苏教版二年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习及答案.doc

苏教版二年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写汉字。
biàn huà biàn dòng biàn xīn nán jí tài jí

běi jí yī piàn yè piàn yào piàn bàng wǎn

hǎi yáng dà hǎi hǎi biān yáng qì yáng rén

2. 读拼音，写字词。
léi fēng zuó tiān sǎ shuǐ wēn nuǎn tián cài
（________） （________） （________） （________） （________）
wèi dào zhuō zi láo dòng bō wén mèi mei
（________） （________） （________） （________） （________）

3. 读拼音，写词语。
xī qì gào sù piào liang zì yán zì yǔ
（________） （________） （________） （________）
qiǎn lǜ měi tiān hú li zuò jǐng guān tiān
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
liǎnɡ tiáo nǎ lǐ kuān ɡuǎnɡ dǐnɡ zhù yǎn jinɡ

biàn chénɡ běi jí mù piàn shànɡ hǎi ɡōnɡ zuò

5. 我会拼写。
jìng ài 　 bì lǜ 　 yào wù 　 shén zhōu 　

cái chǎn 　 sǎ shuǐ 　 cǎi sè 　 shāo kǎo

笔画集训
6. 按要求数笔画填空。
“礼”共__画，第5画是__，组词__。　 　
“原”共__画，第5画是__，组词__。 　　
“局”共__画，第3画是__，组词__。 　　
“叔”共__画，最后1画是__，组词__。

7. 数一数，填一填。
1.“片”字共有（____）画，第二笔是（____）。
2.“两”字共有（____）画，第四笔是（____）。
3.“先”字共有（____）画，第三笔是（____）。
4.“业”字共有（____）画，第一笔是（____）。
5.“龙”字共有（____）画，第三笔是（____）。

8. 按要求填空。
1．“参”是______结构，共____画。
2．“疲”是____结构，部首是____。
3．“视”的部首是____，除部首外还有____画。
4．“及”共____画，笔顺是_____________。

9. 数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“碧”共____画，第3画是_____，组词_______。
“剪”共____画，最后1画是_____，组词_______。

10. 我知道，按要求填空。
1．“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。
3．“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
4．“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。

形近字词
11. 比一比，再组词
极（_________） 汲（_________） 海（_________） 坏（_________）
及（_________） 级（_________） 梅（_________） 环（_________）
作（_________） 旁（_________） 季（_________） 从（_________）
昨（_________） 傍（_________） 李（_________） 丛（_________）

12. 比一比再组词 。
油（_________） 团（_________） 研（_________） 组（_________）
由（_________） 困（________） 拼（_________） 姐（_________）
检（_________） 迷（_________） 蛛（_________） 炎（_________）
捡（_________） 谜（_________） 珠（_________） 淡（_________）

13. 比一比，再组词。
尿（_________） 彩（_________） 母（_________）
屎（_________） 菜（_________） 每（_________）
股（_________） 苹（_________） 幸（_________）
般（_________） 评（_________） 辛（_________）

14. 比一比，再组词。
课 座 响 抢
棵 坐 响 枪

15. 比一比，再组词。
拉（______） 精（______） 蓝（______）
垃（______） 情（______） 篮（______）
净（______） 抢（______） 炒（______）
挣（______） 枪（______） 抄（______）

连一连
16. 我会读一读，连一连。
平易近人、和蔼可亲 大禹治水
三过家门而不入 朱德和同志们一起挑粮
善于观察和实践 鲁班受草上小齿的启发发明了锯
同甘共苦 周总理陪傣族人民过泼水节

17. 连一连，做一做。
接天莲叶无穷碧 秋收万颗子
离离原上草 散作满河星
春种一粒粟 一岁一枯荣
微微风簇浪 映日荷花别样红

18. 连一连，读一读。
一头 小马 修 脑筋
一匹 老牛 动 窟窿
一条 小河 堵 禾苗
一袋 麦子 拔 羊圈

19. 日积月累。读一读，连一连。
一棵 小马 脱掉 童话
一匹 枫树 奔向 食物
一把 鸟窝 编织 棉袄
一个 雨伞 搬运 田野

20. 根据字音连一连。

阅读理解
21. 阅读下文，回答问题。
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
1．从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________ 保护________
2．为什么要节约用纸？用“ ”在短文中画出相关语句。
3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。

22. 阅读故事，完成练习。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。
2．“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。
A．水井 江河湖海 B．江河湖海 水井
3．请用“——”画出乌龟说的话。
4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________
5．读了这篇短文后，我懂得了(　　)
A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．乌龟不应该跳下去。

23. 课外阅读。
一件棉衣
天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘（zhǒu）上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，可主席总是说：“现在抗（kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”
1．短文共有（______）个自然段。
2．填一填。
（1）短文《一件棉衣》中，这件棉衣的主人是________。
（2）从短文第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很______（新 旧）了。
3．文中的“这件棉衣”是什么样的？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4．毛主席为什么不肯换棉衣呢？请在文中用“ ”画出相关句子。
5．通过这个故事，我们可以看出毛主席是个（ ）的人。
A．省吃俭用、朴素节约 B．工作认真负责 C．刻苦学习

