育婴师四级一体化试题全.doc

育婴师四级一体化试题全

资料仅供参考
育婴师（四级）
试题单
试题代码：１．１．１
试题名称：制作桔子汁
规定用时：６分钟
1. 操作条件
有自来水设备的房间，桔子一个，玻璃挤橙器一只，杯子一只，量杯一只，水果刀一把，肥皂，干净的毛巾，砧板或碟子
温开水一杯
2. 操作内容
用提供的条件，进行制作.+-桔子汁的操作
3．操作要求
依据规范化的桔子汁制作方法和程序制作桔子汁

试题代码：１．１．２
试题名称：制作青菜泥
规定用时：６分钟
1. 操作条件
有自来水、电插座设备的房间，电磁灶一只，电炒锅一只，锅勺一把，粉碎机（或铜丝网斗）一台，小碗一只，小匙一把，洗菜盆一只
青菜二两，食用油一两
2. 操作内容
用提供的条件，制作婴儿食用的青菜泥
3. 操作要求
　 根据规范的青菜泥的制作方法和程序制作青菜泥

试题代码：１．１．３
试题名称：制作蛋花粥
规定用时：６分钟
1. 操作条件
有自来水、电插座设备的房间，电炒锅一只，筷子一双，小碗一只，菜刀一把，砧板一块，小锅一只：
鲜鸡蛋1只，葱数根，半成品大米粥一小碗，盐少许
2. 操作内容
用提供的条件制作蛋花粥
3. 操作要求
　 根据规范的蛋花粥的制作方法和程序制作

试题代码：１．１．４
试题名称：制作肝泥
规定用时：６分钟
1. 有自来水、煤气设备的房间，菜刀一把，砧板一块，小锅一只，小碗一只，筷子一双，
新鲜猪肝一小块，黄酒一两、植物油二两，洗净的葱段、姜片少许，现成的菜泥、土豆泥或胡萝卜泥，小匙一把
2. 操作内容
根据提供的条件制作肝泥
3. 操作要求
　 依据规范的肝泥的制作方法和程序制作肝泥

试题代码：１．２．１
试题名称：如何帮助１岁以内的婴儿训练二便的习惯
规定用时：６分钟
1．操作条件
娃娃一个，便盆一个
2．操作内容
（1）操作帮助10个月的婴儿把大、小便
（2）口述如何观察10个月婴儿的表情，以及如何培养其二便的习惯
3．操作要求
按规范的要求帮助１０个月的婴儿训练二便的习惯

试题代码：１．２．２
试题名称：便后清洁的操作
规定用时：６分钟
1．操作条件
有自来水设备的房间，娃娃一个，卫生纸数张，肥皂一块，毛巾二条，盥洗盆二只，温水，爽身粉一瓶
2．操作内容
（1）口述：
　　 新生儿大便后臀部护理的重要性，如遇“红屁股”的处理方法以及女婴便后臀部的擦屁股方法及其目的。
（2）操作：对新生儿便后臀部清洁护理
３．操作要求
按规范的要求对新生儿大便后作清洁的操作

试题代码：１．２．３
试题名称：空气浴的操作
规定用时：６分钟
1．操作条件
娃娃一个，短衫，短裤（单薄，肥大些），室温表一只，尿布，大的干毛巾
2．操作内容
（1）口述：什么是空气浴？空气浴的三种温度，如何过渡？进行时间以及注意事项（冬夏季的不同要求等）
（2）操作：对二个月大的婴儿在室内进行空气浴操作
３．操作要求
（1）先口述：什么是空气浴等？
（2）根据规范的空气浴要求进行操作

试题代码：１．２．４
试题名称：日光浴的操作
规定用时：６分钟
1．操作条件
娃娃一个，短衫短裤一套，白色毛巾或白色帽子，尿布一块
糖盐水、杯子一只、小匙一把
2．操作内容
（1）口述：什么日光浴及其作用？日光浴应注意什么？
（2）操作：在春秋季节对一个３－６个月的婴儿进行日光浴，日光浴后婴儿表现虚弱反应的处理
３．操作要求
（1）先口述：什么是日光浴等
（2）根据规范的日光浴要求进行操作及处理

