资源描述
人教版五年级语文下学期期中综合检测表
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音集训
1. 读拼音,写词语。
hú dié dù jì juàn liàn sù rán qǐ jìng
qí dǎo fēi chí lǒng zhào yǎng zūn chǔ yōu
2. 看拼音,写词语。
fēn fù ài mù jìn pào xié tiáo
bēng tā chán rào xiāo huǐ shāng yì
3. 看拼音,写词语。
bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè
xùn qī lǎn duò pínɡ hénɡ jù jué
4. 读拼音,写词语。
dīnɡ zhǔ shānɡ yì xǔ nuò lǎn duò
qīn lüè fā shì ɡōnɡ diàn xiāo huǐ
5. 看拼音,写词语
chéng rèn suí yì cí xiáng zhǎn xīn yù jì
chǐ xiào bù zhì tàn tīng chú tóu chàn dǒu
正确读音选一选
6. 用“\”划去加点字不正确的读音。
1.这真是一株大树,枝干的数(shù shǔ)目不可计数(shù shǔ)。
2.那“鸟的(de dí)天堂”的(de dí)确是鸟的天堂啊!
3.他望着那满树累(léi lěi)累的果实,瞬间觉得所有的劳累(léi lèi)都是值得的。
4.经过这次系统更(gēng gèng)新,我们工作中的所有操作都更(gēng gèng)加方便了。
7. 用“ ”画出加点字的正确读音。
发誓(shì sì) 谎话(huāng huǎng) 牺牲(xī qī) 恳求(kěn kěng)
监狱(yù yǜ) 衰老(shuāi suāi) 瞌睡(ké kē) 泰山(tài dài)
8. 用“√”给画横线的字选择正确的读音。
便宜(pián biàn) 方便(pián biàn) 半亩(mǔ mú)
低矮(ǎi nǎi) 榨油(zhà zà ) 成熟(sú shú)
9. 用“√”给加点字选择正确的读音。
1.姐姐对妈妈说:“我对人生有自己的规划(huà huá),请您不要强(qiánɡ qiǎnɡ)迫我做不喜欢的事。”
2.他用不正当手段夺得冠(ɡuàn ɡuān)军的事被查实,受到了人们的谴(qián qiǎn)责。
3.鹰隼(sǔn shǔn)飞过浩瀚(ɡàn hàn)的沙漠。
10. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
召唤(zhāo zhào) 勉强(qiǎng qiáng) 龟裂(guī jūn) 剥削(xiāo xuē)
悄然(qiǎo qiāo) 更改(gēng gèng) 投奔(bèn bēn) 着力(zhuó zháo)
形近字词
11. 形近字组词。
喻(_______)滥(_______)呜(_______)稿(_______)威(_______)
愈(_______)监(_______)乌(_______)搞(_______)戚(_______)
12. 分清这些字,分别组词。
歇(_______)滑(_______)疗(_______)抵(_______)梳(_______)
竭(_______)猾(_______)辽(_______)低(_______)疏(_______)
13. 辩字组词。
燥(__________)殃(__________)虐(__________)瞩(__________)
躁(__________)泱(__________)虚(__________)嘱(__________)
14. 比一比,再组词
陶(_______)穗(_______)缕(_______)轿(_______)嫌(_______)
掏(_______)惠(_______)率(_______)娇(_______)兼(_______)
15. 比一比,再组词。
剂(_______)醉(_______)睛(_______)拖(_______)崭(_______)
挤(_______)碎(_______)晴(_______)施(_______)斩(_______)
句子对对碰
16. 按要求写句子。
1.用关联词把两句话合并成一句话。
①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。 下雨时,雨水不会落在窝里。
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②海力布把动物说的话对别人说了。 海力布会变成一块石头。
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2.按要求用“便宜”写句子。
①便宜(形容价钱):__________________________。
②便宜(指向利益):__________________________。
3.照样子,试着把一个画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
夜晚,月光洒在湖面上。
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4.修改句子。
这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。
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17. 按要求写句子。
1.桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。(改为双重否定句)
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2.奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”(改为转述句)
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3.做笔记锻炼了我的记忆力,做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)
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4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
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18. 句子练习。
1.鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。)
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2.鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)
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3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)
