资源描述
主管护师社区习题专业知识第二章社区护理工作方法
资料仅供参考
专业知识-第二章 社区护理工作方法
一、A1
1、③语言性健康教育不包括
A、交谈
B、健康咨询
C、小组讨论
D、同伴教育
E、卫生专栏
2、③从健康教育的角度看,对人群健康起主要影响作用的是
A、生物
B、遗传
C、政治
D、生活方式
E、经济因素
3、③下列不属于引起“生活方式病”的行为习惯的是
A、吸烟
B、风俗
C、不良饮食习惯
D、旅游
E、活动量减少
4、③当前国际上常见的社区护理方法不包括
A、家庭访视
B、传染病隔离
C、健康指导
D、流行病学调查
E、健康普查
5、③关于发病率描述正确的是
A、观察期间新发生该病的病例数/同期平均人口数
B、某一段时间内某病的新病例数/同期内受威胁人数
C、某观察期间一定人群中现患某病的例数/同期平均人口数
D、某一时点一定人群中现患某病的例数/该时点人口数
E、某一定期间内因某病死亡的人数/同期内患有该病的病例数
6、③采用筛检时必须遵循的原则是
A、筛检的疾病治疗方法待定
B、筛检的疾病不是严重的公共卫生问题
C、被筛检的疾病有合适的筛检试验
D、筛检出的可疑患者无能力接受进一步的诊断和治疗
E、筛检符合时间-效益分析
7、③为使调查结果更具代表性,社区评估时问卷调查的最好方法是
A、正式的随机抽样方法
B、方便抽样方法
C、不必考虑信度
D、不必考虑效度
E、目的抽样方法
8、③社区评估中问卷调查的注意事项正确的是
A、一个问题能够多问几件事,以调查更多的结果
B、适当以诱导的方式提问,以提高效率
C、慎重处理敏感与隐私的问题
D、问题的顺序能够不必拘泥
E、问卷不必用随机抽样方法
9、③根据护理记录,社区护士准备于当日下午入户为一居民进行腹膜透析,这属于护理程序中的
A、评估
B、诊断
C、计划
D、实施
E、评价
10、③根据北美护理诊断协会标准,“有受伤的危险”属于护理诊断分类中的
A、现存的护理诊断
B、潜在的护理诊断
C、健康性护理诊断
D、合作性护理诊断
E、危险性护理诊断
11、③在流行病学的描述性研究中应用最广泛的研究方法是
A、筛查
B、现况研究
C、队列研究
D、生态学研究
E、病例对照研究
12、③下列对病例对照研究的描述,错误的是
A、可得出因果关系的结论,建立病因假说
B、需样本量较小,适用于罕见病研究
C、省时、省力、出结果快
D、易产生偏移
E、可同时对多种危险因素进行研究
13、③下列关于现况研究的描述,错误的是
A、又称为横断面研究
B、不能提供疾病致病因素的线索
C、可早期发现患者
D、不能验证病因与疾病的因果关联
E、是描述性研究中应用最广泛的方法
14、③下列对队列研究的描述,正确的是
A、属于描述性研究
B、需要的样本量较少
C、适用于发病率较低的疾病
D、观察方向由“果”及“因”
E、能验证暴露因素与疾病因果关系的假说
15、③下列研究方法中,对因果联系的论证能力最强的是
A、现况研究
B、生态学研究
C、病例对照研究
D、队列研究
E、实验性研究
16、③流行病学观察性研究方法不包括
A、现况研究
B、临床试验
C、筛查
D、分析性研究
E、横断面研究
17、③病例对照调查研究法属于
A、数学模拟性研究
B、实验性研究
C、观察性研究
D、前瞻性研究
E、类实验性研究
18、③多采用随机、对照方法进行研究,观察已存在差异的两组或以上的研究对象是流行病研究方法中的
A、理论性研究
B、回顾性研究
C、实验性研究
D、对照性研究
E、前瞻性研究
19、③衡量社区人口健康状况的指标是
A、人口密度
B、年龄结构
C、人口增长率
D、人口死亡率
E、人口流动率
20、③生存率一般计算
A、2年存活率
B、3年存活率
C、4年存活率
D、5年存活率
E、 存活率
21、③在一定时期内死亡人数占同期平均人口数的比例是
A、病死率
B、死亡率
C、引入率
D、罹难率
E、死因比
22、③某一时期内某病新、老病例数(不包括死亡及痊愈者)与同期平均人口的比率计算的是
A、患病率
B、罹病率
C、发病率
D、病死率
E、感染率
23、③用以衡量人群中在短时期新发病例的频数的统计学指标是
A、发病率
B、罹患率
C、患病率
D、病死率
E、感染率
24、③评价慢性病的远期疗效的统计学指标是
A、发病率
B、罹患率
C、患病率
D、病死率
E、存活率
25、③关于社区健康教育的特点,下列描述正确的是
A、以疾病为中心
B、以单向传播为主
C、不注重反馈信息
D、侧重于改变行为
E、宣传对象较为泛化
26、③社区健康教育的核心是
A、传播健康相关知识
B、改进社区居民的健康相关行为
C、降低疾病的发病率
D、降低疾病的死亡率
E、提高居民的健康水平
27、③社区护士拟定社区健康教育计划,应考虑的重要因素是服务对象的
A、学历
B、职业
C、居住环境
D、婚姻状况
E、健康知识知晓程度
28、③有关建立社区健康档案的目的,下列描述错误的是
A、是社区卫生规划的资料来源
B、是司法工作的重要参考资料
C、是社区医学教学和研究的重要参考资料
D、是检查社区护理工作质量好坏的唯一依据
E、是社区卫生技术人员掌握居民健康状况的工具
29、③下列不属于社区护理研究方向的是
A、发展测量工具
B、社区课程设置
C、评价药物疗效
D、评价新的护理方法
E、比较不同护理措施的效果
二、A2
1、③某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症患者疼痛时,随机抽取了两组研究对象,分为实验组和对照组,实验组给予音乐疗法,对照组常规护理。该研究方法属于
A、描述性研究
B、历史性研究
C、实验研究
D、分析性研究
E、调查性研究
2、③某研究选择特定疾病的人群为病例组,另外选择一定数量未患病的人群作为对照组,比较两组过去暴露于某种因素的比例,以证明是否有相关关系。该研究方法属于
A、描述性研究
B、前瞻性研究
C、实验研究
D、分析性研究
E、调查性研究
三、B
1、③A.发热
B.母乳喂养有效
C.社区应对无效
D.有照顾者紧张的危险
E.潜在并发症:心律失常
<1> 、属于健康性护理诊断的是
A、
B、
C、
D、
E、
<2> 、属于现存性护理诊断的是
A、
B、
C、
D、
E、
<3> 、属于危险性护理诊断的是
A、
B、
C、
D、
E、
2、③A.筛查
B.现况研究
C.队列研究
D.实验性研究
E.病例对照研究
<1> 、应用快速的检查方法,从人群中查出某病的可疑患者,该研究方法属于
