中学科技馆方案样本.doc

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山东奚仲中学科技馆建设方案
当今时代是科技发展日新月异的时代,因此一个人的科学素养已经成为公民素质的重要组成部分。为了加强科学普及教育,为未来公民具备较高的科学素养夯实基础。校园科技馆已越来越多的进入全国各中小学校。按全国教育新课改规定, 依据省教育厅《中小学教育技术装备标准》要求、 结合学校需求, 专业建设校园科技馆的江苏华明科教设备有限公司(.com)为山东奚仲中学量身定制研发生产了一套科技馆方案。
　　　一、 研发设计的原则
１) 创新性
以现有的中学教材为范围、 适当扩展认知领域, 根据中学生的感知能力和兴趣特点, 设计展品, 感受科学的乐趣、 探求自然的奥秘。
２) 参与性
校园科技馆最忌成为”高级玩具”, 成为摆设, 作为学生的科技活动场所, 应该最大范围的让每个学生都能广泛的参与科教活动。
３) 安全性
所有展品采用的材料都是无毒无害的, 涉及到用电的展品, 其用电装置均有安全保证措施, 并为科技馆制定严格的安全管理条例, 对管理人员进行专业培训, 培训合格后才能上岗操作, 以保证运作过程中的绝对安全。
４) 艺术性
中学生容易接受的颜色已从暖色向冷色慢慢转变, 我们一般采用浅蓝、 橘黄、 乳白等颜色为主色调, 色泽光洁如镜, 展厅艺术梦幻, 展台造型独特, 形成了科学和艺术相结合的浓厚氛围。

二、 整体效果图:

三、 项目预算约６０万元
四、 科技馆拟选设备清单
序号
产品名称
型号
图片
原理及说明
1
奥运悬浮球
HM-C001

本模型展示的是通电线圈的磁效应、 霍尔传感器的应用以及力的平衡。通电时, 电磁线圈产生磁场, 将地球向上吸起。而随着地球的上升, 光电传感器将地球与线圈间的距离转化为电信号, 并传给反馈控制电路, 相应地减少线圈中的电流以减弱磁场, 当到达一定位置时, 地球受到的重力和电磁力相等, 达到平衡状态。
2
喊泉
HM-C003

这口泉可是很有趣的哦, 当你击掌或大喊时, 它就能喷出泉水, 驱动小球和水车旋转, 同时产生烟雾缭绕的梦幻效果。原来, 在泉眼的后方, 隐藏着一个声控电阻开关, 用电阻开关控制水泵, 来实现泉水的喷发。
3
世界你好
HM-C005

站在这面神奇的世界地图前, 只要我们将用教棒轻轻地指向某一国家, 音箱里就会用普通话告诉我们这是哪个国家, 并用该国的官方语言向我们问好。
4
循迹小车
HM-C009

打开工作台上的小车电源开关, 无论你将它放在大圆轨道以内的任何地方, 它都能自动寻找到附近的一条轨道, 并沿轨道作单向循环运动而不偏离轨道
5
能吹灭的电灯
HM-C010

我们知道电灯是不能被吹灭的, 而我们展示的这只台灯却能像蜡烛一样被吹灭, 这是为什么呢? 原来, 在台灯的后方隐藏着一个小小的传感器, 当我们向电灯吹起时, 气流触发了传感器, 经过相应的控制电路, 将灯关闭。
6
紧箍咒
HM-C013

《西游记》中, 孙悟空不听话时, 唐僧只要口念紧箍咒, 悟空就会头痛得满地打滚, 当然这时神话, 现实生活中并不存在。可我们这套科技设备, 却能模仿出这样的效果。参观者只要站在唐僧的模型后面对着话筒念特定的咒语, 悟空模型就会大喊头痛, 左右晃动。
7
人体导电
HM-D001

人体能够导电的。大家知道吗? 在安全电压及微电流条件下, 人体能够用来接通开关进行电路控制。这台机器就是根据这个原理制成的。
8
雅各布天梯
HM-D004

雅各布”天梯”模型是一对上宽下窄、 顶部呈羊角形的电极, 在1万伏左右高压下, 两电极最近处的空气首先被电离击穿产生电弧放电, 电弧在空气对流和洛仑兹力的驱使下上升。随着电弧拉长, 电极间电阻加大, 电流变小, 当电流送给电弧的能量不足以持续电离空气时, 电弧会自行熄灭。在高压下, 还会发生第二次电弧放电, 如此周而复始, 向人们展示了电弧产生和消失的过程。
9
捕捉磁场
HM-D007