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4.船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
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19. 按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和(形容气候):________________________________
温和(形容性格):_________________________________
2.白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句)
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3.蔺相如对秦王说:“您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
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4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
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20. 按要求完成下列句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
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2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)
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3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)
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课内阅读
21. 课内阅读,回答问题。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.在文中括号内选择正确的读音。
2.找出文中表示“应接不暇”的句子。
3.按文中内容填空。
A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
B“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是________ ,而是________ 。
22. 课内阅读。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰( duò dòu)。上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò cuò)绰给人画一般的美感。
1.给文中划线的字选择正确的读音。
2.在横线中填上合适的关联词语。
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3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人________的美,我是从________这个词知道的;再写________的美,我是从________这个词知道的‘最后写________ 的美,我是从________、________、 ________这几个词知道的。
4.用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
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23. 阅读短文,回答问题。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1.用横线画出第三自然段的中心句。
2.这段话写了太阳的三个特点分别是______ 、 ______、 ______。
3.第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的______一词意思相近。
4.“这么远,箭哪能射得到呢?”给这句话换个说法,使意思不变。
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24. 阅读理解。
鸟的天堂(节选)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍。便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是乌影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.文中“大的,小的,花的,黑的”写了鸟的_________,“有的……有的……还有的……”写了鸟的________。
2.加引号的“鸟的天堂”指____________,不加引号的“鸟的天堂”指_____________
3.作者说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在________(时间),他看到了________,却没见到________;第二次经过“鸟的天堂”,是在________(时间),他看到了________,所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
25. 阅读短文,回答问题。
威尼斯的小艇
①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.文章围绕小艇是威尼斯“主要的交通工具”,写了独特的外形特点、______、______三方面内容。
2.读文章第②自然段,用自己的话说说小艇的特点。
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3.第⑥自然段,采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美,这样写的好处是( )
A.与白天的动态描写相对应,进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣
B.突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市,到了夜晚非常的安静
C.突出了威尼斯河道多,船夫驾驶技术好,是世界上文明的水上城市
4.从文中找出一句动态描写,抄写在下面的横线上。
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5.如果你生活在威尼斯,结合文章内容,简单说一下某一时间段的生活情境。
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作文
26. 作文。
题目:___________,真精彩
要求:我们的生活是丰富多彩的,在生活中总有一些值得我们赞叹、为之喝彩的事情。回想一下,你参加过哪一次活动,欣赏过哪一次表演,经历过哪一个场面,上过哪一堂课……是那么不同寻常,精彩无限,选择一个内容把它写下来吧。写一篇400字左右的文章,注意语句通顺、连贯,有真情实感。
