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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,有理数运算律(二),第1页,1.有理数乘法仍满足交换律、结合律,几个不等于零数相乘,积正负号由,负因数,个数,决定。,当负因数个数为,奇数时,,,积为负,;,当负因数个数为,偶数时,积为正,。,几个数相乘,有一个因数为零,积就为零。,回顾与思索,即:ab=ba ;(ab)c=a(bc),2.有理数乘法符号法则:,回顾与思索,第2页,学习目标,能说出有理数乘法仍满足交换律、结合律、分配律并能利用乘法运算律简化计算。,第3页,1.内容:,P49-51,2.时间:,7分钟,3.方法:,独学对学(看例题格式并说出每,一步依据。,4.要求:,能说出有理数乘法分配律并能利用,乘法运算律简化计算,。,自学指导,第4页,1.,填空,(,1,),.,乘法分配律:,_.,符号表示,_.,2.,在算式,-5724+3624-7924=(-57+36-79)24,中,这是利用了,(),A.,加法交换律,B.,乘法交换律,C.,乘法结合律,D.,乘法分配律,自学检测,D,第5页,这题有错吗?错在哪里?,3.,这题有错吗?若有错在哪里?请更正。,第6页,正确解法:,_ _ _ _,尤其提醒:,1.,不要遗漏符号,,2.,不要漏乘。,第7页,分析:,细心观察本题三项积中,都有,-1/4,这个因数,所以可逆用乘法分配律求解,.,解:,原式,4.,计算,:,(,1,),第8页,分析:,本题从题型结构来看,直接计算比较麻烦,又不具备应用分配律条件,但观察它数量特点,使用拆分方法,能够创造应用分配律条件解题,即将 拆分成一个整数与一个分数之差,再用分配律计算,.,解:,原式,(,2,),第9页,(1),、分配律,:a(b+c)=ab+ac,,利用它有时也能够简化计算。,(2),、字母,a,、,b,、,c,能够表示正数、负数,也能够表示零,即,a,、,b,、,c,能够表示任意有理数。,(3),乘法分配律揭示了加法和乘法运算性质,利用它能够简化有理数运算,对于乘法分配律,不但要会正向应用,而且要会逆向应用,有时还要结构条件变形后再用,以求简便、快速、准确解答习题,.,总结归纳,第10页,当堂练习,1.,式子,中用运算律是,(,),A.,乘法交换律及乘法结合律,B.,乘法交换律及分配律,C.,加法结合律及分配律,D.,乘法结合律及分配律,D,第11页,2.,算式,能够化为,(,),(,1,),解:,原式,A,3.,计算,第12页,(,2,),解:,原式,第13页,解:,原式,(,3,),第14页,再见,第15页,
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