　　我们居住的地球是一个巨大的磁体。地磁南极(S)在地理北极附近, 地磁北极(N)在地理南极附近, 四大创造之一的指南针正是基于这一原理, 本仪器也利用8只环绕地球四周的指南针模拟了地球磁场的存在。启动电源, 地球模型开始旋转, 地磁的南北极也随之旋转, 其周围的八只指南针也不断变化着指南的方向。你发现了什么规律了吗?
10
磁共振
HM-D008

1820年, 丹麦物理学家奥斯特发现, 当把罗盘靠近有强电流的导线时, 罗盘就发生转动。19世纪30年代, 英国物理学家法拉第发现了电和磁之间的密切关系, 从此人类走入了电气化时代。本展品有两个相同的电磁线圈, 当其中的一个通上交变电流时, 另一个没有通电的线圈中的乒乓球却能欢快地跳跃起来。
11
电磁锤
HM-D011

本模型展示的是电流磁效应的应用。上方的动电磁铁通电后产生强磁场, 与内部的另一块定电磁铁同极相斥, 动磁铁向下运动, 击打下方的目标物。当动磁铁达到某一位置时, 相应的行程开关切断电源, 电磁铁依靠弹簧回复装置复位, 复位后进行第二次击打。
12
风力发电
HM-D014

风的能量是很大的, 它是一种取之不尽的可再生能源。人类利用风能的地方有船帆、 风力发电、 风力提水等。本装置演示的是洞中风力发电的原理。
13
水力发电
HM-D015

水力发电是一种无污染的绿色环保能源技术, 发电原理比较简单, 只要能够获得自由下泻的落水资源, 就能驱动水轮叶片旋转, 进而带动发电机出电来
14
电磁起重机
HM-D022

本展品将大型电磁起重机制成可动式模型。用电磁起重机, 不装箱不打包也不用捆扎, 就能很方便地收集和搬运, 不但操作方便, 而且安全快捷。
15
光琴
HM-D025

当你用手在无弦琴上拨动时, 将会挡住相应音符的光, 就会听到相应音符的琴声, 产生仿佛是在拨动有弦竖琴的逼真效果。
16
静电摆球
HM-D028

静电永动摆球由2个固定的带电球体及一个可在两个带电球体间运动的小球组成, 通电时, 大球A带上正电荷, 大球B带上负电荷。当中间的小球碰到A球时, 吸收电荷, 由于同种电荷相互排斥, 小球随即与A球分离, 同时小球又受到带相反电荷的B球吸引, 于是摆向B球。在与B球撞击后, 正负电荷互相中和, 而静电发生器及时补充失去的电荷, 小球带上与B球相同的电荷后又与B球分离, 这样, 小球在两个大球间不断地做着循环的摆球运动。
17
电磁加速器
HM-D029

当线圈”隧道”通电时, 线圈产生磁场, 吸引金属小球运动。而当小球进入到线圈中央时, 相应的控制电路切断电源, 小球依靠惯性继续滚向下一个通电线圈, 并继续被加速。这样小球在线圈的不断加速下, 越滚越快, 直到线圈的驱动力与小球受到的轨道摩擦阻力和空气阻力相等时, 小球的速度度才不再增加。
18
电磁炮
HM-D038

本模型展示的原理是通电螺线管的磁效应。电磁炮是利用强脉冲电磁能来发射炮弹的, 当炮筒的线圈中通入瞬时强电流时, 线圈中产生强大的磁场, 置于线圈中的铁球被磁化, 向磁场最强的线圈中心位置加速运动, 当小球运动到线圈中心位置附近时, 线圈中的电流因无后续能源急剧减小, 导致线圈中心磁场急剧衰弱, 铁球依靠自身惯性继续向前运动, 从炮口飞速射出。
19
会跳舞的蛋
HM-D040

本展品由电磁线圈、 带磁圆球、 展台等构成。经过生动有趣的展示方式向观众介绍铁磁共振的相关知识。观众按下启动按钮, 给电磁线圈通电产生磁场时, 能够看到, 容器内的小球在跳舞, 非常有趣。
20
激光打靶
HM-D042

本模型展示的是激光高质量的同向性。参观者手握激光枪, 在较远距离瞄准靶心, 扣动扳机。如果射中靶心, 将获得5分, 连续设计20次, 满分100分, 寓教于乐。操作时激光枪不可对着自己或别人的眼睛射击, 以免造成人身伤害!
21
电磁牵引
HM-D045