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27. 习作。
在生活中,你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心,向亲人诉说你的真情,表达对他们的谢意。题目自拟,语句通顺,要写出真情实感。
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28. 习作。
亲爱的同学,在小学五年的学习中,你一定有过困惑、烦恼、欢喜或收获吧!请选择有关你学习中发生的一些事,借助对这些事情的具体描绘,用恰当的语言表达自己的看法或感受。题目自拟,做到结构完整,内容具体,不少于400字。
注意:习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息
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答案
1、蝴蝶 妒忌 眷恋 肃然起敬 祈祷 飞驰 笼罩 养尊处优
2、吩咐 爱慕 浸泡 协调 崩塌 缠绕 销毁 商议
3、白鹤 吩咐 播种 茶叶 汛期 懒惰 平衡 拒绝
4、叮嘱 商议 许诺 懒惰 侵略 发誓 宫殿 销毁
5、承认 随意 慈祥 崭新 预计 耻笑 布置 探听 锄头 颤抖
6、shǔ shù dí de lěi léi gèng gēng
7、shì huǎng xī kěn yù shuāi kē tài
8、pián biàn mǔ ǎi zhà shú
9、huà qiǎnɡ ɡuàn qiǎn sǔn hàn
10、zhào qiǎng jūn xuē qiǎo gēng bèn zhuó
11、比喻 泛滥 呜咽 手稿 威胁 愈合 监管 乌鸦 搞定 亲戚
12、歇息 光滑 治疗 抵挡 梳理 竭力 狡猾 辽阔 低头 疏远
13、干燥 遭殃 虐心 瞩目 烦躁 泱泱 谦虚 遗嘱
14、陶瓷 麦穗 一缕缕 轿子 嫌弃 掏出 恩惠 率领 娇嫩 兼职
15、药剂 麻醉 眼睛 拖拉 崭新 拥挤 碎片 晴天 施肥 斩断
16、因为松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖,所以下雨时,雨水不会落在窝里。 因为海力布把动物说的话对别人说了,所以海力布会变成一块石头。 全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。 姥姥什么都好,就是太“抠”了点,买的东西都是最便宜的。 夜晚,银白色的月光静静的洒在水平如镜的湖面上。 这是我第一次真正心酸的哭。
17、桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说,月亮是每个人的,它并没有走,让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力,而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
18、鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天造不成。” 鲁肃问诸葛亮,诸葛亮叫他去做什么。 小明最近学习很努力,果然考了一个好成绩。 草把子上插满了箭。
19、这几天的天气很温和。 老师温和地跟我交谈起来。 难道白鹭不是一首精巧的诗吗? 蔺相如对秦王说,秦王不答应,他就跟秦王拼了。 张校长做完了报告,大家议论纷纷,有的表示同意,有的表示反对。
20、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱啊! 圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱。
21、
1.chù huá
2.看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。
3.种类多 欢快 没有鸟 “我”没有看见鸟
22、
1.duò chuò
2.如果;无论;只要;如果;就
3.动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 清波荡漾 人影绰绰 画一般
4.紧走搭石慢过桥 病从口入,祸从口出。
23、
1.太阳会发光,会发热,是个大火球。
2. 距离远 体积大 温度高
3.实际
4.这么远,箭不能够射得到。
24、
1.形态 姿态
2.茂盛的大榕树 适合鸟儿自由、快乐生活的地方
3.傍晚 茂盛的大榕树 鸟儿 早晨 万鸟齐飞
25、
1.船夫的驾驶技术好 在人们日常生活的作用
2.又长又窄又深,两头向上翘起,行动轻快灵活
3.A
4.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
5.提着公文包的公司雇员,匆匆走下小艇,赶着去上班。面包店的工人提着装满面包的篮子,小心翼翼地上了小艇,去给城东的客户送面包。
26、例文:
有你,真精彩
妈妈,今天是母亲节。首先,祝您节日快乐。此刻,心中万缕千丝的情感却纷乱得不知如何表述,只能用简单的“爱”来形容。
我想您一定记得,您一定记得我每一次跌倒,记得我每一次流泪,记得我每一次的倔强,记得我每一次的欢笑和每一次点滴的成长。
我想您一定看在眼里,把我的勤奋看在眼里,把我的懒散看在眼里,把我的焦躁看在眼里,把我的稳重看在眼里,把我的孩子气看在眼里,也把我的成熟看在眼里。
我现在还是个孩子,还需要您再操十几年的心。我知道我还远不够自律和自立。但,妈妈,您也未老,白发能算得了什么?重要的是您有一颗年轻的心、不老的心。对于岁月匆忙的流逝来说,这就够了。
有的时候,我们也像是一对朋友。我们可以互相打趣,一起欢笑,一起做着同样喜爱的事。和您在一起,我总是快乐的,无忧无虑的。也不知为何,在您身边,总会在无形之中多出许多安全感。
您知道吗?我其实不想长大,因为我享受着现在能够幸福地依偎在你身边,看您可爱的笑容。我也知道,再过几年,我就会数月地离开您,那时,我一定会非常想念您吧?
我想要珍惜现在,因为有您的生活才精彩纷呈!祝您母亲节快乐!
27、例文:
感谢你,爸爸
鲜花感谢阳光,因为阳光让它灿烂开放;小草感谢雨露,因为雨露让它茁壮成长;小鱼感谢大海,因为大海让它自由自在地游玩……而我感谢我的爸爸,因为他给了我生命和无私的父爱,将我抚养长大。
我的爸爸不仅长得高大魁梧,而且身强力壮,站在我的面前,就像一座大山。我的爸爸有一头短而黑的头发,近几年已经生出了几根银发;宽阔的额头上刻出了一道道爱的皱纹;一双浓眉大眼,常常为了家里的操劳布满了鲜红的血丝;我的爸爸虽然才三十几岁,但他却有一双粗糙的大手,手上已经长满了老茧。这一切都是爸爸为我付出爱的见证,每当我作业做不到时,爸爸总是耐心的给我讲解;每当我生病的时候,爸爸总是陪伴在我的身边照顾我,直到我的病完全好了;每当我考试成绩不好的时候,爸爸总是在我身边安慰我、鼓励我、耐心的帮助我分析错误的原因,以免下次出错……
谢谢您,爸爸!谢谢您在我的成长道路上,对我的身体进行无微不至的照顾,让我健健康康地成长。记得有一次我发高烧,额头烧得滚烫烫的,脸也烧得红彤彤的,鼻子直流清鼻涕,头昏沉沉的,嘴里也开始乱说胡话。爸爸伸出手摸了摸我的头,禁不住大叫起来:“呀
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