试题代码：１．２．５
试题名称：冷水浴（冲浴或淋浴）的操作
规定用时：６分钟
1．操作条件
较大能站立的娃娃一个，室温表一只，水温表一只，浴盆一只，喷水壶一把，大的毛巾一块，热水瓶一只，小匙一把，口服糖水一杯
2．操作内容
（1）冷水浴物品准备，测试室温，水温
（2）冷水浴操作前孩子的活动产热准备
（3）给一个２.５岁大的婴幼儿进行冷水浴操作
（4）冷水浴中孩子出现寒颤的处理
３．操作要求
根据规范的冷水浴（冲浴或淋浴）的操作要求，用所提供的物品，对宝宝进行冷水浴（冲浴或淋浴）的操作

试题代码：１．３．１
试题名称：奶瓶和餐具的清洁和消毒
规定用时：６分钟
1．操作条件
有自来水、电插座设备的房间，洗洁精一瓶，瓶刷一把，百洁布一块，碗一只，汤匙一把，筷子一双，奶瓶一只，橡皮奶嘴一只，锅一只，电磁炉一台，清洁纱布数快，清洁的盛器一只
2．操作内容
（1）根据上述材料，确定操作的顺序
（2）进行奶瓶和餐具清洁和消毒的操作
３．操作要求
（1）正确作出操作顺序
（2）清洁和消毒的操作规范
（3）正确放置清洁后的奶瓶和餐具

试题代码：１．３．２
试题名称：用煮沸消毒的方法，消毒婴儿的餐具
规定用时：６分钟
1．操作条件
装水的冷水壶一把、锅一个、盛器一个、电磁炉一个、已经使用过的婴儿餐具若干、计时器一个、长柄镊子一把
2．操作内容
对所提供的所有餐具进行消毒，操作后，干净餐具如何放置
３．操作要求
（１） 顺序清晰
（２） 操作规范

试题代码：２．１．１
试题名称：１，２，３周岁的正常发育婴儿身高发育曲线图的制作
规定用时：６分钟
1．操作条件
笔一支，方格纸一张，尺一把：
表：《３岁以下男女体重身长参考值》
2．操作内容
（1）用提供的材料制作一份１，２，３周岁正常发育婴儿身高发育的曲线图
（2）口述说明制作曲线图的意义
（3）在提供的《３岁以下男女体重身长参考值》表中找出１，２，３周岁三个年龄段婴幼儿身高发育正常的范围
３．操作要求
（1）用正确的方法制作一份１，２，３周岁正常发育婴幼儿身高发育曲线图
（2）口述正确

试题代码：２．１．２
试题名称：婴幼儿身高的卧式测量
规定用时：６分钟
1．操作条件
工作台一张，软皮尺一条，纸一张，笔一支，娃娃一个、２本厚书或木块、温度计
2．操作内容
（1）利用提供的条件，安装卧式测量的装置
（2）进行卧式测量的操作
（3）读出身高的数值，记录在纸上
３．操作要求
用规范的方法对婴幼儿身高进行卧式测量

试题代码：２．１．３
试题名称：身高发育曲线图的制作与评价
规定用时：６分钟
1．操作条件
笔一支，方格纸一张，尺一把：
婴幼儿身高发育数据卡３张，分别为：１个月婴儿身高５４ＣＭ，２个月婴儿身高５６ＣＭ，５个月婴儿身高６８ＣＭ：
表：《３岁以下男女体重身长参考值》
2．操作内容
（1）根据提供的资料制作一份婴幼儿身高发育曲线图
（2）口述说明该曲线图的意义并作出评价
３．操作要求
（1）用正确的方法制作一份婴幼儿身高发育曲线图
（2）正确说出该曲线图的意义并对其作出正确的评价

试题代码：２．１．４
试题名称：体重发育曲线图的制作与评价
规定用时：６分钟
1．操作条件
笔一支，方格纸一张，尺一把：
婴幼儿体重数据卡４张，分别为：新生儿体重３.５公斤，２个月婴儿体重４.２公斤，４个月婴儿体重４.５公斤，５个月婴儿体重５公斤
表：《３岁以下男女体重身长参考值》
2．操作内容
（1）根据提供的资料制作一份婴幼儿体重发育曲线图
（2）口述说明曲线图的意义并作出评价
３．操作要求
（1）用正确的方法制作一份婴幼儿体重发育曲线图
（2）正确说出该曲线图的意义并对其作出正确的评价