本模型展示的是用电磁铁作为牵引构件, 牵引小车前进的原理。电磁牵引具有牵引力稳定、 脱扣简单的优点。
22
一变多
HM-G001

当物体经过一个平面镜所成虚像并反射到另一平面镜, 会在另一平面镜中形成一个相同大小的虚像, 在相互90°角的两镜面放一物体, 可在两镜面间看到3个同等大的虚像, 而站在三角形展品里, 环视三面, 就能看到无数个”你”, 注意不要在里面打闹, 特别是不能敲打玻璃。
23
天上来水
HM-G003

当朋友们坐在舞台前看着魔术师们用锯将一个活生生的人锯成两半, 可是过一会儿这个被锯开的人又完整的站在我们的面前时, 是不是都在为魔术师的精彩表演拍手叫好呢! 这不过是个幻觉, 当你们站在这个产品前, 看到水从天而降会想到什么呢?
24
光压风车
HM-G004

我们知道, 光具有波粒二向性。本模型直观地展示了光的粒子特性。真空罩中的风车扇叶正反面分别被涂上了黑色和白色, 黑色面的吸光效应远大于白色面, 射灯产生的强光在黑色面产生光压, 多个扇叶在光压作用下产生的扭矩推动风车旋转起来。
25
电影的原理
HM-G006

看啊, 一个个不动的图画连着动起来, 就成了电影! 这是因为我们的视觉是经过化学反应完成的, 而这种化学反应不能瞬间完成, 也无法骤然停止。如果不同色彩的刺激接踵不断, 前一个化学反应还没有结束, 下一个又开始了, 就会在眼睛里产生短暂停留的图象, 这也叫残像。
26
穿墙而过
HM-G013

你面前的这个圆筒里, 中间有层明显的黑色”隔墙”, 但神奇的是, 那颗滚珠却能在黑色”隔墙”两边自由来去, 这是为什么呢? 原来, 圆筒的内侧贴有一层方向互相垂直的偏振膜, 两个方向的偏振光叠合出了”黑障区”。
27
万丈深渊
HM-G016

站在这个由灯管和平面镜组成的特制设备上, 你仿佛站在万丈深渊之口, 而却不必担心掉下去。怎么样, 是不是有点心惊啊?
28
神奇的光导
HM-G023

光在同种界质中是以直线方式传播的, 当光经过不同介质界面时则会产生折射、 反射。本展品展示光在光纤中的全反射现象。要使光线全反射必须要满足两个条件:1、 光线由光密物质射向光疏物质; 2、 光线入射角大于临界角。光导纤维就是两种质地不同的透明材料制成; 芯线为光密物质, 外包层为光疏物质, 这就构成光全反射的第一个物质条件, 而当光射入光导纤维时也总有一部分光线满足入射角大于临界角的另一个条件, 从而形成连续的全反射。故无论光导纤维如何弯曲, 光都能从中经过。
29
抓不住的球
HM-G029

桌面上的这只球, 当我们伸手去取时, 它却缩了进去, 这是为什么呢? 原来, 球的前方隐藏着一红外传感器, 当我们的手靠近传感器时, 人体发出的红外线触发相应电路控制球下方的机械装置将球收起。
30
时光隧道
HM-G031

看似一扇门, 打开电源后却变成了一个向远处无限延伸的隧道, 这是为什么呢? 原来是光和镜组合后产生的神奇效果, 你看明白了吗?
31
光学世界
HM-G032

本展品由光源, 可转动的凹透镜、 凸透镜、 平行玻璃透镜、 三角棱镜、 楔形镜、 分光棱镜等光学镜片组成。观众转动固定光学镜片的转盘选择光学镜片, 调整光学镜片角度使平行光线分别经过各种光学镜片, 看光在各种镜片中的传播路径, 从而了解光在不同介质中的传播路径, 和各种光学镜片的特性。
32
涡轮蜗杆
升降机
HM-J003

启动升降机电源开关、 升降机根据升降开关的状态进行缓慢平稳升降, 切换升降开关能够切换升降机的工作状态, 上下两只限位开关能够确保升降机不会”越界”工作而损坏机器。
33
自己拉自己( 三台连体)
HM-L002

