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语文S版二年级语文上册全册期末综合复习同步练习.doc

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语文S版二年级语文上册全册期末综合复习同步练习 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音,写汉字。 wēi xiǎn wēi jí wēi nàn yǒng gǎn guǒ gǎn jīng yà jīng qí chī jīng guāng yīn yīn yáng yīn tiān xiāng sì sì hū shì de yě wài 2. 读拼音,写词语。 zhī shì xīn kǔ chèng gǎn zhǎn xiàn hé dào píng jiǎng cāng máng míng shèng 3. 看拼音,写词语。 nán wàng chuān zhe xiàng zhe mìng lìng lóng chuán zhù fú pū kāi shòu mìng 4. 看拼音,写词语。 míng shèng tóng zhì tóu fà huān hū (________) (________) (________) (________) rén qún lì yòng dài lǐng qián miàn (________) (________) (________) (________) 5. 读拼音,写汉字。 pī pínɡ bō li cōnɡ mínɡ jué xīn (________) (________) (________) (________) pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bo (________) (________) (________) (________) 笔画集训 6. 照样子填一填。 例:“味”共有(8)画,第二笔是(ㄱ)。 ①“买”共有________画,第二笔是________。 ②“甘”共有________画,第三笔是________。 ③“能”共有________画,第四笔是________。 7. 数笔画填空。 “荡”共____画,第5画是_____,组词_______。  “杏”共____画,第5画是_____,组词_______。 “柳”共____画,第3画是_____,组词_______。 “寻”共____画,最后1画是_____,组词_______。 8. 看一看,填一填。 1.“九”字共有(______)画,第一笔是(______)。 2.“片”字共有(______)画,第二笔是(______)。 3.“先”字共有(______)画,第三笔是(______)。 4.“龙”字共有(______)画,第三笔是(______)。 5.“两”字共有(______)画,第四笔是(______)。 9. 按要求填空。 1.“煎”的读音是________,第九画是________,组词________。 2.“腐”共________画,是________结构,组词________。 3.“蒸”的读音是________,第六画是________,组词________。 4.“酱”的读音是________,第三画是________,组词________。 5.“粥”共________画,第九画是________,组词________。 10. 按要求填空。 1.“甘”的笔顺是___________________。 2.“求”共__________笔,第三笔是__________。 3.“匹”的最后一笔是__________,组词__________。 4.“弯”是__________结构,部首是__________。 5.“背”在“背着”一词中读__________,另一个读音是__________可组词为__________。 形近字词 11. 比一比,再组成词语。 炸(_________) 洼(_________) 察(_________) 乘(_________) 作(_________) 娃(_________) 查(_________) 剩(_________) 硬(_________) 乎(_________) 助(_________) 告(_________) 便(_________) 呼(_________) 住(_________) 靠(_________) 12. 形近字组词。 导(________) 永(________) 积(________) 特(________) 寻(________) 水(________) 和(________) 待(________) 13. 比一比,再填空。 已(__________) 今(__________) 睛(__________) 纸(__________) 己(__________) 令(__________) 晴(__________) 低(__________) 14. 比一比,组词语。 观(______) 锋(______) 墓(______) 妙(______) 现(______) 峰(______) 慕(______) 抄(______) 视(______) 蜂(______) 幕(______) 炒(______) 15. 比一比,再组成词。 毛(__________) 极(__________) 娃(__________) 傍(__________) 笔(__________) 及(__________) 挂(__________) 旁(__________) 挑(__________) 孩(__________) 变(__________) 披(__________) 跳(__________) 该(__________) 弯(__________) 坡(__________) 句子训练营 16. 按要求完成练习。 1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换个说法,意思不变) ______________________________ 2.吹跑了 晾晒的 风娃娃 人们 衣服(连词成句并加标点) ___________________________ 3.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(用加点词写句子) ____________________________ 4.例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。 _____________天空飘着____________________气球。 17. 照样子,写句子。 1.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 (1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。 (2)_________________,就像______________。 2.例:邓小平爷爷把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷扶正。 (3)邓小平爷爷把树坑挖好了。 ____________________________ (4)邮递员黄狗把包裹单送到了门口。 ______________________________ 18. 连词成句,并加上标点。 1.大摇篮 是 我们 原始森林 祖先的 ________________________ 2.小鸟 是 大树 家 温暖 的 _________________________ 3.爱听 同学们 讲 老师 故事 __________________________ 4.给 小明 裁缝 阿姨 尺寸 量了 ___________________________ 19. 句子练习。 1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句) _______________________________ 2.连词成句,并打上标点符号。 (1)迷路的    抱着      孩子   雷锋叔叔 _______________________________ (2) 温暖的    四处寻觅   我们  乘着    春风 ________________________________ 3. 照样子,写句子。 (1) 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 _____________像__________________ 。 (2)我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。 __________一边 ________________,一边 _______________。 20. 连词成句,并加上标点。 (1)它的 很 味道 难道 特别 吗 ______________________________________ (2)周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵 ________________________________________ (3)解放军叔叔把大火扑灭了。 改为“被”字句:_________________________________ (4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。 改为“被”字句:_________________________________ (5)冬天来了,春天还会远吗? 不改变句意,换一种说法:_______________________________ (6)圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊! 仿写句子:冬天不下雪没意思。___________________________ 阅读理解 21. 享受阅读的乐趣。 太阳花 太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。 早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣睡觉了。 太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。 1.短文第(______)自然段写了太阳花开放的时间。 2.太阳花长什么样?用“____ ”在文中画出相关句子。 3.你知道它为什么叫太阳花吗?根据短文选择正确答案,画“√”。 (1)它的花圆圆的,像太阳。 ( ) (2)它的花会向着太阳开。 ( ) (3)它的花在太阳升起时开放,太阳落山时合拢。 ( ) 4.照样子,用加点的字词写句子。 例:太阳花的颜色可多了!有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。 ___________________________ 22. 阅读短文。 自然界的时钟(节选) 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。 植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。 1.读一读,比较两句话有何不同。 五点钟,野蔷薇开了。 五点钟,野蔷薇绽开笑脸。 __________________ 2.第 1 自然段写了_______种花儿的开放时间,分别是__________。 3.“动物也有这种本领”中的“本领”指的是__________。 4.上面两段话主要介绍了__________。 23. 课内阅读 从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。 有一天,雾飞到海上。 “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。 1.课文选自《_____》。  2.一共有(____)个自然段,第4自然段有(_____)句话。 3.雾把什么藏了起来?在课文中用“_____”画出来。 4.读句子,照样子写一写。  例:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都不见了。 雾把(____________) 藏了起来。无论是(__________________) ,还是(_______________________) ,都不见了。  5.课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢? _______________________________。 24. 快乐阅读。 灰角鹿 有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。 有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。 小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。 1.根据短文内容填空。 文中的小鹿因为________,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“________”。 2.根据短文内容填空。 文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________搭窝,他们这样做是因为把________当成了________。 3.你喜欢灰角鹿吗?为什么? ______________________________________ 25. 我爱阅读。 小熊种西瓜 春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,他看见了绿茵(yīn)茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。 小熊想,春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是,小熊拿来了西瓜籽(zǐ)、铲(chǎn)子和水桶。小熊先用铲子挖(wā)了一个坑,再把种子埋(mái)进土里,然后用脚把土踩(cǎi)平,最后给种子浇了一点儿水。 几天后,种子就长出了嫩嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了几天,竟(jìng)然开出了美丽的花儿,最后结出了又圆又大的西瓜。 小熊抱着又大又圆的西瓜,心想,我要和我的好朋友一起来分享(xiǎng)这劳动的果实。 1.