A、
B、
C、
D、
E、
<2> 、选定暴露于或未暴露于某因素的两种人群,比较其发病结局的差异,该研究方法属于
A、
B、
C、
D、
E、
<3> 、描述性研究中应用最广泛的方法是
A、
B、
C、
D、
E、
<4> 、对因果联系的论证能力最强的研究方法是
A、
B、
C、
D、
E、
3、③A.卫生知识及格率
B.健康教育覆盖率
C.不良行为转化率
D.卫生保健活动参与率
E.健康教育活动的自愿参与率
<1> 、反映健康教育广度的指标是
A、
B、
C、
D、
E、
<2> 、反映人群卫生知识水平的指标是
A、
B、
C、
D、
E、
<3> 、反映人群对卫生保健工作态度的指标是
A、
B、
C、
D、
E、
答案部分
一、A1
1、
【正确答案】 E
【答案解析】 语言性健康教育包括:交谈、咨询、讨论、讲座等。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
2、
【正确答案】 D
【答案解析】 生物遗传、环境、社会政治、经济等因素都是影响健康的因素。但从健康教育的角度看,对人群健康起主要影响作用的是环境和生活方式。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
3、
【正确答案】 D
【答案解析】 “生活方式病”常由不良行为与生活习惯引起。主要是饮食、睡眠、风俗、运动等习惯。而旅游往往是短暂的,一般不会引起生活方式病。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
4、
【正确答案】 D
【答案解析】 当前国际上常见的社区护理方法有家庭访视、健康指导、健康普查、健康教育和社区组织活动等。一般不釆用流行病学调查。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
5、
【正确答案】 A
【答案解析】 发病率是指观察期间新发生该病的病例数/同期平均人口数。罹患率是指某一段时间内某病的新病例数/同期内受威胁人数。期间患病率是指某观察期间一定人群中现患某病的例数/同期平均人口数。时点患病率是指某一时点一定人群中现患某病的例数/该时点人口数。病死率是指某一定期间内因某病死亡的人数/同期内患有该病的病例数。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
6、
【正确答案】 C
【答案解析】 筛检的原则是:筛检的疾病已有有效的治疗方法;筛检的疾病已成为严重的公共卫生问题;被筛检的疾病有合适的筛检试验;筛检出的可疑患者有能力接受进一步的诊断和治疗;筛检符合成本-效益分析。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
7、
【正确答案】 A
【答案解析】 问卷调查最好是正式的随机抽样方法,使结果更具代表性。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
8、
【正确答案】 C
【答案解析】 问卷调查需要注意:一个问题只涉及一件事情;避免诱导的方式;慎重处理敏感与隐私问题;合理安排顺序;最好随机抽样。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
9、
【正确答案】 D
【答案解析】 根据护理记录,社区护士准备于当日下午入户为一居民进行腹膜透析,这属于护理程序中的实施。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
10、
【正确答案】 E
【答案解析】 北美护理诊断协会的护理诊断系统分为:健康性护理诊断、现存性护理诊断和危险性护理诊断三类。“有受伤的危险”属于危险性护理诊断。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
11、
【正确答案】 B
【答案解析】 现况研究又称横断面调查,是在一个确定人群中,在某一时点或短时间内同时评价暴露与疾病的状况,或在某特定时点进行的体检等调查,是最常应用的流行病学方法。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
12、
【正确答案】 A
【答案解析】 病例对照研究是由“果”及“因”的研究,得不出因果关系的结论。(拓展内容)
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
13、
【正确答案】 B
【答案解析】 现况研究可提供疾病致病因素的线索,建立病因假设,故正确答案为B。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
14、
【正确答案】 E
【答案解析】 队列研究属于分析性研究,需要的样本量大,不适用于发病率较低的疾病,观察方向由“因”及“果”,能验证暴露因素与疾病因果关系的假说。故正确答案为E。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
15、
【正确答案】 E
【答案解析】 对因果联系的论证能力最强的是实验性研究。(知识拓展)
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
16、
【正确答案】 B
【答案解析】 选项B属于实验性研究方法。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
17、
【正确答案】 C
【答案解析】 流行病学研究方法可分为观察法和实验法两大类。观察法又可分为描述性研究和分析性研究。根据研究目的,可将分析性研究分为队列研究和病例对照研究。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
18、
【正确答案】 E
【答案解析】 前瞻性研究:多采用随机、对照方法进行研究,观察已存在差异的两组或以上的研究对象,在自然状态下持续若干时间后,两组情况变化的比较研究。有严谨的研究设计、设对照组、有可比性、有明确的研究指标。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
19、
【正确答案】 D