请坐到座椅上, 拉着眼前垂下的绳索, 您就能将自己拉起来啦! 这是滑轮组发挥的作用。
34
往上滚
HM-L006

本展品由双锥椎体、 带坡度的锥形轨道以及展台组成, 展示重力和重心的相关概念, 让游客了解重力这一力学上重要的物理量。游客观众双手握住锥体两端, 将锥体轻移到轨道底部, 松开双手, 锥体将会自动上滚。
35
龙卷风
HM-L007

本装置能模拟龙卷风的形成过程。你知道龙卷风吗? 龙卷风是一种威力十分强大的旋风, 它的范围很小, 风速特快, 达每秒100多米, 甚至超过每秒200米, 对人、 畜、 树木、 房屋等都有很大的破坏力。
36
水涡漩
HM-L008

本展品用于演示自然界的漩涡现象。漩涡有一个重要特性: 在同一水平面上某点的流速与该点所处半径的乘积保持不变。即越往中心部分流速越快, 压力越低; 越往外流速越慢, 压力越高。因此涡漩具有向心抽吸的作用。利用涡漩这一特性,人们制成了离心除尘器、 离心力喷油嘴、 旋风燃烧室等。
37
吹不开的苹果
HM-L010

打开电源, 鼓风机产生强劲的气流向两个悬挂着的苹果中间吹去, 两只苹果并没有被吹得更加分离, 而是靠得更近了。原来, 两苹果中间的气流速度快, 密度低, 压强小, 而两苹果外侧的大气压强几乎不变, 于是两只苹果被压到了一起。这包含了空气动力学的基本原理哦!
38
循环小球
HM-L012

小球受吹气扰动并不脱离气流, 是因为垂直喷口吹在小球底部的气流在顶起小球时, 喷口中心处气流速度快, 因此气压强小; 而绕过小球周围的气流速度慢, 压强大, 这就存在使小球向气流中心返回的趋势。同时小球上部存在小气流漩涡, 使小球上方压力较小, 在压力差作用下, 小球向前运动。又由于喷口处气流速度快、 压强小, 导致连通匚形管中气流涌向喷口, 使管内气压小于外部气压, 进而导致上水平管进气口处吸入喷出的气流和空气, 故当小球升至进气口处时, 受口内外压力差作用, 被压进( 吸进) 进气口, 而沿管作周而复始运动。
39
公道杯
HM-L014

相传, 公道杯是唐朝的传家宝。寿王与杨玉环婚喜之日, 唐明皇赠此杯并问杨玉环可知用意? 杨说: ”父皇赐此杯, 是教导我们, 凡事要适度, 不可过贪, 否则将一无所得。本展品利用虹吸原理, 当杯中的水位到达一定高度时, 所有杯中水都将漏完。
40
比腕力
HM-L017

本展品用于演示杠杆原理, 在杠杆运动中, 受力臂与阻力臂之比越大, 越省力。转大转盘的人很容易( 只要比较小的力气) 战胜转小转盘的人。
41
离心现象
HM-L019

此展品由可旋转的转台、 固定在旋转台上的三组演示装置等构成。经过互动展示, 让观众了解离心现象。观众转动手轮驱动转盘转动, 能够发现由于离心力的作用, 小球的位置发生变化。
42
斯特林发动机
HM-L021

本模型展示的是斯特林冷热发动机的基本结构。冷热空气交替循环进入工作腔, 驱动飞轮告诉旋转。
43
滚球进洞( 抛物线)
HM-L022

将球分别放在滑道上制定的3个不同的位置, 然后观察球从不同的高度从滑道滚下, 会落入指定的位置中。看到了吗? 它们的运动轨迹就是不同的抛物线。
44
牛顿碰碰球
HM-L027

本展品展示了形状和质量相同的演示球( 重心在一条水平线上) 碰撞时的动量守恒现象。参观者能够像牛顿和伽利略那样学习力学原理、 重力以及运动定律。观众轻轻拉起一个球并放手, 观察其碰撞现象; 再拉起两个或多个小球进行碰撞, 观察现象。经过演示让观众了解作用力与反作用力是相等且相正确这一原理。
45
曲径先登
HM-L029

当你同时激发两个质量一样的小球, 分别沿着倾斜的直线轨和倾斜的摆线轨滚动而下的时候, 你认为哪个先到达呢? 结果和你预想的一样吗?
46
马德堡半球
HM-L033

