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小学三年级期中考试与评价改革方案

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2020年4月19日
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小学三年级期中考试与评价改革方案
（征求意见稿）
改革考试方式和评价手段，促进教育改革深入发展是中国当前通用的做法。县教研室决定，在本期期中考试中，以小学三年级为试点，经过改革考试方式和评价方法，引导我县小学教育进一步向素质教育发展。具体方案如下：
一、 适当减小题量，降低试题难度
本期小学三年级的期中期末考试命题，在保证达到《课标》要求的前提下，适当减小题量，降低各科试题难度。初步确定，小学三年级中末考试题中的容易题、中等难度试题、较难试题的比例为70：20：10，不出过难试。
语文试题要遵循“挖坑不挖井”的命题原则，加大学生语文知识面的考查；根据《课标》要求的课外阅读量，真对小学三年级学生年龄特点，指定一批适合该学龄段学生阅读的课外书目，考查学生的课外阅读情况；《国学》教育内容的试题分值设为5分。
数学试题要多考查学生在生活实践中能用到的知识和对这些知识的实际运用能力，少出纯智力性的试题。
二、 增加学生综合知识的考查
为促进小学三年级开足开齐所有应开课程，也为学生长远发远着想，本期中考小学三年加上学生对所学的体、音、美、劳技、思品等所谓辅科内容的实践体验情况的考查。综合试卷尽量不出书本中的纯知识性试题，以防学生死记硬背、进一步加重学生课业负担。重点考查学生对书本中内容的亲身体验、身体力行之后的体会和感悟；也要考查一些该学龄段学生应掌握的、但教材中没有提及的社会知识和生活知识，引导学生关注生活、关注家庭、学校和社会。
综合科试题以判断、选择、填空为主，不出让学生书量太大的试题。
三、语、数、外、综合考试时长和场次安排
语文考试时间70分钟，数学考试时间60分钟，英语考试时间50分钟，综合科考试时间30分钟。语文、数学、英语都为100分，综合科为50分。
语文、数学单独考试，英语、综合一场考完，但各学科试卷分立，考英语、综合时，在英语考试结束前5分钟发综合试卷，考试时间满50分种收英语试卷，让学生开始答综合试卷，两科试卷分别装订。
四、 对综合科成绩的评价
本次小学三年级的期中考试，各中心校必须将综合科做为统考科目，实行轮换监考，集中评卷，并按根据成绩，表彰先进学校，责成成绩较差学校采取有力措施，提高考试成绩。各中心校的综合科统考成绩报教研室备查，但县教研室不再对各中心校综合成绩评比排队。
2月27日

附：本期小学三年级学生应读的课外阅读篇目（全部为《课标》推荐书目）
安徒生童话选：
《打火匣》《海的女儿》
格林童话：
《灰姑娘》《小红帽》
伊索寓言：
《黄鼠狼与爱神》《掉进里的公山羊》《徒劳的寒鸦》
成语故事：
《狐假虎威》《画蛇添足》《叶公好龙》