短文共有_____个自然段。 2.照样子,写词语。 绿茵茵的草 红艳艳的(_______) (_______)的(_______) 3.小熊是怎样种西瓜的?请在第2自然段中用“ ”画出相关句子,并在句中圈出表示动作的词。 4.读第3自然段,把西瓜的生长过程补充完整。 长出嫩芽→长出(_______)→开出(_______)→长出(_______) 5.读了短文后,我知道了这是一只_________的小熊。 看图写话 26. 我会看图编故事。 仔细看图,图中是什么节日?他们在干什么?会说些什么?请你写一写,注意语句通顺,标点符号正确。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 看图写话。 看上面的图片,快写一写这个小故事吧。提示:图上的小白兔在干什么呢?当小白兔遇到了狼时,它想了什么办法吓跑了狼呢? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 看图写话(我手写我心)。 提示:图中是什么时候?有谁在什么地方干什么?他们的心情怎样?你能用上“……有的……有的……还有的……”说几句话吗?试试看! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。 图中是什么季节?发生了一件什么事?仔细看图写一段话。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、危险 危急 危难 勇敢 果敢 惊讶 惊奇 吃惊 光阴 阴阳 阴天 相似 似乎 似的 野外 2、知识 辛苦 秤杆 展现 河道 评奖 苍茫 名胜 3、难忘 穿着 向着 命令 龙船 祝福 铺开 寿命 4、名胜 同志 头发 欢呼 人群 利用 带领 前面 5、批评 玻璃 聪明 决心 破碎 晃荡 骄傲 胳膊 6、6 丶 5 〡 10 7、9 点 飘荡 7 竖 杏花 9 撇 柳条 6 点 寻找 8、2 丿 4 丨 6 丨 5 乚 7 丿 9、jiān 亅 煎饼 十四 半包围 豆腐 zhēng フ 蒸锅 jiàng 丨 酱油 十二 、 米粥 10、 七 、 一匹 上下 弓 bēi bèi 后背 11、爆炸 水洼 观察 乘法 作者 女娃 检查 剩下 坚硬 在乎 帮助 告诉 方便 呼叫 住处 依靠 12、向导 永远 积雪 特别 寻找 水点 和平 等待 13、已经 今天 眼睛 报纸 自己 命令 晴天 低头 14、观看 锋利 墓地 美妙 现在 山峰 羡慕 抄写 电视 蜜蜂 屏幕 炒菜 15、毛衣 北极 娃娃 傍晚 铅笔 及时 挂起 旁边 挑水 孩子 变化 雨披 跳远 应该 弯腰 山坡 16、天不过井口那么大,不用飞那么远。 风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。 天上的白云,像一只小狗,像一只小猫,还像一只小兔子。 蓝蓝的 五颜六色的 17、细线 十五的月亮 大圆盘 树坑被邓小平爷爷挖好了。 包裹单被邮递员黄狗送到了门口。 18、原始森林是我们祖先的大摇篮。 大树是小鸟温暖的家。 同学们爱听老师讲故事。 裁缝阿姨给小明量了尺寸。 19、迷路的孩子被雷锋叔叔送回家。 雷锋叔叔抱着迷路的孩子。 乘着温暖的春风,我们四处寻觅。 弯弯的月亮 一条小船 妈妈 扫地 唱歌 20、难道它的味道很特别吗? 泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 大火被解放军叔叔扑灭了。 农田里的害虫被农民伯伯消灭了。 冬天来了,春天不会远。 冬天不下雪多没意思啊! 21、 1.二 2.太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,鲜艳极了。 叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。 3.(3)√ 4.沙滩上的贝壳可真多呀!有长的、圆的、扇形的,还有像手掌一样的。 22、 1.两句话表达的意思虽然相同,但第二句把野蔷薇当作人来写,更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。 2. 五 牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香 3.知道时间 4.植物、动物的不同活动时间 23、 1.雾在哪里 2. 4 3 3.大海 天空连同太阳 4. 村庄 人们 房子 5.在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。 24、 1. 生病 花角 2. 树枝 干草 头上 小鹿的角 树枝 3.喜欢。它很善良。 25、 1.4 2. 花儿 高大 树 3.小熊先用铲子挖(wā)了一个坑,再把种子埋(mái)进土里,然后用脚把土踩(cǎi)平,最后给种子浇了一点儿水。 挖 埋 踩 浇 4. 绿叶 花儿 西瓜 5.勤劳、爱分享 26、例文:春节到了,家家户户张灯结彩、热热闹闹。小明一家也把家里布置得喜气洋洋,他们贴好福字,挂好大红灯笼。小明的奶奶说:“我们开始放鞭炮吧,放完鞭炮去吃饺子。”说着,小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮,小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮,小明的爷爷点燃引火线,鞭炮噼里啪啦地响着。小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵,大家脸上洋溢着幸福的笑容。 27、示例: 阳光灿烂的一天,小白兔在草地上画画。一只大灰狼正在寻找食物,它看见小白兔在画风景,大灰狼流下了几滴口水。小白兔听见口水声,往身后一看,“啊!一只大灰狼。”大灰狼从草丛中跳出来,小白兔吓得撒腿就跑。大灰狼没有抓住小白兔,又在寻找小白兔。小白免用它那聪明的脑袋想了一个好办法,小白兔准备假扮老虎,因为老虎是森林之王。就这样,小白兔把自己画成了一只老虎。小白兔躲在草丛中,一出来就学着老虎的声音大叫,大灰狼信以为真,吓得腿都软了,就跑了。小白兔回家告诉妈妈,他打败了大灰狼。妈妈夸奖他是一个勇敢、机智的好孩子。 28、示例:今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。 29、雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有样了!”小明说:“还不够呢!”只见小明扛着扫把,说:“这个可以当它的胳膊。”小红说:“这真是个好办法。我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。小红说:“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!” 30、冬天来了夜里下了一场大雪。冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。冬冬给雪人戴上了自己的围巾,小夏给雪人戴上了自己的帽子,小秋给雪人画了一个笑脸。三个小朋友玩得很开心,回家的时候约好明天再来看雪人。第二天太阳公公出来了,小夏却没有看到雪人,只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。雪人去哪里了呢? 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