【答案解析】 以上选项中,只有D属于衡量社区人口健康状况的指标。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
20、
【正确答案】 D
【答案解析】 生存率一般计算5年存活率。(拓展内容)
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
21、
【正确答案】 B
【答案解析】 在一定时期内死亡人数占同期平均人口数的比例是死亡率。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
22、
【正确答案】 A
【答案解析】 患病率,亦称现患率,指某特定时间一定人群中某病病例数(新旧病例)所占的比例。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
23、
【正确答案】 B
【答案解析】 用以衡量人群中在短时期新发病例的频数的统计学指标是罹患率。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
24、
【正确答案】 E
【答案解析】 存活率是评价慢性病远期疗效的统计学指标。(拓展内容)
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
25、
【正确答案】 D
【答案解析】 社区健康教育以健康为中心,以双向传播为主,注重反馈和行为改变效果,对象明确。故正确答案为D。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
26、
【正确答案】 B
【答案解析】 健康教育是经过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、充分利用医疗卫生资源、自觉采纳健康的生活行为和生活方式的教育活动与过程。健康教育的目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。
社区健康教育的核心是改进社区居民的健康相关行为。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
27、
【正确答案】 E
【答案解析】 社区护士拟定社区健康教育计划,应考虑的重要因素是服务对象的健康知识知晓程度。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
28、
【正确答案】 D
【答案解析】 社区健康档案包括居民个体健康档案、家庭健康档案和社区健康档案。建立社区健康档案的目的:
1.为社区卫生服务的开展提供依据;
2.为社区教学和科研提供依据;
3.为社区卫生服务的质量评价提供依据;
4.为司法工作提供依据。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
29、
【正确答案】 C
【答案解析】 评价药物疗效不属于社区护理研究方向。(拓展内容)
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
二、A2
1、
【正确答案】 C
【答案解析】 题干中音乐疗法为护理干预措施,减轻癌症患者疼痛为干预效果。经过对照研究其因果关系是否成立,是一种实验研究方法。实验研究主要用于验证药物治疗效果、干预措施、疾病预防中的效果以及危险因素等的研究。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
2、
【正确答案】 D
【答案解析】 描述性研究包括现状调查和筛检;分析性研究包括病例对照研究和队列研究。
【该题针对“专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
三、B
1、
<1>、
【正确答案】 B
【答案解析】 健康性护理诊断是对服务对象具有达到更高健康水平潜能的描述。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
<2>、
【正确答案】 C
【答案解析】 现存性护理诊断是对服务对象生命过程中已经出现的反应的描述。发热属于医疗诊断。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
<3>、
【正确答案】 D
【答案解析】 危险性护理诊断是对服务对象生命过程中可能出现的反应的描述。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
2、
<1>、
【正确答案】 A
【答案解析】 应用快速的检查方法,从人群中查出某病的可疑患者,该研究方法属于筛查。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
<2>、
【正确答案】 C
【答案解析】 选定暴露于或未暴露于某因素的两种人群,比较其发病结局的差异,该研究方法属于队列研究。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
<3>、
【正确答案】 B
【答案解析】 现况研究是描述性研究中应用最广泛的方法。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
<4>、
【正确答案】 D
【答案解析】 实验性研究是对因果联系的论证能力最强的研究方法。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
3、
<1>、
【正确答案】 B
【答案解析】 反映健康教育广度的指标是健康教育覆盖率。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
<2>、
【正确答案】 A
【答案解析】 反映人群卫生知识水平的指标是卫生知识及格率。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
<3>、
【正确答案】 E
【答案解析】 反映人群对卫生保健工作态度的指标是健康教育活动的自愿参与率。
【该题针对“[新]第二章 社区护理工作方法,专业知识-第二章 社区护理工作方法”知识点进行考核】
【答疑编号】
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