24. 阅读短文，回答问题。
小熊种西瓜
春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。
小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶。小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。
几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jìng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。
小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。
1．短文共有_____个自然段。
2．照样子，写词语。
绿茵茵的草 红艳艳的（_______） （_______）的（_______）
3．小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。
4．读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。
长出嫩芽→长出（_______）→开出（_______）→长出（_______）
5．读了短文后，我知道了这是一只_________的小熊。

25. 课外阅读。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。
咦，树上的枫叶都到哪儿去了？
哈，全被秋姑娘写了信。
1．短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。
2．秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？
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3．请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）
刺猬　　燕子　　蚂蚁
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看图写话
26. 快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！
要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。

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27. 看图写话。

图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?
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28. 看图写话。

图上的小猫在做什么？想什么？后来谁看到了他？他们之间有什么对话呢？用几句话，编一个小故事，并写下来。
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29. 写话展示。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。

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30. 看图写话。

仔细看图，观察图上都有谁？她们之间发生了什么事？她们的心情如何？想一想，写一段通顺的话。
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答案

1、变化 变动 变心 南极 太极 北极 一片 叶片 药片 傍晚 海洋 大海 海边 洋气 洋人

2、雷锋 昨天 洒水 温暖 甜菜 味道 桌子 劳动 波纹 妹妹
3、吸气 告诉 漂亮 自言自语 浅绿 每天 狐狸 坐井观天
4、两条 哪里 宽广 顶住 眼睛 变成 北极 木片 上海　工作

5、敬爱　碧绿　药物　神州 财产　洒水　彩色　烧烤

6、5 竖弯钩 礼物 10 横竖 原来 7 撇 局长 8 捺 大叔
7、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚
8、上下 8 半包围 疒 礻 4 3
9、8 横 古诗 12 横 儿童 14 竖 碧玉 11 撇 剪刀
10、méng 一 蒙古 八 寻觅 jīng 一 荆棘 yíng 丨 晶莹 十三 丨 献出
11、极致 汲取 海洋 坏人 及时 级别 梅花 环绕 作业 旁边 四季 从来 昨天 傍晚 李子 花丛
12、加油 团结 研究 组织 由于 困难 拼命 姐姐 检查 迷离 蜘蛛 炎热 捡起 谜语 珍珠 淡化
13、尿布 彩色 母亲 拉屎 白菜 每天 屁股 苹果 幸运 一般 评比 辛苦
14、上课 座位 响声 抢先 一棵 坐下 晌午 手枪
15、拉开 精心 蓝天 垃圾 情感 篮子 干净 抢东西 炒菜 挣钱 枪手 抄写
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1． 纸张 坏习惯 环境
2．造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……
3．贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
22、
1． 5 2
2．A
3．（1）什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。
（2）有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。
4．我不该不听别人劝告的。
5．B
23、
1．2
2． 毛主席 旧
3．料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。
4．现在抗战要紧……洗洗补补还可以穿。
5．A
24、
1．4
2． 花儿 高大 树
3．小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。 挖 埋 踩 浇
4． 绿叶 花儿 西瓜
5．勤劳、爱分享
25、
1． 5 一
2．大雁 青蛙 松鼠 山村的孩子。喜欢。因为它很善良，想着好朋友。
3．写给燕子的信：快快搭好温暖的窝。
26、示例：一只小鸭子一不小心掉到洞中，猴子用竹竿救小鸭，但没有救上来。小熊端着一桶水，想用把洞填满水让小鸭浮上来的方法救小鸭，也没有救上来，大象也跑来帮忙，在小猴、小熊和大象的共同努力下，小鸭终于得救了。
27、今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！
28、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑，它玩得很开心，突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠，看着这只鲜嫩的小老鼠，小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿，一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。
29、例文：一日，阳光灿烂，一只小妈蚁在草丛中发现一根长长的骨头，他想把这根骨头搬回家，怎么办呢?他请来了伙伴们，人多力量大，伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。
30、范文：
帮妈妈洗碗
傍晚，家家户户都在做晚饭，空气里飘着淡淡的香味，小红家也在准备晚饭。小红的妈妈下了 班，急匆匆地回了家，进了家门就一头钻进了厨房。小红看到忙忙碌碌的妈妈，都顾不上讲话。只见妈妈一会儿洗米煮饭， 一会儿摘菜洗菜， 一会儿切菜装盘，一会儿看汤锅的火候。忙得满头大汗！终于开饭了，小红吃得香喷喷的。又见妈妈放下筷子，开始又忙着收拾厨房。
小红看着妈妈这样累，她并没有回房间，而是挽起了袖子。她先把碗放到起，双手小心翼翼地捧着碗，放到洗碗池内，打开水龙头，先少放一-点儿水，然后把洗洁精按到洗碗布上面，左手拿碗，右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍，不一会儿，碗就洗得干干净净。妈妈看到了，脸上露出了微笑，温柔地摸摸小红的头说： “小红 ，你是个懂事的好孩子！”

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