马德堡半球实验是世界科学史上的重要发现和著名实验, 该展项重现了马德堡半球的实验核心内容, 展示了大气压的存在并说明大气压强是很大的, 大气压力是非常强大的。观众按下”抽真空”按钮, 待指示灯亮后, 可尝试拉开半球, 感受大气压力的强大。
47
奇妙的
肥皂膜
HM-L034

本展品由三角形、 四方形、 五角星形、 椭圆、 圆形、 多边形等各种形状的泡泡制作活动构成。经过互动展示, 让孩子们了解液体表面张力的概念, 同时还展示了光学干涉原理, 数学中的极小曲面概念。孩子们只需握住把手, 缓缓提起, 便可制造出泡泡, 孩子们能够发现, 其实泡泡的形状并不和手柄的形状一致。
48
阿基米德
沉浮子
HM-L035

本展品由内装液体的封闭透明容器、 打气筒、 沉浮子等构成, 向观众展示阿基米德沉浮原理。大家知道, 浸在液体内的物体受到液体对它向上的浮力, 当重力与所受液体向上的浮力相等时, 该物体可浮于液体中或液面, 装置在未充气时, 浮子只受重力和浮力作用, 处于平衡状态, 充气后, 气压增大, 气体对浮子的压力和向下的重力之和大于液体对浮子的浮力, 浮子开始下沉。过一会儿气体泄露, 气体对浮子压力减小, 浮力大于重力和气体压力之和, 浮子开始上升。观众按下操作打气筒, 往密封容器内打气, 使其内部压力增加, 液体的浮力发声改变, 当压力足够大时会看到沉浮子没入水中。
49
一笔画
( 手不能抖)
HM-M001

将套在铜丝上的铜环顺铜丝游移不要碰到铜丝, 这样灯泡不会亮, 如果不小心碰到铜丝, 灯泡就会亮。
扩展知识:
1、 有导线回路, 电流才能经过。
2、 导体与非导体的区别。
3、 绝缘体在电工操作中的作用。
4、 电是危险的, 安全用电, 小心触电。
50
视角仪
HM-M003

本展品为了解眼睛的观察范围而设计.当眼球固定向前平视时, 所能看到的空间范围叫视野。看到活动物体的视野最大, 看出物体颜色的视野较小, 而看清物体细部特征的视野最小。因此, 为了看清楚一个事物, 我们必须转动眼睛以至转动头部。
51
海啸模拟及报警系统
HM-M005
新产品, 图略
本模型模拟海啸的产生过程及相应的报警系统。
52
自然数的平方
HM-S004

自然数的平方主要是数学原理:
N2=1+3+5+7+…….(2n-1)
53
猜生肖
HM-S005

猜生肖是经过二进制电路编码来实现的, 十二生肖经过二进制0010-1101唯一表示, 当我们猜面板上图片中的生肖有无时, 其相对应控制电路受到唯一的一组二进制信息, 从而接通相对应的生肖电路, 使其指示灯发光。
操作说明:
展品上有四组按纽, 每组按纽上有若干生肖动物图, 从第一组按纽开始, 根据自己的生肖按下开关表示是, 不按开关表示否, 最多四次, 就能够反映出你的真实生肖了。
54
神奇的椭圆
( 百发百中)
HM-S006

哪怕是台球高手, 也不可能百发百中, 可在这个台面上, 你却能做到! 把两个球放于两个定点上, 不论击打哪一个, 都会经过壁面反弹, 击中另一个球。这是椭圆在帮你的忙, 椭圆有两个不同的圆心, 从其中一点发射的光、 声和其它物质, 碰到椭圆弧上的任意一点, 必然会折返到另一点。正是这个椭圆的秘密, 使你”百发百中”
55
方轮车
HM-S008

轨道由表面形状为倒悬链线的啮合块组成, 啮合块的拱形弯曲程度由悬链曲线决定, 水平尺寸取决于方形轮的尺寸( 每拱到悬链线的全长应等于方形轮的边长) 。当方形轮在合适的倒悬链线啮合块轨道上作无滑动滚动时, 轨道的起伏与方形轮引起的重心高度的变化相抵消, 方形轮的中心始终保持在同一高度。因此, 方形轮滚动起来几乎和圆轮沿平面滚动一样。
56
旋转的魔方( 大型)
HM-S011

我们知道, 平面图形能够经过旋转产生圆柱体、 圆椎体、 球等立体结构, 可不对称立体图形旋转后会变成什么呢? 本产品经过一正方体沿对角线旋转后产生的奇妙图形演示了旋转体的产生过程。同时, 不同转速会产生不同的颜色叠加, 使旋转的魔方在轴向变成绚丽的彩色旋转体。
57
鲁班锁
HM-S013