试题代码：２．１．５
试题名称：１，３，６个月的正常发育婴儿体重发育曲线图的制作
规定用时：６分钟
1．操作条件
笔一支，方格纸一张，尺一把：
表：《３岁以下男女体重身长参考值》
2．操作内容
（1）用提供的材料制作一份１，３，６个月正常发育婴幼儿体重曲线图
（2）口述说明制作曲线图的意义
（3）在提供的《３岁以下男女体重身长参考值》表中找出１，３，６个月龄段婴幼体重发育正常的范围
３．操作要求
（1）用正确的方法制作一份１，３，６个月正常发育婴幼儿体重曲线图
（2）口述正确

试题代码：２．２．１
试题名称：眼内异物处理
规定用时：６分钟
1．操作条件
眼睛模型，眼药水一支，消毒棉签若干
2．操作内容
（1）口述常见异物进入器官的种类
（2）利用模型，进行眼内异物处理的操作
（3）眼药水的使用方法
３．操作要求
（1）能够正确进行眼内异物的检查
（2）能够正确进行眼内异物的消毒
（3）使用眼药水冲洗的方法

试题代码：２．２．２
试题名称：测量２岁婴儿的体温
规定用时：６分钟
1．操作条件
娃娃一个，体温表２支：口腔、肛门表各一，清洁用的酒精棉，润滑剂、备用配有消毒液盒、卫生纸
2．操作内容
（1）取口腔表或肛门表，测量２岁婴儿的体温
（2）讲出三种测温法的正常体温
３．操作要求
根据规范要求，用正确的体温表测量２岁婴儿的体温，测量后正确读数，判断发热情况

试题代码：２．２．３
试题名称：尿布疹涂药膏
规定用时：６分钟
1．操作条件
（1）娃娃一个
（2）洗臀用具：尿布、盒、温水、小毛巾
（3）油膏：抗菌素软膏，抗霉菌软膏
2．操作内容
针对患儿的情况，给尿布疹患儿涂药膏
３．操作要求
（1）能够口述尿布疹的症状
（2）能够进行操作规范

试题代码：２．２．４
试题名称：新生婴儿脐带渗水处理的操作
规定用时：６分钟
1．操作条件
75%酒精一瓶，棉签一包，消毒纱布一包，绷带一卷（儿童专用），穿衣娃娃一个，室内温度计一只
2．操作内容
（1）用提供的材料对新生婴儿的脐部进行观察及脐部渗水的处理操作
（2）口述处理脐部渗水的注意点及新生婴儿脐部清洁的重要性
３．操作要求
按规范的操作要求进行操作

试题代码：２．２．５
试题名称：肠绞痛的处理方法
规定用时：６分钟
1．操作条件
娃娃一个，热水袋一个，布一块，摇篮床一只，安抚奶嘴一个，开塞露一个，润滑剂一支、卫生纸、便盆
2．操作内容
（1）口述肠绞痛（腹痛）的症状及处理时的注意要点
（2）用提供的材料处理婴幼儿肠绞痛
３．操作要求
按规范操作的要求处理婴幼儿肠绞痛

试题代码：２．２．６
试题名称：气管异物急救家庭操作（拍背法）
规定用时：６分钟
1．操作条件
娃娃一个
2．操作内容
（1）口述婴儿容易发生气管吸入异物的原因
（2）用提供的条件进行器官异物急救处理（拍背法）
（3）口述如操作后仍无法排除异物，如何处理
３．操作要求
按规范的要求和程序进行操作

试题代码：２．２．７
试题名称：为婴儿被褥保暖
规定用时：６分钟
1．操作条件
热水袋一只，一瓶热水，大的包布或毛巾一条，娃娃一个，小毛毯一条
2．操作内容
（1）口述：被褥保暖中婴儿烫伤的原因
（2）操作：用提供的条件给婴儿被褥保暖
３．操作要求
（1）按规范的操作程序进行操作
（2）口述条理清楚

