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冀教版一年级语文下册期末知识点整理复习题集
班级:_____________ 姓名:_____________
选词填空
1. 选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习(___)要刻苦努力,(___)要勤学好问。
2.明天(___)下雨,运动会(___)不开了。
3.她(___)说得很好,(___)从没做到过。
4.(___)保护好环境,(___)能更好的保护地球。
2. 读句子,选词填空。
得意地 难为情地 不服气地
①我________说:“我穿这件衣服太神气了。”
②小红________说:“奶奶,对不起,我把您的花瓶打碎了。”
③小刚________说:“让我们再比试一次。”
3. 选择正确的词语填空。
有 又 用
1.小明上课很(_______)心。
2.山下(_______)一片竹林。
3.今天(______)是一个雨天。
和 禾
1.绿油油的(______)苗真可爱。
2.小红与小方(______)好了。
力 立
1.升国旗时,大家要(______)正敬礼。
2.爸爸的(______)气很大。
4. 选一选,填一填。
①我 ②地 ③天 ④人
(1)________上有马儿在跑。
(2)________上有小鸟在飞。
(3)马路上有很多________在走。
(4)________是一名小学生。
看拼音写词语
5. 读拼音,写词语。
shān yáng dà xiàng dōu shì xià pǎo
zhuō chóng yì tiáo pá xíng jiě jie
6. 看拼音写词语。
yù mǐ huà huà shàng wǔ chuī qì
(________) (________) (________) (________)
xià tiān jīn tiān hǎi làng qiān bǐ
(________) (________) (________) (________)
zhǐ tou wàng jì jiā xiāng hòu miàn
(________) (________) (________) (________)
7. 拼一拼,写一写。
1.míng tiān,我yòu要hé tóng xué men去远足。
2.妹妹也会 zì jǐ穿yī服了。
3.天上de bái yún真不shǎo。
8. 看拼音写词语。
zhèng zhí dōng biān āi yā rén ne
zài ma hǎo ba jiā rù bǐ zhí
形近词
9. 比一比,再组词。
子(______) 马(______) 巴(______) 月(______) 禾(______)
好(______) 妈(______) 把(______) 明(______) 和(______)
10. 比一比,组词语。
天(_______) 几(_______) 日(_______) 山(_______)
大(_______) 儿(_______) 口(_______) 出(_______)
11. 形近字组词。
日(________) 你(________) 子(________) 儿(________)
田(________) 们(________) 了(________) 几(________)
里(________) 白(________) 妈(________) 大(________)
果(________) 自(________) 好(________) 天(________)
12. 比一比,组词。
和(__________) 开(__________) 为(__________) 午(__________)
禾(__________) 升(__________) 办(__________) 牛(__________)
车(__________) 问(__________) 尘(__________) 明(__________)
东(__________) 闪(__________) 尖(__________) 用(__________)
连词成句
13. 我会把句子补充完整。
1.________从__________。
2.________最__________。
3._______越_________越__________。
4._______真__________。
5.我们爱_____________。
14. 照样子,写句子。
1.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果__________,__________。
(2)葡萄__________,__________。
2.例:小白兔割草。小白兔飞快地割草。
(1)小鸭子游到小公鸡身边。______________________
(2)小公鸡鸣叫。________________________________
3.例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
(1)__________一边__________一边__________。
(2)__________一边__________一边__________。
15. 照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
1.苹果________,________。
2.月儿________,________。
3.西瓜________,________。
例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
4.妹妹写作业。
妹妹_____写作业。 妹妹_______________写作业。
5.蝴蝶飞舞。
蝴蝶_____飞舞。 蝴蝶_______________飞舞。
16. 照样子,写句子。
例:我会把文具摆放整齐。
1.我会_________________。
2.我会_________________。
例:我的小书包,宝贝真不少。
3.________________真不少。
4.________________真不少。
连一连
17. 读一读,连一连。
踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣
讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放
丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨
18. 照样子,把能组成词语的字连起来。
19. 想一想,连一连。
火 耳
鸟 兔
目 口
日 月
20. 看图,连一连。
dú shū shī zi shù mù rì chū
shū zhuō hē chá huà huà qí chē
阅读理解
21. 我是阅读小明星。
氧吧
小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有( )的空气,有( )的花儿,有( )的蝴蝶,有( )的小鸟……
很多小动物来到氧吧,尽情享受这大自然的美好。大家都说:“这氧吧真好,我们要感谢小猴!”
到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意红红火火。
1.选择下面的词语填入文中的括号里。(填序号)
①唱歌 ②新鲜 ③飞舞 ④香香
2.氧吧是什么样的?请你用“ ”画出来。
3.到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意____________。
4.小猴开氧吧,让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”?这个“吧”里有些什么?你想用它来做什么呢?用几句话写下来,和大家分享吧。
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22. 我会读短文,也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
1.读一读,连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。
3.根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(______)
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______)
23. 阅读下文,回答问题。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.仿照文段中画划线的句子填一填。(不会写的字用拼音)
爸爸在睡觉,我________关上了门。
2.小公鸡要下河,小鸭子是怎么说的?用波浪线画出相关语句。
3.小公鸡听小鸭子的话了吗?他是怎样做的?