本展品由一组鲁班锁组成, 展现了中国古代工匠在立体结构方面的高超技艺。
58
大型火箭模型
HM-X004

长征火箭为捆绑４台液体助推器的两级串联式布局。从箭顶至箭尾依次为有效载荷整流罩、 二子级和一子级( 包括４台液体推进剂助推器) 。与仪器舱连接的依次为二子级氧化剂箱、 箱间段、 二子级燃烧剂箱及二子级发动机系统。长征火箭与众不同的是在整流罩内搭载载人飞船, 以及特有的救生系统。火箭起飞阶段是整个航天探险最危险的时刻, 航天员在密封的飞船内如遭遇火箭不能正常发射, 只有利用专门的逃逸塔将飞船带到很远的安全地带, 再开启降落伞回收,
59
仿古农业
机具展台
HM-X005

本展台展示的是中国古代农业机具的模型。
60
古代纺织
机具展台
HM-X006

本展台展示的是中国古代纺织机具的模型。
61
家电原理展柜
HM-X011

本展板展示的是常见家电的基本原理及常见电子元件的功能。
62
声音的产生与传播
HM-Y001

用小锤敲击音叉, 音叉能发出特定频率的声音。旁边的声音检测仪能够实时显示声音的强度。检测距离越远, 测得的音强越小, 持续时间越长, 测得的音强越小。
63
声波看得见
HM-Y003

黑色条纹圆柱筒上的一条条白带在转动时, 就仿佛闪光灯一次次闪亮( 由于在圆面上分布, 因此不是匀速闪亮的) 。在人眼视觉暂留的作用下, 振动的琴弦在一个个局部被”冻结”, 又在视网膜上形成新的状态, 仿佛出现波纹。注意: 这并非琴弦的真实运动状态( 注: 同”爬台阶”的原理) 。
64
共振鼓
HM-Y004

当你敲击两面鼓的其中一面时,另一面鼓上的小球也会不可思议地跳动起来。这种现象叫声音共振或共鸣。对共振共鸣现象,中国古代科学家沈括,很早就进行了研究,并以一把古琴的若干根弦,调出相同的音调,使之出现明显的共振, 这是世界上最早对共振现象作出的试验。
65
声悬浮
HM-Y005

声音在振动时由于波的干涉会产生驻波, 空气介质在驻波点基本不动, 每个筒状物体都有自己的多介固有频率, 当筒状物体的尺寸确定后, 固有频率即确定, 当我们调整声源的频率, 使声源的频率达到筒状物体的固有频率时, 驻波出现在筒状物体的中部, 同时产生水平方向的定位力, 塑料球将悬浮在该点。
66
回音壁原理
HM-Y006

本模型展示的是回音壁的基本原理, 当参观者对着进音空大声讲话时, 声音能够在空腔内震荡, 产生余音绕梁的回声神奇效果。
67
空中排萧
HM-Y007

当此空气柱固有频率如正好与某一环境杂音频率相同时, 就会产生共振, 这时传入管中的声波与从管子中反射回的波叠加, 管内的这个频率的声音响度加大, 因此12根不同长度的管子对应12种频率的声音。管子短, 空气柱固有频率高, 声音高; 管子长, 空气柱固有频率低, 声音就低。
68
鱼洗
HM-Y008

从振动与波的角度来分析是由于双手来回摩擦铜耳时, 形成铜盆的自激振荡, 这种振动在水面上传播, 并与盆壁反射回来的反射波叠加形成二维驻波。
当盆内注入一定量清水, 用潮湿双手来回摩擦铜耳时, 可观察到伴随着鱼洗发出的嗡鸣声中有如喷泉般的水珠从四条鱼嘴中喷射而出, 水柱高达几十厘米。
69
遥控播放
解说系统
HM-XT02

　　解说员或带领参观人员使用遥控器, 能够使用展馆的音响系统播放指定展品的语音解说。每一件展品都有一个数字编号, 按遥控器上的数字键后按确认, 就能够播放该展品的语音解说, 连续按下一个能够实现顺序播放。
70
语音识别控制
电源开关系统
HM-XT03
新产品, 图略
本科技馆的照明系统开关为语音控制式, 导览员用普通话对开关咪头说: 请打开照明系统电源, 所有照明系统将一起打开。