试题代码：２．２．８
试题名称：狗咬伤的小伤口处理
规定用时：６分钟
1．操作条件
娃娃一个，20%肥皂水，３％的双氧水，消毒棉签５－１０根，碘酒，消毒纱布一包，胶布一卷
2．操作内容
（1）口述：如何预防狂犬病
（2）操作：小伤口清洁、消毒、包扎及后续处理
３．操作要求
（1）口述条理清楚
（2）伤口处理操作规范、熟练

试题代码：２．２．９
试题名称：下肢烫伤（表皮有水泡）的处理
规定用时：６分钟
1．操作条件
穿衣裤娃娃一个（在右恻下肢有烫伤的标记），剪刀一把，冷开水壶一个，面盆一只，消毒纱布一包，绷带一卷，胶布一卷，烫伤药膏（蓝油烃等）一支
2．操作内容
（1）用提供的条件针对三种烫伤情况①局部皮肤红，无水泡；②有水疱、表皮脱落；③烫伤处表皮严重脱落，面积大分别作不同的处理
（2）无法操作的部分可口述处理要点
３．操作要求
根据规范的处理要求进行操作

试题代码：２．２．１０
试题名称：婴儿跌伤后头皮有血肿的处理
规定用时：６分钟
1．操作条件
小毛巾二块，面盆一只，冷开水，娃娃一个（头皮有血肿的记号）
2．操作内容
（1）观察、触摸并口述婴儿的受伤情况
（2）用提供的条件进行处理操作
（3）口述后续的处理方法
３．操作要求
（1）根据观察和触摸，正确说出婴儿的受伤情况
（2）正确进行处理操作

试题代码：３．１．１
试题名称：设计一个６－１２个月婴儿爬行的游戏
规定用时：６分钟
1．操作条件
一个６－１２个月婴儿的普通家庭环境，多本婴儿运动游戏的参考资料书，一支笔，纸
2．操作内容
应用已学的知识或借助提供的有关参考资料，设计一个６－１２个月婴儿爬行游戏的方案
３．操作要求
（1）设计中必须有游戏名称
（2）设计中须明确游戏的运动发展目的
（1）设计的游戏须适应与满足７－１２个月婴儿运动发展的需
（2）游戏方法、所用材料须安全
（3）须借助、利用周围环境的设施和生活器具

试题代码：３．１．２
试题名称：利用环境设施和生活器具指导１岁婴儿进行运动锻炼
规定用时：６分钟
1．操作条件
一个普通家庭的居所（假设有床、桌子、椅子、床单、枕头），娃娃一个（假设为１岁婴儿）和婴幼儿玩具若干，安全较大的环境空间
2．操作内容
利用婴儿家中环境的设施与用具知道１岁婴儿进行运动锻炼，并正确演示
３．操作要求
（1）因陋就简地借由婴儿家中环境的生活设施与用具
（2）运动内容方法要适合１岁婴儿年龄特点
（3）在活动过程中如何激励婴儿
（4）须根据安全性的要求考虑活动的所有环节

试题代码：３．１．３
试题名称：设计提高手部小肌肉活动的游戏（孩子年龄自定）
规定用时：６分钟
1．操作条件
（1）带有拉链的小布口袋若干个
（2）钥匙、棋子、瓶盖或各种几何图形的小物体若干
（3）将这些小物品放置在一个小筐内
（4）纸若干张、笔一支
2．操作内容
（1）口述：自己所选定的年龄段的婴幼儿的手部肌肉活动特点
（2）用所提供的材料为该年龄段婴幼儿设计２个可行的游戏
较小的婴儿只限于手部肌肉活动的灵活性练习
较大的婴儿能够和认知、口头言语表述相结合
３．操作要求
（1）正确讲出自定年龄段婴幼儿的手部肌肉活动特点
（2）所设计的游戏要有游戏名称、适合哪个年龄段的婴幼儿及游戏方式

试题代码：３．１．４
试题名称：设计一个触觉过分敏感的游戏练习
规定用时：６分钟
1．操作条件
准备一条略微粗糙的大毛巾，小床或工作台（代替沙发）
2．操作内容
（1）口述触觉过分敏感的主要症状
（2）根据提供的材料设计一个触觉过分敏感的游戏练习
３．操作要求
（1）讲清触觉过分敏感的症状
（2）设计的游戏同触觉过分敏感的症状有关
（3）设计的游戏有趣味性
（4）设计的游戏操作性好

