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奎洋中心小学一师一优课一课一名师活动方案.doc

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奎洋中心小学一师一优课一课一名师活动方案 10 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 奎 洋 中 心 小 学 关于“一师一优课、一课一名师”活动实施方案 为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”。根据福建省教育厅办公室《关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》、漳州市教育局《漳州市教育局关于印发漳州市开展“一师一优课、一课一名师”活动方案的通知》(漳教综〔 〕9号)文件和(靖教[ ]8号)关于开展“一师一优课、一课一名师”活动文件要求,根据县教育局的活动安排,充分发挥学校、教师的主体作用,推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用,在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源。经研究,我校决定开展“一师一优课、一课一名师”活动,以充分挖掘所有教师的教学潜能,聚合老师的教学智慧,进一步发挥名师的引领作用,确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升,具体实施方案如下: 一、活动目标 经过“一师一优课、一课一名师”活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每堂课都有一位引领本校信息技术应用的名师,使每堂课都有在本校起示范作用的精品课程,以促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合 二、组织领导 学校成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组,组成如下: 组 长:张连成(负责全面工作) 副组长:廖荣海(负责统筹规化与协调), 尤鹏松(制定活动方案,做好后勤保障) 成 员:庄江河、庄立平(语文科) 庄炳渊、吴锦全(数学科) 尤南海、庄庆文(技常科) 赖艺红、尤庆松、廖艺贞(信息管理员) 具体职责(负责活动的组织实施;为教师提供学科指导;指导、组织、实施“优课”的评选;推荐并打磨参加评选的“优课”以及信息传输、管理)。 三、活动方式 本次活动的方式为教师网上“晒课”,利用福建省基础教育资源应用平台提供的“晒课”功能,教师在规定的时间内,在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。 四、活动范围 为鼓励广泛参与,全县的中小学校所有教师均要准备一节优秀课例参与学校评选,学校按年级、学科评选出优秀课例,经教研组集体备课、磨课后,参与“晒课”。 根据县教研室要求各年级各学科的教师均可参加网上“晒课”,参加“晒课”的老师比例不得低于20%。否则,取消该单位当年评优评先资格,确保每校每年级每学科均有参与“优课”评选的作品。我县将在组织全县中小学教师经过国家教育资源公共服务平台“晒课”的基础上,评选270节左右县级“优课”,县教育局择优推荐34节参加市级、省级、国家级“优课”评选。 【藉此,我校将安排12位老师参加本年网上“晒课”。首批6位老师:二语廖艺贞、一数吴锦全、六英赖艺红、一品社张庆华、六科庄朝阳、二美黄鹏云;第二批:庄妙玲、郑斯萍、庄展家、庄振昌、陈素琴、严晶晶。】 五、内容要求 1、“晒课”内容    教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录、评测练习(非学术性课程不要求)等。内容须符合课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。上报时,必须将该课的教学设计、教学课件及相关资源、评测练习、教学反思、上课现场照片一并报送。   有条件的学校除了参与网上“晒课”,应鼓励教师上传课堂实录,参与国家级“优课”评选。   2.“晒课”流程。教师可在规定的时间内登陆省级教育资源公共服务平台 ()注册、报名参加活动、选课、晒课准备、晒课等。省级平台与国家平台连通,不需再次注册。 六、时间安排 (一)准备阶段:组织培训,全面动员部署(2月上旬完成) 2月10日前,全体教师登录省级教育资源公共服务平台注册、报名,各校管理员要及时经过审核做好选课、备课等准备工作。  (二)宣传发动,全员参与晒课(3月上旬完成)   1、本学期结束前,各校要建立活动领导小组,并召开全体教师动员会,组织开展业务培训,明确活动任务与要求。   2、春季开学后,学校组织学科骨干教师参与教研、讲课,审查“晒课”内容,遴选确定本校参加“晒课”活动教师名单,上报县教育局初教股和县教师进修学校小学教研室,做到学科全覆盖,农村小学比例不得少于20%。 3、3月6日—10日,各参加“晒课”活动教师须登录省级教育资源公共服务平台先行开展“晒课”,并上传相关材料(即教学设计、课件、评测练习)。   (三)整合资源,新旧结合评优(4月下旬完成) 1、3月10日前,各校要收集近三年来本校教师参与县级以上比赛时录制的课堂实录,选出效果较好的、符合本次活动要求的作品(即:符合课标要求,体现信息技术与学科教学融合,突出数字教育资源的课堂应用,以及利用信息技术和数字教育资源),增加相关材料(即教学设计、课件、评测练习),提交县技术团队修改,于3月20日前完成。 2、3月10日起,县教师进修学校教研员(专家团队)将依托“晒课”平台,组织各校开展网络教研,各晒课教师研课、磨课,从中评选出县级“优课”,形成专家点评,做为优课评选的一部分,并于3月20日前将优课名单提交县技术团队进行排档,准备录制。其它参与晒课但没有选入县级优课名单的教师,由学校或个人最迟在6月底前自行录制、上传,做为晒课的重要组成部分。 3、3月20日起,县专家团队、技术团队将联合分组,白天下校录制优课,晚上及周末后期制作。由于时间紧、任务急,各校要根据时间节点提前准备、安排对接,于4月20日前完成所有优课录制工作。专家团队在录制优课的同时进行第一次评分,作为县级评奖的依据之一。 4、4月20日起,活动领导小组将组织专家团队、骨干教师集体观看课堂实录,最终评出一、二、三等奖并予以表彰奖励,于4月30日前制成“优课”光盘及相关材料(即:课堂实录、教学设计、课件及资源、评测练习、专家点评,缺一不可)送市教育局初教科。 七、活动要求 1、学校要把“一师一优课、一课一名师”的活动作为提高教师教学水平的重要抓手来抓,要将其列入教学的常规管理范畴来强化和部署。 2、要把推进信息化工作与课堂教学有机整合起来,努力提高课堂教学的有效性。要注意把现有的在线教学与传统的黑板、书本、粉笔、练习本等融合起来,以充分发挥学生多种感觉器官的感觉功能,促进学生实践能力与创新意识的不断形成。 3、活动期间,同学科教师要参加集体备课、研课、听课和反思,鼓励跨学科听课。 4、各学科教研组组织完优质课比赛后,收齐评价相关资料和教师授课资料一并交学校教导处存档。 5、活动期间,参与活动的教师请自行调课,按时参加听评课活动。 八、活动评价 1、确定评价标准。“一师一优课”与“一课一名师”的评价标准要区别对待。“一师一优课”以“大众化”为标准,立足于学校层面的教学水平;“一课一名师”则要以“名师”的标准来衡量,要求研究的内容有自己的教学思想,体现教学的独创性和个人教学风格。 2、明确评价内容。教学的目标是否明确、具体、可操作;教学的重、难点是否准确定位;教学准备是否充分;教学问题设计是否体现情境教学,符合学情,有层次梯度与内在的逻辑联系;教学过程是否体现民主、互动、动态生 成;信息手段是否合理利用;板书设计是否精要、合理;教学是否优质高效。 3、明了评价对象。“一师一优课”是所有在职的中小学教师,其内容进入教师年度评价的范畴。“一课一名师”是教有余力的教者,在某节课的教学上有自己独特的研究,有推介的价值,一课一名师者将作为教学名师的考量条件。 九、活动奖惩 按省教育厅文件,国家评定的“优课”作者视同举行一次省级公开课,省级评定的“优课”作者视同举行一次市级公开课,市级评定的“优课”作者视同举行一次县级公开课,以此类推,并在今后职称评审、评优和晋级时给予优先考虑。对未参加或不积极的,则进行通报,取消评先评优资格。 县教育局将组织专家评选出县级“优课”一、二、三等奖,并推荐送市参评市级、省级、国家级“优课”。国家对“优课”作者给予每人300元奖励。市里对获得国家级、省级“优课”的教师还将给予1000元、500元的奖励;对获得市级一、二、三等奖的教师将颁发荣誉证书,并给予200元、150元、100元的奖励。我县对获得县级一、二、三等奖的教师将颁发荣誉证书,并给予200元、150元、100元的奖励。 奎洋中心小学 、2、6 附件  奎洋中心小学 “一师一优课、一课一名师”活动联系表 学校名称 南靖县奎洋中心小学  负责部门 南靖县教育局  负责人 姓名 性别 所在单位/科室 职务 办公电话 手机号码 张连成   男 校长室  校长      联系人 姓名 性别 所在单位/科室 职务 办公电话 手机号码 廖荣海  男  副校长室  副校长      庄立平  男  教导室 教导    
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