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4.回忆—下,故事的结果是怎样的?________(填序号)
①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
24. 课外阅读。
变色的房子
小兔造了一间房子。他把种子抖在泥土里,刷在了房子上。
春天,种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,树上开花了,红艳艳的。红房子藏在花朵里,猎豹看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的。金房子藏在果子里,老虎看不见。
冬天,天空飘雪了,白茫茫的。白房子藏在积雪里,狮子看不见。
小兔住在变色的房子里,真快乐!
1.短文共有_____个自然段,第_____自然段写了小兔的心情。
2.短文讲的是( )造房子的故事。
A.老虎 B.小兔 C.狐狸
3.“小兔住在变色的房子里,真快乐!”这是因为( )。
A.变色的房子很安全 B.变色的房子很漂亮
4.小兔的房子会变色,会变成____________四种颜色。
5.填一填。
秋天,因为______________,所以小兔的房子变成了金房子。
6.连一连。
绿房子藏在绿叶里 猎豹看不见
红房子藏在花朵里 狐狸看不见
金房子藏在果子里 狮子看不见
白房子藏在积雪里 老虎看不见
看图写话
25. 看图写话。
仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
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26. 妙笔生花,看图写话。(没学过的字可写拼音)。
图上是什么时候?都有谁?在哪里?他们在干什么?
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27. 妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象写一写。
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28. 看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片,根据提示写一两句话。提示:
(1)图中有几个人?(2)他们在干什么?(3)他们是怎么做的?
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答案
1、既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才
2、得意地; 难为情地; 不服气地
3、用 有 又 禾 和 立 力
4、② ③ ④ ①
5、山羊 大象 都是 吓跑 捉虫 一条 爬行 姐姐
6、玉米 画画 上午 吹气 夏天 今天 海浪 铅笔 指头 忘记 家乡 后面
7、1.明 天 又 和 同 学 们 2.自 己 衣
3.的 白 云 少
8、正直 东边 哎呀 人呢 在吗 好吧 加入 笔直
9、儿子 小马 下巴 月儿 禾苗 好人 妈妈 火把 明白 和好
10、天空 几个 红日 小山 大小 儿子 入口 出门
11、日月 你们 女子 儿子 田地 我们 好了 几天 里面 白云 妈妈 大哥 水果 自己 好坏 天地
12、和好 开心 因为 中午 禾苗 升起 办法 水牛 大车 问号 尘土 明月 东方 闪电 尖兵 有用
13、叶子 树上飘落下来 我 喜欢吃水果 爷爷 来 老 妈妈 好 学习
14、圆圆的 红红的 圆圆的 紫紫的 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小公鸡欢快地鸣叫。 小红 看电视 吃苹果 爸爸 开车 听音乐
15、大大的 红红的 圆圆的 亮亮的 红红的 甜甜的 在教室里 低着头在教室里 在空中 拍着翅膀在空中
16、自己整理书包 唱这首儿歌 姐姐会讲的故事 学校里有趣的事
17、踢—足球 讲—故事 丢—沙包 圆圆的—荷叶 胖乎乎的—小手 亮晶晶的—眼睛 和风—细雨 百鸟—争鸣 百花—齐放
18、
19、
20、
21、
1. ② ④ ③ ①
2.氧吧有( )的空气,有( )的花儿,有( )的蝴蝶,有( )的小鸟……
3.红红火火
4.我要开一个书吧,让大家都来看书,学习知识。
22、
1.
2.乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
3. √ ×
23、
1.轻轻地
2.不行,不行,你不会游泳,会淹死的!
3.没听。他偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
4.①
24、
1. 6 6
2.B
3.A
4.绿色、红色、金色、白色
5.小树结果了,金灿灿的
6.
25、在一个晴朗的星期天,老师带着同学去春游,他们去的是一个小公园,那里有山、水、房屋、鲜花、塔、绿树,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,远处还可听到小鸟叽叽喳喳叫的声音。他们班的同学有的在看蚂蚁,有的在捉蝴蝶,有的在划船,有的在游泳,还有的在看风景。看同学们玩的真开心,这次春游真快乐呀!
26、范文:一个星期天的上午,小红、小兰和小青相约来到公园里跳格子。小红拿几根粉笔,再找一片空地,接着用粉笔在空地上画十个格子,然后分别写上1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,她们一起从1跳到10,要按顺序来,最先跳到10的人就算胜利。她们玩得真起劲。
27、示例:一天,天气非常好,天蓝蓝的,白云可爱极了,小贝和小刚去公园里踢足球。他来到了公园,踢起心爱的足球。他左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。可是,草坪上明明插着一个牌子,上面写着“爱护小草”四个字。可他们两个就像没看见一样。就在这时,有一位小姐姐走过来对他们说;“你们不能踩小草,要不然的话小草会疼的。”他们两个听了小姐姐的话,觉得很有道理,马上就从草坪里出来了。
28、示例:
星期天,我和弟弟去公园里放风筝。弟弟举着风筝,我拿着线轴。我说一声:“放!”弟弟手一松,我就拿着风筝线飞快地跑起来。不一会儿,我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。我们高兴极了。
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