试题代码：３．１．５
试题名称：设计一个前庭功能失调的活动游戏
规定用时：６分钟
1．操作条件
大毛巾一条，小球等小玩具若干
2．操作内容
（1）口述前庭功能失调的主要症状
（2）用所提供的材料设计一个前庭功能失调的常见活动游戏
３．操作要求
（1）正确讲出前庭功能失调的主要症状
（2）设计的游戏有趣味性和操作性

试题代码：３．２．１
试题名称：指导婴幼儿早期阅读的方法
规定用时：６分钟
1．操作条件
书若干本（有的以文字为主、情节复杂、形象单板、色彩单调、篇幅较小；
　　　　　　 有些图文并茂、情节简单、形象生动、色彩鲜艳、篇幅较大）
2．操作内容
（1）在所提供的书中挑选几本适合婴幼儿阅读的书
（2）口述指导婴幼儿早期阅读的若干种方法
３．操作要求
挑选的书籍及知道婴幼儿早期阅读的方法均要符合婴幼儿的身心发展特点和年龄特点

试题代码：３．２．２
试题名称：利用废旧物品制作一件语言教玩具
规定用时：６分钟
1．操作条件
空的饼干盒或蛋糕盒若干只，卡纸若干张，空药瓶若干只，饮料瓶若干只，一加仑矿泉水瓶若干只，彩纸若干张，不同颜色的即时贴若干包，剪刀一把，裁纸刀一把，笔一支
2．操作内容
（1）用所提供的材料制作一件语言教玩具
（2）演示如何用自制的教玩具让孩子学习和练习说话
３．操作要求
根据婴幼儿的身心发展特点和语言发展特点制作和演示

试题代码：３．２．３
试题名称：为婴幼儿制作视觉感知练习卡片和悬挂物
规定用时：６分钟
1．操作条件
空白的硬纸卡片（20*20厘米）若干张，彩色水笔若干支，婴儿父母亲的照片若干张，红、绿、黄等颜色的布若干，一些棉花，剪刀一把，针线
2．操作内容
（1）根据提供的材料为婴幼儿制作一种视觉感知练习卡片和悬挂物
（2）讲述所制作的材料的使用方法
3．操作要求
根据婴幼儿视觉感知特点环境的创设要素进行制作

试题代码：３．２．４
试题名称：给准备入睡的婴幼儿选择一段音乐
规定用时：６分钟
1．操作条件
一些不同类型音乐的磁带：如轻音乐、古典音乐、流行音乐、乡村音乐、摇滚音乐等，放音机一台
2．操作内容
（1）操作：从提供的音带中，选择一盒音带，并在放音机中播放
（2）口述：讲述在婴幼儿不同生活起居时段应选择的不同音带
3．操作要求
根据婴幼儿感知发展规律进行选择和播放

试题代码：３．２．５
试题名称：设计两种简易拼图的玩具
规定用时：６分钟
1．操作条件
硬纸片一大张，４块正方体的木块，一大张印有画（如水果、小动物、小房子等）的纸（正方形，大小等于４块木块的上表面面积）
2．操作内容
（1）用所提供的材料设计两种简易拼图的玩具
（2）口述这２种拼图的１—２种玩法
３．操作要求
（1）根据婴幼儿认知能力发展规律与特点进行独立制作设计（包括绘制图案等）
（2）清楚地表述出这两种自制拼图玩具的玩法

试题代码：３．２．６
试题名称：与一个２岁半的孩子玩瓶宝宝排队游戏
规定用时：６分钟
1．操作条件
各类大小、高矮不一的塑料瓶，红、黄、蓝、绿等颜色的纸
2．操作内容
根据提供的材料与一个２岁半的孩子玩瓶宝宝排队游戏
３．操作要求
（1）用提供的不同瓶子按不同的规律排队，至少２种以上
（2）讲述出这２种排队方式中蕴含的逻辑关系
（3）指导孩子语言清晰