有人在这里散步。
这一支乐曲(qū qǔ)把人们带入了战火纷飞的年代。
2.我家附近有一个石器作(zuō zuò)坊。
大家都不作(zuō zuò)声,认真听他讲。
3.公安机关惩治了蛮横(hénɡ hènɡ)的闲散人员,让他们不敢横(hénɡ hènɡ)行乡里。
五、 选择合适的词语填空。
经常 通常
1.松鼠不躲藏在地底下,(______)在高处活动。
2.松鼠的窝(______)搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
飘浮 漂浮
3.小河里(______)着许多水藻。
4.各种形态的云在空中(______)着。
乖巧 灵巧
5.春风像一个心灵手巧的少女,用她那(______)的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。
6.松鼠是一种(______)的小动物,很讨人喜欢。
六、 按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
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2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)
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3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
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4.吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)
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5.花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)
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七、 根据教材内容填空。
1.榕树正值_____的时期,好像把它的全部_______展示给我们看。那么多的绿叶,一簇____在另一簇上面,不留一点儿________。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在______。这_______的南国的树!
2.《太阳》《松鼠》这两篇课文都是_______(文章的体裁),通过学习我们知道了说明方法有_________、________、________、________等。
3.《慈母情深》的作者是______,小说家,山东荣成人。文章主要写了作者少年时代渴望得到一本长篇小说《_____》,母亲不顾同事劝说给钱买书的故事,歌颂了伟大的_________。
八、 课内阅读。
父爱之舟(节选)
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
1.文中画“ ”的句子采用了__________描写,描绘了___________,这段描写在文中的作用是:__________。
2.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易?用“﹏﹏﹏”画出来。
3.为什么父亲觉得委屈了“我”?
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4.父亲给“我”做了一个什么玩具?从中你体会到了什么?
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九、 习作展示。
认真观察下面这幅漫画,你能体会到画家的用意吗?请你把漫画的内容、用意,以及你的想法写下来。注意内容要具体,要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题目。
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答案
1、蚂蚱 瞎逛 妒忌 擂鼓 截取 诡计 摩托 眷恋 颤抖 崭新
2、蓑衣 车祸 胚子 卸妆 衰老 锅底 杯子 御敌
3、疾 快 尊 优 胸 竹 拳 掌 惊 战 谋 策 我们班的运动员上场了,只见他摩拳擦掌跃跃欲试,大家相信他肯定会取得好成绩。枪响了,只见他飞快地跑向终点,这时二道的运动员已经超过了他,大家都提心吊胆,不过很快他就超越上来,最终取得了第一名的好成绩。
4、1.qū qǔ 2.zuō zuò 3.hènɡ hénɡ
5、经常 通常 漂浮 飘浮 灵巧 乖巧
6、它们被我养在一个竹条编成的笼子里。 小嘴伸出来 信赖,就能创造出美好的境界。 吊兰长得很茂盛,阳光下好似一串翡翠。 虽然花生不好看,但它很有用。
7、茂盛 生命力 堆 缝隙 颤动 美丽 说明性文章 打比方 列数字 举例子 作比较 梁晓声 青年近卫军 母爱
8、
1. 场景 庙会的盛大与热闹 庙会的盛大和父子的穷困形成鲜明的对比
2.我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。
3.庙会上很多好吃的,但是父亲没钱买,只好吃从家里带的凉粽子。
4.万花筒。体会到父亲对“我”深深的爱。
9、示例:
手机的魔力
漫画中本该是一家其乐融融在一起吃饭的画面,然而并不是这样。图片中的小孩正在激动地打着游戏,他的爸爸正在打着电话,忙着处理工作上的事情。他的妈妈在和她的朋友视频聊天。而图片中的爷爷说:“好不容易才回家,也不陪我们说说话……”,奶奶抱怨着:“唉,手机太有魔力了,孩子们玩手机比见到我们老两口还高兴……”世上最遥远的距离不是远隔万里见不到你,而是见到你时你却只顾玩手机。
希望在家庭聚会中,我们都能放下手机,用心交流!放下手机,欣赏你身边的美好;关掉屏幕,给你的家人一个笑脸;离开游戏,对生命里重要人说我爱你!生活将会更加美好!
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